Rusland vmbo-kgt34

Rusland vmbo-kgt34

Rusland/Russische Federatie

Intro

Deze opdracht gaat over Rusland, officieel ook de Russische Federatie.
Ter introductie een paar feitjes.
Als jij deze feitjes leest wat denk je dan, is Rusland één land te noemen? Waarom wel/niet?

  • Rusland is het grootste land ter wereld. De oppervlakte is 187.098.246 km². Het grootste deel van Rusland ligt in Azië.
  • Rusland heeft ongeveer 150 miljoen inwoners. Daarmee is het qua inwonertal het negende land ter wereld. 70% van de inwoners woont in het Europese deel van Rusland.
  • Rusland grenst aan 14 andere landen en is door een smalle zeestraat gescheiden van de VS en Japan.
  • In Rusland wonen ongeveer 160 verschillende etnische groepen en inheemse volken.
  • In Rusland is Russisch de officiële taal, maar sommige districten hebben het recht om een andere taal als officiële taal te gebruiken.
  • In Rusland beschouwen ongeveer 100 miljoen inwoners zich als (Russisch-orthodoxe) christenen. De islam is qua aanhangers de tweede religie.
  • Rusland kent een gekozen president, parlementsverkiezingen en een meerpartijenstelsel.
  • De Russische Federatie kent 85 deelgebieden. Sommige deelgebieden hebben hun eigen regering en maken hun eigen wetten. Sommige deelgebieden streven naar onafhankelijkheid.

Kun je je voorstellen dat er allerlei regionale spanningen en conflicten zijn binnen de federatie?

In deze opdracht ga je de situatie in de Russische Federatie verder bestuderen.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • de begrippen ´deelrepubliek´, ´federatie´, ´nationalisme´ en ´regionalisme´ omschrijven;
  • het verschil tussen Rusland en de Russische Federatie omschrijven.
  • uitleggen waarom in plaats van de naam Russische Federatie vaak de naam Rusland wordt gebruikt.
  • (met behulp van een voorbeeld) duidelijk maken dat meerdere deelrepublieken zo veel mogelijk zelfstandigheid nastreven;
  • het begrip 'russificatie' omschrijven en uitleggen dat russificatie kan leiden tot (politieke) spanningen en conflicten, vooral langs de randen van Rusland/Russische Federatie.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Je leest over hoe de Russische Federatie is opgebouwd uit landen en deelrepublieken en welke dat zijn. Je bekijkt de tabellen en maakt daarna een oefening.
Stap 2 Je leert hoe russificatie nog steeds van grote invloed is voor de bewoners van Rusland. Je maakt een sleepoefening.
Stap 3 Je leert wat nationalisme, regionalisme en separatisme inhoudt en welke strijd er gaande is aan de randen van Rusland. Je beantwoordt er vragen over.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Begrippen De begrippen gaan over de Russische Federatie.
Eindopdracht Maak de sleepoefening.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Grootste land ter wereld

Tussen 1917 en 1991 was de Sovjet-Unie het grootste land van de wereld. Het werd geregeerd door de communistische partij. De Sovjet-Unie besloeg 15% van de totale landoppervlakte op de aarde.

Na de val van het communistische systeem in 1991 viel de Sovjet-Unie uiteen in vijftien aparte landen. Rusland is daarvan de grootste en ook nog steeds het grootste land van de wereld (ruim 17 miljoen km²).

Op het kaartje zie je de 15 nieuw landen (aangegeven met de letters A t/m O) na het uiteenvallen van de Sovjet-Unie in 1991. Rusland (Russische Federatie) bestaat uit 21 deelrepublieken (aangegeven met de getallen 1 t/m 21).

Russische Federatie na het uiteenvallen van de Sovjet Unie in 1991

 

De 15 nieuwe landen die zijn ontstaan na het uiteenvallen van de Sovjet Unie
A. Armenië F. Kazachstan K. Russische Federatie
B. Azerbeidzjan G. Kirgizië L. Tadzjikistan
C. Wit-Rusland H. Letland M. Turkmenistan
D. Estland I. Litouwen N. Oekraïne
E. Georgië J. Moldavië O. Oezbekistan

 

De 21 deelrepublieken binnen de Russische Federatie.
1. Adygea 8. Kalmukkië 15. Noord-Ossetië (Alanië)
2. Altaj 9. Karatsjaj-Tsjerkessië 16. Tatarije (Tatarstan)
3. Basjkirostan (Basjkortostan) 10. Karelië 17. Toeva (Tyva)
4. Boerjatië 11. Komi 18. Oedmoertië
5. Dagestan 12. Mari El 19. Chakassië
6. Ingoesjetië 13. Mordovië 20. Tsjetsjenië
7. Kabardië-Balkarië 14. Jakoetië (Republiek Sacha) 21. Tsjoevasjië

 

Vladimir Poetin, president van
de Russische Federatie

Binnen de Russische Federatie hebben de Russen het voor het zeggen.
De Rus Poetin staat als president aan het hoofd van de Russische Federatie.
De deelrepublieken zijn deels autonoom (zelfstandig) maar deels ook ondergeschikt aan het centrale gezag in Moskou, bijvoorbeeld over militaire zaken.
Verschillende deelrepublieken streven naar volledige zelfstandigheid, zeer tegen de zin van het centrale gezag in Moskou (waar de nationale regering zetelt).

