Nederlands Niveau 2F, lezen 1

Nederlands Niveau 2F, lezen 1

Nederlands 2F | leerjaar 1 | Onderdeel: lezen 1

PTA

In het document hieronder zie je wat je moet doen om het vak Nederlands te behalen.

In het kort komt het op het volgende neer:

- je maakt alle taken en laat deze afvinken door je docent.

- je neemt deel aan alle toetsen en scoort hiervoor minimaal een 4.

- het gemiddelde van alle toetsen in één leerjaar is een 5,5 of hoger.

Toetsen waar je een onvoldoende (lager dan 5,5) voor hebt behaald, kun je één keer herkansen.

Wanneer het je, ook na herkansen, niet lukt om een 5,5 of hoger te scoren, heb je een onvoldoende voor het vak Nederlands.

 

Open bestand PTA Nederlands 16-17

 

Naast bovenstaand Programma voor Toetsing en Afsluiting geldt het volgende:

Wanneer je voor de TOA toetsen (voortgangsmetingen) het niveau scoort dat je uiteindelijk moet behalen, krijg je een 0,5 bonuspunt bij de eindtoets.

Voor niveau 4 is dit niveau 3F.

Voor niveau 2 en 3 is dit niveau 2F.

 

 

Studiewijzer

 

Week

Les

Wiki

Werkboek:

Studiemeter:

Week 46

1

 

Blz. 10 t/m 20

Tekst 1 t/m 4

Week 47

2

Samenvatting maken

 

Toets tekstsignalen

 

 

Week 48

3

 

Blz. 21 t/m 30

Voegwoorden

Week 49

4

4.1. Vragen

 

4.2. Opdrachten maken

 

4.3. Opdrachten

 

 

Week 50

5

Toa-toets.nl

 

 

Week 51

6

6.1. Opdrachten

 

6.2. Blz. 85 t/m 89

 

Week 52/ 1

 

 

Kerstvakantie

 

Week 2

7

Oefentoets

 

 

Week 3

8

Samenvatting

 

 

Week 4

 

 

Toets

Lezen

Week 5

9

 

 

Werkwoordspelling

Les 1

Theorie:

  •                 Handboek op blz. 151 t/m 152.
  •                 De les gaat over tekstdoelen.
  •                 Naar aanleiding van de opdrachten in je werkboek, kom je erachter waar tekstdoelen voor dienen.

 

Opdracht: 

  •                Werkboek, maak de opdrachten 1 t/m 15 van blz. 10 t/m 20.
  •                Kijk de opdrachten na met  je docent.

Studiemeter
Maak de opdrachten 1 t/m 4 van lezen. | Te vinden onder Methode: Viastarttaal Online | Niveau: 2F | Onderdeel: lezen

Les 2

Theorie:

  • Ken jij de tekstsignalen in een tekst?  

Opdracht:              

  • Je krijgt van je docent een actuele tekst. Zie tekst:Klik hier.
  • Je gaat in deze tekst tekstsignalen aangeven. Het zijn er 8 .
  • Geef in elke alinea aan wat de kernzin is van deze alinea.

 

Als je de kernzinnen weet te vinden, kan je van alle kernzinnen bij elkaar een samenvatting maken van de tekst. Dit is een strategie die heel snel en doeltreffend werkt.

  • Maak nu een samenvatting van de tekst.

Studiemeter
Maak de opdrachten 1 t/m 4 van lezen. | Te vinden onder Methode: Viastarttaal Online | Niveau: 2F | Onderdeel: lezen

Toets Tekstsignalen

Les 3

Theorie:

  •                 Handboek: blz. 146 t/m 150
  •                Deze opdrachten gaan over tekstverbanden, signaalwoorden en woordbetekenis

 

Leren: 

Opdracht: 

  •                Werkboek, Maak de opdrachten 16 t/m 25 van blz. 21 t/m 30
  •                Kijk de opdrachten na met  je docent.

Studiemeter
Maak opdracht 1 t/m 4, onderdeel voegwoorden. Te vinden onder Methode: Viastarttaal | Niveau 2F | Onderdeel: stijl

Les 4.1

Tekst:

Naturalis graaft Tyrannosaurus rex op

Het Leidse museum Naturalis is bezig in Amerika met het opgraven van een Tyrannosaurus rex. Het gaat om een goed geconserveerd skelet. Naturalis wil nu proberen om het skelet naar  Nederland te brengen.

