Woordvolgorde

Woordvolgorde

De Hoofdzin
Met zinsbouw bedoelen we de volgorde van de woorden in een zin.
De woordvolgorde in hoofdzinnen is bijna hetzelfde als in het Nederlands:
Is de hoofdzin geen vraagzin dan staat de persoonsvorm meestal op de tweede positie.
(Let wel op: met tweede positie bedoelen we het tweede zinsdeel, niet per se het tweede woord.)
Direct voor of achter de persoonsvorm staat het onderwerp.

Beispiele:

Hoofdzin

De Hoofdzin
Soms staat er meer dan één werkwoord in een hoofdzin, bijvoorbeeld als je een hulpwerkwoord en een heel werkwoord gebruikt. In dat geval staan die twee werkwoorden zo ver mogelijk uit elkaar.

Beispiel 1:
Ich möchte nächsten Sommer gern mit meinen Freunden in den Urlaub fahren.
of
Nächsten Sommer möchte ich gern mit meinen Freunden in den Urlaub fahren.

niet: Ich möchte gern mit meinen Freunden in den Urlaub fahren nächsten Sommer.
niet: Ich möchte nächsten Sommer gern in den Urlaub fahren mit meinen Freunden.

Beispiel 2:
Ich bin in den Ferien mit meinen Eltern in Spanien gewesen.
of
In den Ferien bin ich mit meinen Eltern in Spanien gewesen.

niet: Ich bin in den Ferien in Spanien gewesen mit meinen Eltern.

Deze regel geldt ook voor werkwoorden die met de vervoeging uit elkaar gaan (afwassen - ik was af).

Beispiel 3:
Ich nehme im August an einem Sprachkurs in Spanien teil.
of
Im August nehme ich an einem Sprachkurs in Spanien teil.

niet: Ich nehme im August teil an einem Sprachkurs in Spanien.
niet: Im August nehme ich teil an einem Sprachkurs in Spanien.

Bijzin

De Bijzin
In een Duitse bijzin staat de persoonsvorm altijd op de laatste plek.

Beispiele:

In het Nederlands kun je zeggen:
Ze vroeg aan hem of hij de mail heeft gekregen.
In het Duits mag dit niet en zou het in deze vorm moeten:
Ze vroeg aan hem of hij de mail gekregen heeft.

  • Het arrangement Woordvolgorde is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2017-03-24 14:10:34
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De Kennisbanken bevatten de theorie bij de opdrachten.
    Leerinhoud en doelen
    Duitse taal en cultuur;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    leerlijn, rearrangeerbare, rearrangeerbare leerlijn

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van