Webquest
WEBQUEST REMBRANDT VAN RIJN
rembrandt
1. Inleiding
Hallo lieve jongens en meisjes,
Ik ben de directeur van het Rijkmuseum in Amsterdam en ik heb jullie hulp nodig. Een van de mooiste schilderijen uit ons museum is de Nachtwacht van Rembrandt van Rijn. Ter ere van een van de beroemdste schilders uit Nederland, willen wij van het Rijksmuseum een tentoonstelling houden met een aantal mooie schilderijen van Rembrandt van Rijn. De tentoonstelling is bedoelt voor alle basisschool leerlingen uit Nederland. Nu ben ik opzoek naar een onderzoeksduo met goede speurneuzen om onze tentoonstelling te laten slagen. De tentoonstelling heeft nog een informatie boekje over het leven en de schilderijen van Rembrandt van Rijn nodig zodat het leerzaam is voor de leerlingen. Nu is mijn vraag aan jullie om dit informatie boekje in elkaar te zetten. Dus zet jullie speurneuzen op en maak er iets moois van!
Het beste informatie boekje zullen wij gaan gebruiken. Alvast bedankt voor jullie hulp!
M.V.G.
De directeur van het Rijksmuseum.
Rijksmuseum Amsterdam
2. Taak
Om de directeur te helpen moet onze klas aan de slag gaan. De leerkracht heeft onderzoeksduo’s gemaakt. In dit tweetal zal je te werk gaan om een informatie boekje te maken voor het Rijksmuseum. De directeur heeft een aantal onderwerpen gestuurd die in het boekje moeten komen. Deze vinden jullie hier onder:
- Een overzicht over het leven van Rembrandt van Rijn, het liefst met een tijdbalk over zijn leven en daarnaast een samenvatting.
- Een overzicht van de schilderwerken van Rembrandt van Rijn.
- Een overzicht met de 10 bekendste schilderijen van Rembrandt van Rijn, hierbij ook informatie over de schilderijen zoals wanneer het gemaakt is , welke techniek gebruikt Rembrand en wat is er op het schilderij afgebeeld.
- Als duo kiezen jullie een top 3 mooiste schilderijen van Rembrandt van Rijn uit, vertel waarom jullie voor deze schilderijen heb gekozen.
Maak hier een mooi geheel van, het liefst een boekje.
samenwerken
3. Werkwijze
1.Maak een overzicht van het leven van Rembrandt van Rijn:
2. Maak een overzicht over de schilderwerken van Rembrandt van Rijn:
- Zoek uit welke transformatie Rembrandt door maakt in zijn leven.
- Zoek uit met welke technieken en stijlen Rembrandt gebruikt.
- Zoek uit of zijn omgeving invloed heeft op zijn schilderwerken.
- Zoek schilderijen met verschillende stijlen van Rembrandt, beschrijf zijn de stijl en waarom je dit schilderij er goed bij past.
- Zoek uit of er belangrijke personen in zijn leven waren die ook invloed hadden op zijn werk.
3. Maak een overzicht van 10 beroemdste schilderijen van Rembrandt. (van elk schilderij een afbeelding)
- Zoek uit wat de titel van het schilderij is.
- Zoek uit wanneer het schilderij gemaakt is.
- Zoek uit wat er op het schilderij is afgebeeld en of er een betekenis achter het schilderij zit.
Zoek uit welke technieken Rembrandt bij dit schilderij heeft gebruikt.
4. Stel jullie top 3 samen. Kijk hierbij naar welke schilderijen van Rembrandt jullie mooi vinden. (denk aan de afbeeldingen)
- Zoek uit wat de titel van het schilderij is.
- Zoek uit waar en wanneer het schilderij is gemaakt.
- Geef in eigen woorden aan wat er is afgebeeld op het schilderij.
- Geef jullie mening over het schilderij.
Benoem waarom jullie voor dit schilderij in jullie top 3 hebben gekozen.
5. Als jullie alle informatie hebben verzameld maken jullie hier een boekje van. Hoe moet het boekje er uit zien?
- Een mooie en overzichtelijke lay-out.
- Een mooie voorkant met daarop een foto van Rembrandt, het liefst een zelfportret.
- Een inleiding. Hierin vertel je waarom jullie dit boekje gemaakt hebben en wie jullie zijn.
- Hoofdstuk 1 ( opdracht 1) maak bij alle hoofdstukken gebruik van duidelijke afbeeldingen die wat toevoegen aan jullie verhaal. Zorg ervoor dat de tijdbalk duidelijk is.
- Hoofdstuk 2 (opdracht 2)
- Hoofdstuk 3 (opdracht 3)
- Hoofdstuk 4 (opdracht 4)
- Vermeld welke informatiebronnen jullie hebben gebruikt (boeken, websites, kranten)
- Schrijf een slotwoord. Hierin bedank je de lezers, schrijf je wat je ervan vond om deze opdracht uit te voeren. Schrijf hier ook waarom je vind dat iedereen naar de tentoonstelling moet komen.
4. Bronnen
info
Als je informatie wil vinden over Rembrandt van Rijn kun je verschillende informatie bronnen raadplegen waaronder: het internet Dit doe je via het icoontje van internet, daarna ga je naar www.google.nl en typ je in wat je wilt weten bijv. Rembrandt schilderijen) , boeken, tijdschriften, krantenartikelen (de laatste drie opties vind je in onze school bibliotheek)
Site met relevante informatie:
Voor boeken, artikelen en tijdschriften ga je naar de bibliotheek en zoek je onder de trefwoorden Rembrandt, Van Rijn, Schilder, De Nachtwacht, Gouden eeuw, Rijksmuseum.
