Je kunt vertellen wat er gezegd wordt over de aarde voor de eerste dag.
Je kunt weergeven dat volgens de bijbel de schepping beschreven is in zeven dagen.
Je kunt uitleggen dat de eerste drie dagen in verband staan met de dagen 3 tot 6..
Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met het tempelmotief.
Je kunt aangeven op welke manieren het getal 7 een rol speelt in het verhaal.
In het begin schiep God de hemel en de aarde. De aarde was nog woest en doods, en duisternis lag over de oervloed, maar Gods geest zweefde over het water. Genesis 1:1-2
Gespreksvragen:
Hoe zou de wereld, het heelal er uit hebben gezien voordat God de aarde schiep?
Lees de tekst nog een keer. God schiep de hemel en aarde. Hoe zag de aarde er uit?
Teken op een A4tje de aarde volgens de tekst hierboven.
Voor de schepping 4
OERGESCHIEDENIS
Genesis 1 -11 is eigenlijk één groot verhaal. De thema’s uit Genesis 1, 2 en 3 komen weer terug in de andere oerverhalen. Zo lees je in hoofdstuk 1 over de oerzee en in hoofdstuk 6 lees je weer over de zondvloed. De vloed die de hele aarde bedekte met water. Je leest eerst over de zondeval van Eva en Adam en later over de moord van Kaïn op Abel als gevolg daarvan. Deze geschiedenis heeft zich allemaal afgespeeld voor Abraham, die rond 2000 voor Christus leefde.
Het enige dat wij vanuit Genesis 1 zeker weten is dat de schepping het begin is geweest van de aankleding van de aarde. voor de Schepping van God was er geen leven mogelijk op aarde. God ging een wereld scheppen voor de mens, als kroon van Zijn schepping.
Voordat de aarde geschikt was voor de mens, bracht God de eerste drie-dagen scheiding aan: het was donker en het licht komt erbij, van de oerzee maakte Hij, op de tweede dag de dampkring en een dag later liet Hij het overtollig water wegvloeien en ontstond er land.
In het begin was er een chaotische, onbewoonbare wereld, die bedreigend was voor de mens en waar allerlei machten streden om de macht. Scheppen is het bestrijden van de chaos en het creëren van een ordelijke bewoonbare wereld.
Omgekeerde Schepping!
De aarde was woest en doods
Ik zag de aarde,
ze was woest en doods.
Ik keek op naar de hemel,
er was geen licht.
Ik zag de bergen, ze beefden,
de heuvels, ze huiverden.
Ik keek, er waren geen mensen,
alle vogels waren uit de lucht verdwenen.
Ik keek, elke boomgaard was een woestijn,
alle steden waren verwoest –door Zijn brandende toorn (Jer.4,23-26).
Zo zag de wereld eruit zonder God en als God zich niet had bemoeid met deze wereld. De aanwezigheid van God is bepalend voor de leefbaarheid op aarde, dat laat Jeremia ons zien. Zo heeft God een leefbare wereld geschapen, en een wereld die ook bewoonbaar is. Zo zweefde de geest van God over de wateren.
Oervloed
Hier moet je niet alleen denken aan een wereld onder water maar ook aan een wereld zonder hemel. Want op de tweede en derde dag maakt God scheiding tussen het horizontale en het verticale water. Dan pas is er leven mogelijk op aarde. De aarde is na de tweede dag ook de enige planeet waar leven mogelijk is. Op de andere planeten zul je direct verbranden. Op de derde dag begrenst God het water. Zo ontstaat er land. Water is noodzakelijk voor het leven op aarde, maar het water blijft ook een vijand van de mens. Denk aan de zondvloed (Gen. 6), maar ook aan alle overstromingen die nog steeds plaatsvinden op deze aarde.
Duisternis
Naast het water is ook de duisternis bedreigend! Je bent bang in het donker! Wat gebeuren er niet voor nare dingen in het donker. In de duisternis gaan mensen slapen. Dat de duisternis bedreigend is zien we ook tijdens de drie dagen duisternis in Egypte. In die tijd zag je echt geen hand voor ogen. Stel je voor: drie dagen geen sprankje licht!
Vanaf het begin is de schepping een op water en duisternis gewonnen wereld. Water en duisternis verdwijnen niet maar krijgen een plaats in deze schepping. Hen wordt een grens gesteld en daardoor verandert hun karakter wel, maar nooit verliezen ze hun dubbele gezicht. De grens die hun gesteld wordt, biedt de noodzakelijke ruimte voor de mens om te leven. Zonder deze grens en zonder de macht van God die deze grens oplegt, is leven onmogelijk. Denk maar aan de zondvloed.
