Geld moet rollen, oefening: Geld in soorten en maten

Geld moet rollen, oefening: Geld in soorten en maten

Geld in soorten en maten

Stap 1

Het ruilen van producten tegen producten noem je directe ruil.
Gebruik je geld om een product te kopen, dan noem je dat indirecte ruil.

Geef aan of er in de volgende gevallen sprake is van directe ruil of van indirecte ruil.

  1. Gerard krijgt bijles scheikunde. Iedere bijles kost € 15,-.
  2. Nienke koopt een boek. Ze betaalt met een boekenbon die ze voor haar verjaardag heeft gekregen.
  3. Voor de verbouwing van het clubhuis krijgt de aannemer twee gratis seizoenskaarten.

Stel je voor dat er geen geld zou zijn (er is dus alleen directe ruil mogelijk) en je hebt een vakantiebaantje in een fietsenfabriek. Per week krijg je als loon één fiets. Je wilt graag een nieuwe game voor op je playstation hebben.
Omschrijf welke problemen je tegenkomt voor je de nieuwe game bemachtigd heb.

Stap 2

Functies van geld
Er worden vaak drie functies van geld onderscheiden:

  • ruil- of betaalmiddel: geld wordt gebruikt om goederen en diensten te kopen.
  • rekenmiddel: geld wordt gebruikt om de waarde van iets aan te geven.
  • spaar- of oppotmiddel: geld wordt gebruikt om te sparen, zodat het op een later moment gebruikt kan worden.

Welke functie(s) van het geld herken je in de volgende zinnen?

  1. De feestcommissie maakt een begroting voor de feestavond.
  2. Brigitte heeft een kaartje voor een concert gekocht.
  3. Marjolein haalt iedere week de euromunten van 2, 5 en 10 eurocent uit haar portemonnee en stop ze een potje.
  4. Anne heeft een prijs van € 1000,- gewonnen in een loterij.
    Met het geld kan ze haar grootste wens, het kopen van een scooter, in vervulling laten gaan. Maar voor ze een nieuwe scooter koopt, verzamelt ze eerst folders en vergelijkt ze de prijzen.

Stap 3

Chartaal en giraal geld
Bestudeer uit de Kennisbank economie het volgende onderdeel. 

KB: Geld en betalen

Beantwoord de volgende vragen.

  1. Heb jij een rekening bij een bank?
    Is het geld dat op die rekening staat giraal of chartaal geld?
  2. Wat denk je, is de totale waarde van het chartale geld groter of kleiner dan de totale waarde van het girale geld? Leg je antwoord uit.

Uit de krant: Gemiddeld betaald bedrag met de pinpas daalt
Gemiddeld pinden consumenten per betaling € 34,22. In 2008 was dat nog
€ 44,61. In het 2002 lag dat gemiddelde nog boven de € 47,-. Mensen pinnen dus steeds kleinere bedragen. Winkeliers zijn daar blij mee, want het draagt bij aan de veiligheid.

  1. Is betalen met de pinpas giraal of chartaal betalen?
  2. Waardoor is het gemiddeld bedrag dat met de pinpas wordt betaald gedaald?
  3. Bedenk een reden waarom contant betalen voor winkeliers gevaarlijker is dan betalen met een pinpas.

Stap 4

Toets
De opdracht sluit je af met een toets.
De toets bestaat uit negen vragen.
Zorg dat je alle vragen goed beantwoord.

Succes.

Toets:Geld

antwoorden

stap 1

1. indirect

2. indirect

3. direct

 

stap 2

1. rekenmiddel

2. betaalmiddel

3. spaarmiddel

4. rekenmiddel

 

stap 3

1. chartaal

2. chartaal. De meeste mensen ontvangen hun salaris op hun bankrekening en betalen hun rekeningen chartaal. Maar vooral bedrijven betalen en ontvangen hun meeste geld chartaal.

3. chartaal

4. pinnen is steeds "normaler" geworden. Mensen betalen steeds meer met hun pinpas. Tegenwoordig heeft iedere winkel wel een pinautomaat en pinnen is gratis (vroeger betaalde je voor pinnen onder de 10 euro). 

5. Als er geen contant geld aanwezig is heeft het ook geen zin om die winkel te overvallen. 

 

  • Het arrangement Geld moet rollen, oefening: Geld in soorten en maten is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Auteur Kunskapsskolan
    Laatst gewijzigd
    2017-03-02 11:11:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Bij het samenstellen van deze leerbron is gebruik gemaakt van een arrangement uit de Stercollecties van VO-Content. Het oorspronkelijke arrangement is eigendom van VO-Content en gedeeld onder de CC-BY SA licentie.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Geld

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.