5. Beoordeling
In de tabel hieronder lees je waar de leerkracht op gaat letten bij het beoordelen van jullie werkstuk. Lees het maar een goed door, als jullie het werkstuk af hebben dan kun je eventueel nog iets verbeteren. Ga natuurlijk voor de hoogste score!
|
Onderdelen
|
Goed
|
Voldoende
|
Matig/Onvoldoende
|
|
Informatie verzamelen
(10punten)
|
Jullie hebben verschillende soorten informatiebronnen geraadpleegd. De informatiebronnen die jullie gebruikt hebben, horen bij jullie opdracht.
|
Jullie hebben een soort informatiebron geraadpleegd. Deze informatiebron paste goed bij jullie opdracht
|
De informatiebronnen die jullie hebben geraadpleegd hoorden niet bij de opdracht.
|
|
Werkstuk
(20punten)
|
In jullie werkstuk zitten alle benoemde hoofdstukken. Elke hoofdstuk is voldoende uitgewerkt Plaatjes en tekeningen zijn duidelijk en passen bij het onderwerp.
Het werkstuk ziet er verzorgd uit.
|
In jullie werkstuk zitten alle benoemde hoofdstukken. Sommige hoofdstukken zijn niet voldoende uitgewerkt (te weinig informatie)
Er zijn te weinig plaatjes en tekeningen gebruikt, die aansluiten bij het onderwerp.
|
In jullie werkstuk zitten niet alle benoemde hoofdstukken. Sommige hoofdstukken zijn niet voldoende uitgewerkt (te weinig informatie) Er zijn te weinig plaatjes en tekeningen die aansluiten bij het onderwerp.
|
|
Tijdbalk
(10punten)
|
De tijdbalk is overzichtelijk en gedetailleerd. Gebeurtenissen zijn aangevuld met afbeeldingen.
|
De tijdbalk is overzichtelijk en de gebeurtenissen zijn goed samengevat.
|
De tijdbalk is rommelig en onvolledig.
|
|
Uitwerking eigen mening
(10punten)
|
De eigen mening over het schilderij is goed uitgewerkt met verschillende argumenten(waarom vind ik dat)
|
De eigen menig word beschreven met een argument.
|
De eigen menig is onvolledig of past niet bij het onderwerp.
|
|
Taalgebruik
(20punten)
|
Jullie gebruiken taal die goed te begrijpen is voor andere kinderen. Jullie gebruiken hoofdletters, punten en komma’s. Er staan niet al te veel spelfouten in het werkstuk.
|
Jullie gebruiken taal die goed te begrijpen is voor andere kinderen. Jullie maken af en toe spelfouten in het werkstuk. Soms wordt er een hoofdletter, punt of komma vergeten.
|
Jullie gebruiken taal die moeilijk te begrijpen is voor andere kinderen(bijv. uit de bron is gekopieerd ) Er zitten veel spelfouten en slecht lopende zinnen in jullie werkstuk.
|
|
Samenwerking.
(20 punten)
|
De taken hebben jullie goed verdeeld.
Er is goed afgesproken wanneer iemand iets af zou hebben.
Er werd op een juiste manier met elkaar overlegd. Ieder had even veel inbreng.
|
De taken hebben jullie goed verdeeld. Niet iedereen had alles op tijd af. Er werd niet altijd even goed met elkaar overlegd..
|
De taken zijn niet goed verdeeld. Er zijn geen duidelijke afspraken gemaakt. Er werd niet altijd even goed met elkaar overlegd. De een had meer inbreng dan de ander.
|
|
Lay-out van het werkstuk
(10punten)
|
Jullie hebben de tekst en de afbeeldingen goed gecombineerd. Het ziet er verzorgd en geordend uit.
|
Het ziet er verzorgd uit. Soms is de verhouding tussen de afbeeldingen en de tekst niet helemaal juist.
|
Het is rommelig en ongeordend. De verhouding tussen de afbeeldingen en de tekst is niet correct.
|
|
Eindscore:
|
|
|
80-100
|
Je hebt een zeer net werkstuk over Rembrandt gemaakt. Het ziet er verzorgd en geordend uit. Ga zo door!
|
|
80-60
|
Je hebt een aardig werkstuk over Rembrandt gemaakt. Sommige onderdelen zijn prima, aan andere onderdelen kunnen nog gewerkt worden. Let de volgende keer op die punten.
|
|
60-40
|
Het werkstuk was niet perfect er is nog veel ruimte voor verbetering. Lees de feedback en probeer dit de volgende keer te verbeteren.
|
|
0-40
|
Je kunt nog veel verbeteren aan het werkstuk. Werk rustig en zorg voor een goed taakverdeling. Lees de feedback en probeer dit de volgende keer te verbeteren.
|
check
6. Terugblik
Nadat je deze webkwestie met een voldoende hebt afgesloten heb je geleerd:
Game Rembrandt van Rijn
7. Docentpagina
Titel: Rembrandt van Rijn
Schooltype: Groep 6-7-8 op het basisonderwijs.
Vakgebieden: Geschiedenis en Beeldende vorming
Uitvoering door: Groepjes van 2 leerlingen
Tijdsinvestering: ongeveer 3 x 45 minuten
Opbrengst: een boekje met:
- Overzicht van het leven van Rembrandt van Rijn
- Overzicht van zijn schilderwerk
- Overzicht van zijn 10 beroemdste schilderijen met achtergrond informatie
- Overzicht met de schilderijen die de leerlingen mooi vinden en hier ook hun mening over geven.
Leerpunten:
- De leerlingen oefenen met het opzoeken van bepaalde informatie.
- De leerlingen kennen de belangrijkste gebeurtenissen over Rembrandt van Rijn.
- De leerlingen oefen met het beschouwen van schilderijen.
- De leerlingen kunnen de technieken benoemen die Rembrandt gebruikte.
- De leerlingen oefenen met samenwerken.