 

Tyrannosaurus rex

De Tyrannosaurus rex (T-rex) leefde ongeveer vijfenzestig tot zeventig miljoen jaar geleden. Het is een van de grootste vleeseters die op aarde heeft rondgelopen. Zijn naam Tyrannosaurus rex betekent dan ook ‘koning van de dinosaurussen’. Deze enorme vleeseter had een bijzonder lichaam. Hij kon tot veertien meter lang en zeven ton zwaar worden. Verder had hij korte voorpoten met twee klauwtjes en erg grote en sterke achterpoten. Ook had hij een enorm grote kop met vlijmscherpe tanden. Daarmee kon de T-rex zijn prooi goed aanvallen.

 

Op zoek

Naturalis is al een tijdje op zoek naar een T-rex. Deze kwam vroeger vooral voor in het westen van het huidige Noord-Amerika. Eerder dit jaar reisden medewerkers van het instituut daarom af naar Wyoming. Zij hoopten daar een T-rex te kunnen opgraven. Dit gebeurde uiteindelijk niet omdat er toen alleen maar kleine delen van poten werden gevonden. Nu heeft Naturalis wel geluk. Medewerkers hebben afgelopen week op een ranch in Montana gegraven naar de resten van een T-rex.

 

Opgraving

De opgraving naar de T-rex is in volle gang. Naturalis vindt steeds meer delen van deze dinosaurus. Er waren al grote delen van de imposante schedel, onderkaak, ruggengraat en poten gevonden. Inmiddels zijn er nog veel meer delen van het skelet blootgelegd. Het is een volwassen exemplaar. Waarschijnlijk is het een vrouwtje. De botten zijn gelukkig mooi bewaard gebleven. Die worden later verder onderzocht.

 

 
   

Naar Nederland?

Het fossiel is eigendom van de landeigenaar. Naturalis heeft het recht van eerste koop. Zo'n bijzonder skelet is heel veel geld waard, waarschijnlijk 7,5 miljoen euro. Het museum gaat daarom fondsen werven. Mocht het skelet naar Nederland komen, dan is dat heel bijzonder. Het is dan het eerste originele skelet van een Tyrannosaurus rex dat buiten de Verenigde Staten te zien is. Het museum gaat groots verbouwen en wil heropenen in 2017. Naturalis wil dan in de nieuwe dinozaal het skelet van deze T-rex tonen. Dat zou voor het museum en haar bezoekers natuurlijk geweldig zijn.

 

Naar: ANP, Algemeen Dagblad, Jeugdjournaal, Wikipedia, Historiek.net

Les 4.2

Opdracht 2

In deze les maak je een samenvatting van de tekst. Voordat je gaat samenvatten, is het handig om een sleutelschema te maken.

Kies bij elk kopje uit de tekst drie dingen die bij dat stukje horen.

 

wel geluk - 65 tot 70 miljoen jaar geleden – enorm grote kop -

eerste originele skelet buiten Amerika te zien - heropening 2017 -
een van de grootste vleeseters - mooi bewaard - Naturalis recht op eerste koop -
ranch in Montana - veel delen skelet gevonden - volwassen - westen van Noord-Amerika

 

 

Naturalis graaft Tyrannosaurus rex op

Tyrannosaurus rex

 

  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………

 

Op zoek

 

  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………

 

Opgraving

 

  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………

 

Naar Nederland?

 

  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………
     
  • …………………………………………………………………………………

 

 

Les 4.3

Opdracht 3, Samenvatten

 

 

Als je een tekst goed begrepen hebt, kun je de inhoud van een tekst in het kort navertellen. Tijdens het lezen heb je gelet op belangrijke informatie in de tekst. Door een sleutelschema te maken, heb je deze informatie op een rijtje gezet. Als je gaat samenvatten, kun je dit schema gebruiken. Je schrijft dan bij elk stukje twee of drie zinnen met de belangrijkste informatie.

 

 

 

 

 

 

 

 


Opdracht 3:

  • Vat de tekst nu samen.
  • Maak gebruik van de informatie in je sleutelschema bij opdracht 2.
  • Schrijf bij elk stukje in twee of drie zinnen op wat de belangrijkste informatie is.
  • Lees de zinnen achter elkaar door. Is het een goede samenvatting van de tekst?

