Praktische opdracht Grenzen en identiteit in Rusland
In het laatste hoofdstuk van het boekje ‘Grenzen en Identiteit’ is Rusland aan de orde gekomen. Dat land is de laatste tijd veel in het nieuws geweest. Denk maar aan het neergehaalde burgervliegtuig MH17, de Olympische winterspelen en aan de situatie op het schiereiland De Krim.
In Rusland wonen veel verschillende volken en er zijn dus veel verschillende culturen. De titel van dit boekje ‘Grenzen en identiteit’ is dus heel goed in Rusland terug te vinden.
Bij deze praktische opdracht ga je één van de volkeren in Rusland nader bestuderen.
Kies één van de bevolkingsgroepen uit deze (Wikipedia over Russische etnische groepen) lijst.
Eisen aan de praktische opdracht
De volgende stappen moet je ondernemen:
-
Bepaal of je het alleen wilt doen of samen met een klasgenoot.
-
Pak de kaart over de etnische samenstelling in Rusland in de atlas (kaart 133B, 133F en 141B) voor je en kies een van de volken uit. Het is leuker om een onbekend volk te nemen dan het overbekende Russische volk.
-
Ga op zoek naar zoveel mogelijk informatie over dat volk. Denk aan taal, godsdienst, gewoontes bij trouwen en begrafenissen, kleding, muziek, eten en drinken, omgangsvormen tussen ouderen en kinderen of tussen vrouwen en mannen, kunst, sport en wonen.
-
Zorg voor een kaart van Rusland met daarin het leefgebied van het door jou onderzochte volk. Geef een beschrijving van het leefgebied en het landschap. Zijn er bergen, rivieren, grote steden, klimaat? Welke vormen van landbouw kent men? Is er visserij? Komen er delfstoffen voor in de bodem van het gebied?
-
Hoe wordt het leefgebied van het volk bestuurd? Is er een democratie? Mag het volk zelf beslissingen nemen of moeten ze altijd luisteren naar de regering in Moskou?
- Presenteren van de onderzoeksresultaten door het houden van een korte presentatie voor de klas (ongeveer 4 minuten) en een schriftelijk verslag en beide lever je in via Google Classroom.
Leefgebieden van verschillende Russische volkeren
Praktische afspraken
-
Werken mag alleen of in tweetallen (drietal in overleg met de docent).
-
De presentatie en het verslag zijn samen het cijfer voor P02.
-
De presentatie kun je maken met Google Presentaties of met Prezi. Inleveren doe je via Google Classroom.
-
Het verslag maak je met Google Documenten en lever je in SOM today in als een pdf-bestand.
-
Het rooster voor de presentaties volgt zsm en kun je terugvinden in Google Classroom.
-
Alleen eigen werk telt. Bronnen gebruiken is prima. Niet letterlijk overnemen! Vermeld altijd de bron.
- Gebruik geen woorden die je niet begrijpt!
Maak hier je keuze!
Extra opdracht (keuze):
Indien jij jouw informatie over het volk verwerkt in een wikipedia-artikel, kun je twee(!) volle punten verdienen bovenop het cijfer voor deze praktische opdracht.
Bronnen
Betrouwbare bronnen die je kunt gebruiken:
Bronvermelding
1. Als het om een boek gaat:
Titel, auteur (schrijver) en de datum.
2. Als het om een artikel gaat:
Titel, auteur (schrijver), waar gepubliceerd (tijdschrift oid) en de datum.
3. Als het om een website gaat:
Titel, auteur (schrijver), datum en de URL
Letterlijk overnemen van teksten is verboden, als je dat doet ALTIJD de bron vermelden.
