Hier vind je het overzicht van de Quick Scan die in periode 1 & periode 2 van de BBL opleiding SAW wordt uitgevoerd.
Toetsing van voortgang en examinering Quick Scan
Quick Scan
De Quick Scan is een proces van een half jaar (2 onderwijsperiodes) waarin je onderzoekt en aantoont in welke mate je aan de eisen kunt voldoen die aan de diplomering worden gesteld.
Toetsing van voortgang en examinering Quick Scan
Beheersing werkprocessen
Je toont je beheersing van de werkprocessen aan middels de uitwerking van de oefenopdrachten:
Je beschrijft je ervaring met het werkproces
Je benoemt het resultaat van je uitvoering van het werkproces
Je beschrijft de beroepsvaardigheden die je hebt ingezet (kennis, vaardigheden, beroepshouding) (bronvermelding)
Je werkt de bewijzen uit om het resultaat van het werkproces aan te tonen
De voldoende of goed afgetekende beoordelingslijsten van de ontwikkelgerichte beroepsprestaties
Je brengt in beeld in welke mate je de werkprocessen en de daarvoor benodigde competenties beheerst a.h.v. het kwalificatiedossier van je opleiding. (vanaf week 10)
Functioneren in de BPV
Aan de hand van de Beoordelingslijst
Aangevuld met andere bewijzen (functioneringsgesprek, 360 graden feedback ed)
Je werkbegeleider vult aan het einde van de Quick Scan een GO/NO GO formulier in om te bepalen of je kunt starten met je examens.
De Quick Scan en je opleidingsplan worden beoordeeld aan het einde van periode 2 in het voortgangsoverleg van docenten en opleidingsmanager.
De uitkomst van de Quick Scan wordt door de opleiding gebruikt om je een studieadvies te geven. Jij gebruikt het om een persoonlijk opleidingsplan op te stellen voor het vervolg van je opleidingstraject.
Hieronder vind je de criteria van het opleidingsplan
In onderstaand filmpje wordt reflecteren uitgelegd. Daarnaast kun je hier meer over lezen in de powerpoint. Tot slot is er een filmpje waar het STARRT model wordt uitgelegd.
Maak een mindmaps van het onderwerp die aan jou is toegewezen:
Bijvoorbeeld : Werkproces, KD, Competentie, Moeilijkheidsgraad, Gedragsbeoordeling, Bewijsstuk, Voortgangsbeoordelingslijst, Complexiteit van de beroepssituatie
Zelfstandig
Week 7 Criteria Oefenopdracht & bewijsstukken
Voorbereiding thuis
Lay out en inhoud
gebruik bronnen
In de les
Mindmaps bespreken
LB
Uitwerking bewijsstukken en invullen voortgangsbeoordelingslijst
STARRT verslag
Week 8 Elkaar beoordelen
Voorbereiding thuis
Elkaar beoordelen
Jullie (mede) beoordelen per werkveld elkaars Stap 1 & 2 van de 2e Oefenopdracht. Welke feedback kun je aan elkaar geven ? Hoe geef je feedback aan elkaar ?
In de les
Elkaar beoordelen
Jullie beoordelen per werkveld elkaars Stap 1 & 2 van de 2e Oefenopdracht.
Criteria:
Per uitwerking 3 x feedback van een andere student.
Feedback bestaat uit tips & tops met toelichting
Per werkveld maken jullie een overzicht (rubric) waarin vastgelegd is wat in stap 1 & stap 2 moet zijn verwerkt en wanneer er sprake van een onvoldoende, voldoende of goed is.
Inleiding
In je opleidingstraject leer je kennis, vaardigheden en gedrag (competenties) om in te zetten in de praktijk.
Je leert in de klas en van de voorbereiding thuis.
In de klas leren jullie gestructureerd samen in projecten en in de Quick Scan.
Voorwaarde om van elkaar te kunnen leren is wel dat iedereen medeverantwoordelijk is en een bijdrage levert !
Feedback
Digitale feedback
Wat is er anders aan digitale feedback i.p.v. face tot face feedback ?
Formuleer minimaal 3 afspraken die voor jou belangrijk zijn en waar iedereen zich aan kan houden bij het beoordelen van elkaars werk. (Mag in twee- of drietallen)
rubric
Hieronder vind je een voorbeeld van een rubric (klik deze aan zodat het leesbaar wordt). In een rubric wordt aangegeven op welke aspecten en volgens
welke criteria je prestatie (stap 1 & 2 van de 2e BP) beoordeeld zal worden. Het maakt niet alleen duidelijk wat er van je
verwacht wordt, maar ook hoe je de uitwerking kunt verbeteren.
Zelfstandig
Start maken met rubric
Week 9 Feedback Oefenopdracht
Voorbereiding thuis
Formuleer vragen over de criteria:
Per uitwerking 3 x feedback van een andere student.
Feedback bestaat uit tips & tops met toelichting
Per werkveld maken jullie een overzicht (rubric) waarin vastgelegd is wat in stap 1 & stap 2 moet zijn verwerkt en wanneer er sprake van een onvoldoende, voldoende of goed is.
In de les
Oefenen met tips & tops met toelichting
Week 10 Check KD score
Voorbereiding thuis
Kies uit onderstaande documenten het kwalificatiedossier van je opleiding. Print deze uit en bepaal in hoeverre je de vereiste werkprocessen en competenties beheerst. Stem dit af met je werkbegeleider
In je opleidingsplan maak je een globale planning van alle uit te voeren Oefenopdrachten in fase 1 in het actieplan. Daarnaast formuleer je leerdoelen (uitdagingen) voor periode 3 & 4. NOG AAN TE PASSEN
Waaruit blijkt je bron gebruik in de uitwerking van je Oefenopdracht ?
In de les
Bronverwerking in Oefenopdracht
Lay out
Zelfstandig
Keuzedeel persoonlijke vorming
Week 14 STARRT verslag
Voorbereiding thuis
Keuzedeel persoonlijke vorming
In de les
Keuzedeel persoonlijke vorming
Week 15 Leerdoelen (uitdagingen Oefenopdracht)
Voorbereiding thuis
Neem je uitdagingen uit je Oefenopdracht mee. Hoe heb je hier aan gewerkt ? Zijn de formuleringen SMART ? Formuleer leerdoelen voor je opleidingsplan (Gebruik ook score KD en BPV beoordeling)
In de les
Leerdoelen
Week 16 Opleidingsplan
Thuis voorbereiden
Vragen over uitwerking ?
In de les
Zelfstandig
Week 17 Fasen opleiding
Voorbereiding thuis
Lees opleidingsplan
Bereid eventuele vragen voor !
In de les
Bespreken opleidingstraject alle fasen (opleidingsplan)
Het arrangement Quick Scan 2016 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
MZ Noorderpoort
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2016-11-07 12:05:35
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Criteria opleidingsplan fase 1