Tyrannosaurus rex
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________
Op zoek
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________
Opgraving
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________
Naar Nederland?
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les 5

TOA-toets, lezen maken
Inloggen met: Inlognaam: leerlingnummer zonder 26cc0 Wachtwoord: denbosch2 Code: HELI

Les 6.1

Opdracht 1


Hieronder staan 16 woorden van een formulier. In elke regel staat één woord. Zoek de woorden en zet er een streep onder. Schrijf de woorden daarna op. Via deze link kan je de opdrachten uitprinten.

 

Woorden van een formulier:
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________
6. ____________________________
7. ____________________________
8. ____________________________
9. ____________________________
10. ____________________________
11. ____________________________
12. ____________________________
13. ____________________________
14. ____________________________
15. ____________________________
16. ____________________________

 

Wat betekenen de woorden uit opdracht 2?
Zoek bij elkaar en zet het goede cijfer in het hokje achter de letter.


A. [  ] De naam die vrienden of familie u geven als ze u roepen; vaak een korte naam, bijvoorbeeld “Hans” (van: “Johannes”), of “Abdel” (van: “Abdelaziz”)
B. [  ] Hetzelfde als: getrouwd
C. [  ] Als u vroeger getrouwd was, maar nu niet meer.
D. [  ] Als een man en een vrouw wel samen in één huis wonen, maar ze zijn niet getrouwd.
E. [  ] Als u (nog) geen man of vrouw hebt.
F. [  ] Het land waar u vandaan komt, is het land van …
G. [  ] De naam van uw land zoals dat in uw paspoort staat; bij welk land u officieel hoort.
H. [  ] Hoe oud u bent.
I. [  ] Niet uw familienaam, maar uw andere naam, uw eigen naam.
J. [  ] Losse letters; u schrijft ze niet aan elkaar, maar apart.
K. [  ] De stad of het dorp waar u geboren bent.
L. [  ] Uw familienaam.
M. [  ] Het werk dat u doet, of dat u zou kunnen doen.
N. [  ] Waar u woont: de straat en het huisnummer.
O. [  ] De stad of het dorp waar u woont.
P. [  ] Wanneer u precies geboren bent.
Q. [  ] Hetzelfde als: gehuwd

Les 6.2

Opdracht 2:

  • Maak opdrachten 1 t/m 3 op blz. 85 t/m 89 van je werkboek

Les 7

Les 8

Opdracht 1

 

- Kies een artikel uit Boerderij.nl, minimaal 400 woorden.

                                      Let op: wil je meer artikelen lezen, gratis account aanmaken via je Facebookaccount.

- Maak een samenvatting met de minimale onderdelen

- Lever de samenvatting van minimaal 250 woorden in.

 

 

Les 9

Studiemeter, werkwoordspelling
Maak opdrachten 1 t/m 3 van de onderdelen Tegenwoordige tijd, Verleden Tijd, Voltooide Tijd. Te vinden onder Methode: Viastarttaal | Niveau: 2F | Onderdeel: Werkwoordspelling

  • Het arrangement Nederlands Niveau 2F, lezen 1 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Ingrid Buckx
    Laatst gewijzigd
    01-11-2016 09:20:04
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    We werken in periode 2 van leerjaar 1 aan het onderdeel lezen. Tevens nemen we deze periode de TOA-toets lezen af.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Studiemeter
    http://studiemeter.nl     		Link
    Studiemeter
    http://studiemeter.nl     		Link
    Studiemeter
    https://www.studiemeter.nl/#/main?screen=exercises&methodId=22&studyYearId=39&componentId=44&componentItemId=242     		Link
    TOA-toets, lezen maken
    http://toets.nl     		Link
    Studiemeter, werkwoordspelling
    https://www.studiemeter.nl/#/main?screen=exercises&methodId=22&studyYearId=39&componentId=47     		Link

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Buckx, Ingrid . (z.d.).

    Nederlands Niveau 2F, lezen 1

    https://maken.wikiwijs.nl/87618/Nederlands_Niveau_2F__lezen_1

    van de Rijt, Lotte. (2016).

    IBS 1.1 Veiligheid Niveau 2

    https://maken.wikiwijs.nl/75533/IBS_1_1_Veiligheid_Niveau_2

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Ken jij de tekstsignalen

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van