‘In het begin maakte God de hemel en de aarde’ is de aanhef boven het scheppingsverhaal En dit verhaal wordt afgerond met ‘Op de zevende dag had God zijn werk voltooid’. Zo heeft God in zeven dagen deze aarde geschapen. God gaat orde scheppen in de chaos. Want de chaosmachten waren er al: ‘de aarde was leeg en verlaten. Overal was water, en alles was donker. En er waaide een hevige wind over de aarde’ (1,2).
God gaat orde aanbrengen in de chaos. Hij gaat er voor zorgen dat de aarde leefbaar wordt voor de mensen. Dat de aarde functioneert volgen zijn bedoeling: Zo zeg de schrijver: ‘God zag dat het goed was’. Goed is voor God als het beantwoordt aan het doel/functie. Hoe we weten dat dat er mee wordt bedoeld? Dat lezen we in Genesis 2 als iets nog niet goed functioneert. Zo staat er: ‘Het is niet goed dat de mens alleen is, ik zal een helper voor hem maken die bij hem past’ (2,18). Hieruit kunnen we concluderen dat goed betekent dat het functioneert volgens de bedoeling van God.
God wil de mensen een thuis geven en zo gaat God er voor zorgen dat de schepping geschikt is voor de mens.
Eerste dag de tijd, tweede dag het weer en op de derde dag voedsel. Zo werd het licht, kwamen er planten en dieren voor ons om te eten en voor dit alles zijn ook de seizoenen van essentieel belang. Al deze dingen heeft een mens nodig om te kunnen leven op deze aarde.
Zo functioneert het licht: zon maan en sterren geven het ritme van de dag en de nacht aan. Voor Israël waren het geen objecten, ze hadden geen idee wat dat was. Zij noemden het licht en dat is het enige wat ze weten! Zo zijn er de planten en dieren voor voedsel en als werkkrachten. En als laatste werden de mensen geschapen om te wonen op een aarde waar orde was en alles functioneerde volgens de bedoeling van God.
De Schepping 1,2,3
De schepping 4
Renault: Créateur d'automobiles
Createur
God is de ‘Créateur’ van deze geweldige wereld. Zoals je in de modellen van bijv. Renault ziet wie de ontwerper is, zo zie je in de hele schepping de samenhang die God erin gelegd heeft. In de dieren zie je bijvoorbeeld ook eigenschappen (genetisch materiaal) die de Schepper ook heeft gebruikt voor de schepping van de mens.
Rust
God rust, dat wil niet zeggen dat Hij gaat slapen maar dat Hij gaat regeren. Hij is de Koning van de hemel en de aarde. Dit is naar de bedoeling van Psalm 132: ‘De HEER heeft Sion verkozen en als woonplaats begeerd: ‘Dit is, voor altijd, mijn rustplaats, hier verlang ik te wonen’. Rust is het doel van de Schepping, op dag acht rust /regeert Hij, op dag negen ook… Zo heeft God in zeven dagen de aarde functioneel gemaakt. Hij heeft orde aangebracht en van deze aarde een thuis gemaakt.
Het getal zeven
Opdracht met de hele klas
De docent verdeelt de taken:
1 persoon leest in een rustig tempo Genesis 1:1-2:4 hardop voor.
Telkens wanneer er klinkt: “En God zag dat het (zeer) goed was” roept de hele klas
luid “Amen!”.
1 persoon turft op het bord het aantal keren.
Telkens wanneer er vormen van het werkwoord “scheppen” klinken, roept de klas luid “Halleluja!” (dus bijvoorbeeld “schiep”, “geschapen”. Maar niet: “maken”, “gemaakt”).
Hoe vaak klonken beide uitspraken?
Rustdag
God heeft de wereld in 7 dagen gemaakt. Op de 7e dag rust Hij. Hij gaat genieten van alles wat Hij gemaakt heeft. Nu het werk af is.
Adam en Eva zijn op de 6e dag geschapen. Hun eerste levensdag mogen zij dus uitrusten. Dus voordat ze aan het werk gaan. God zegt eigenlijk: beginnen jullie maar met genieten van alles wat ik gemaakt heb. Dat werk, dat komt wel.
Sterker nog: God zegt hiermee eigenlijk: IK doe al het werk. Jij hoeft je geen zorgen te maken als je op MIJN wereld woont. Ik zorg voor je. Je maakt me blij als je van Mijn schepping geniet.
Leerdoelen
Je kunt vertellen wat er gezegd wordt over de aarde voor de eerste dag.
Je kunt weergeven dat volgens de bijbel de schepping beschreven is in zeven dagen.
Je kunt uitleggen dat de eerste drie dagen in verband staan met de dagen 3 tot 6..
Je kunt uitleggen wat wordt bedoeld met het tempelmotief.
Je kunt aangeven op welke manieren het getal 7 een rol speelt in het verhaal.
Het arrangement Les 2 Schepping is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Menno Veldsema
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2020-04-03 14:23:12
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.