ADL - Onderwijsassistenten opdracht interview

ADL - Onderwijsassistenten opdracht interview

Opdracht ADL PW41 OA

Waarom deze opdracht & het doel van de opdracht

Waarom deze opdracht & het doel van de opdracht

Deze opdracht brengt alle onderwerpen van ADL samen en richt zich op de onderwerpen waar jij nog meer over wil weten.
De opdracht zorgt voor een koppeling van de theorie die je op school hebt gekregen en de praktijk waar je de theorie zal terugzien en misschien ook zal toepassen.

Deze opdracht geeft je de kans om de theorie toe te passen in de praktijk waarbij je zelf vrij bent in het kiezen van het onderwerp en het doel dat je wilt behalen.

Doel van de les

De student kan in gesprek met een professional de ADL theorie koppelen aan de beroepspraktijk.

Uitleg opdracht

Je gaat zelfstandig aan de slag met deze opdracht.
Je maakt een interview die je gaat houden op je stageplek met een professional. 
Als je vragen hebt mag je die aan een klasgenoot of aan de docent stellen. De docent is altijd beschikbaar voor vragen, ook via de mail!
De uitkomst van deze opdracht is een verslag dat voldoet aan alle criteria genoemd in het kopje: Eindproduct: Waar kijkt de docent naar?
Als deze opdracht voldoende is afgerond dan tekent de docent de les af op je aftekenkaart.

Voorbereiding

Voorbereiden:

  • Welk doel heb je met het houden van dit interview? Wat wil je leren
  • Welke onderwerpen van ADL wil je in het interview laten terugkomen?
    Denk aan: gezonde school, beleid met ziekte van kinderen, ADL in de dagelijkse praktijk, welke rol heb je als OA’er?

    Dit zijn voorbeelden. Vul ze aan of gebruik andere onderwerpen.
    Maak er je eigen product van zolang het maar gericht is op het vak ADL en jouw beroepspraktijk. Wat wil jij leren??

 

  • Wie wil je interviewen? De praktijkbegeleider? Een docent van je stageplek? Een onderwijsassistent binnen de school van je stage? Wie wil je interviewen en waarom?

 

  • Verwerk deze informatie in een kopje voorbereiden van je verslag.

Uitvoeren

Uitvoeren

  • Maak een interview met minimaal 10 vragen die relevant zijn aan je voorbereiding.
  • Denk goed na over het soort vraag dat je stelt. Bijvoorbeeld open of gesloten vragen.
  • Wat wil je bereiken met de vragen die je stelt?

 

Verwerk de interviewvragen en de verantwoording daarvan in het verslag.

  • ​Neem het interview af tijdens je stage op je beroepspraktijkplek.
  • Werk het interview en de vragen (dit mag tijdens de les) uit en voeg dit toe aan je verslag.

*In het verslag zit de voorbereiding van het interview met de vragen en de vragen met de antwoorden nadat je het interview hebt gehouden.

 

 

Vragen stellen van een interview

Evalueren / Reflecteren

Evalueren / Reflecteren

  • Welke conclusie kun je halen uit het interview?
     
  • Is de uitkomst wat je ervan had verwacht? Wat had je wel en/of wat had je niet verwacht?
     
  • Wat vind je van de antwoorden die zijn gegeven?
     
  • Wat is jouw mening over dit onderwerp?
     
  • Wat heb je geleerd van de opdracht?

 

Verwerk al deze punten, in een goed lopend verhaal, in je verslag.

Eindproduct: Waar kijkt de docent naar?

​Eindproduct: Waar kijkt de docent naar?

Er wordt een eindproduct op papier van je verwacht. Dit lever je aan het einde van de 2de les bij de docent in. Lukt dit niet dan doe je dit uiterlijk in de tussenweek van periode 2. 
Pas na het inleveren en goedkeuren hiervan tekent de docent de les af op de aftekenkaart!

Het verslag bevat minimaal:

  • Naam, klas, datum van inleveren
  • Voorblad
  • Inhoudsopgave
  • Voorbereiding
  • Uitvoering
  • Evalueren/Reflecteren
  • Inhoudelijk voldoet het aan de eisen. ( alle punten uit de opdrachten helder en volledig omschreven).
  • Verzorgd en netjes ingeleverd bij de docent.
  • Het arrangement ADL - Onderwijsassistenten opdracht interview is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Rosanne Smit Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2017-01-17 12:04:07
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze wiki bevat de opdracht voor het maken en houden van een interview op de beroepspraktijkplek gericht op het vak ADL en de opleiding PW4 leerjaar 1.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Vragen stellen van een interview
    https://www.youtube.com/watch?v=uXQJgudBSkw
    Video
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.