Beantwoord de vragen in de oefening.

Stap 2: Russificatie

De officiële taal in de Russische Federatie is Russisch. Meer dan 98% spreekt Russisch, maar daarnaast zijn er 28 andere talen die ook een officiële status hebben. De grootste drie zijn het Tataars, het Basjkiers en het Tsjoevasjisch.

De Russen zijn de grootste etnische groep met zo’n 80% van alle inwoners.
In totaal zijn er 160 etnische groepen, waaronder Oekraïners, Oezbeken en Kazachen. De etnische groepen hebben het moeilijk. Op school en op het werk spreken ze Russisch en thuis vaak een andere taal. Hun cultuur is een andere dan de overheersende Russische cultuur.

De Russische regering heeft allerlei maatregelen genomen om de Russische taal en cultuur te bevorderen.
Dit gaat vaak ten koste van niet-Russische groepen. Dat noemen we russificatie.

De leiders van Rusland (tsaren) begonnen met de russificatie in de 18e eeuw.
De communistische regering ging na het verdrijven van de tsaren door met de russificatie.
En zo doen ook de huidige machthebbers dat nog in deze eeuw.

Voorbeeld:
In Moldavië is de eigen taal Roemeens. Moldavië maakte deel uit van de Sovjet-Unie.
Tijdens het Sovjet-bewind mochten maar vijf minuten per dag tv-programma's in het Roemeens worden uitgezonden. De rest van het dagprogramma werd opgevuld door Russischtalige uitzendingen.

De russificatie heeft nog steeds grote gevolgen voor de inwoners van Rusland.
Bijna alle generaals, politiechefs, ministers of andere mensen op leidinggevende posities zijn van etnisch Russische afkomst.

Maak de oefening.

Stap 3: Nationaal vs. regionaal

Demonstreren voor een betere
behandeling van homoseksuelen
is in Rusland verboden

Nationalisme

De russificatie heeft ook alles te maken met de sterke nationale gevoelens van de etnische Russen. Een gemiddelde Rus is trots op zijn land, trots op zijn volk, trots op zijn cultuur en trots op de vlag. Die trots kun je soms ook omschrijven als nationalisme: het gevoel dat je eigen land beter is dan andere landen.
Op dit moment wordt dat Russische nationalisme vooral beïnvloed door uiterst rechtse groeperingen. Niet-blanken, homoseksuelen, feministen en activisten moeten het daarbij ontgelden.

Regionalisme

Rusland is een enorm groot land. Van Vladivostok in het oosten van Rusland naar Pskov in het westen is hemelsbreed meer dan 6750 kilometer.
Met een centrale overheid ver weg is het niet zo gek dat veel inwoners, met name de etnische niet-Russen, zich meer bij hun eigen volk of gebied betrokken voelen dan bij het verre Moskou.
Regionale gevoelens, waarbij mensen een gedeeltelijke zelfstandigheid willen, noemen we regionalisme.

Deze vrouwen zwaaien met
Russische (wit-blauw-rood) én
Noord-Ossesische (wit-rood-geel)
vlaggen

Separatisme

De beweging van mensen die nog een stap verder willen gaan en naar volledige zelfstandigheid streven noem je separatisme. Zij willen een afscheiding van het grote geheel en als apart land verder. Tegen regionale gevoelens hebben de meeste Russen geen bezwaar, wel tegen separatistische bewegingen.

Geweld aan de randen van Rusland

Sinds het uiteenvallen van de Sovjet-Unie zijn er spanningen en conflicten binnen Rusland zelf. De conflicten hebben religieuze, economische en/of etnische oorzaken.
In diverse deelrepublieken zijn er groepen die naar volledige zelfstandigheid streven. In de deelrepubliek Tsjetsjenië is er zelfs tweemaal een burgeroorlog geweest. De oorlog is officieel beëindigd, maar de conflicten gaan nog bijna dagelijks door. De strijd wordt gevoerd tussen de verschillende Russische veiligheidsdiensten en legereenheden aan de ene kant en Tsjetsjeense opstandelingen aan de andere kant.

Afronding

Begrippen

Russificatie
Het doorvoeren van maatregelen om de Russische taal (en het Cyrillisch alfabet) of een andersoortig Russisch cultureel element te bevorderen ten koste van niet-Russische gemeenschappen.
Nationalisme
Het gevoel dat je eigen land beter is dan andere landen.
Regionalisme
Regionale gevoelens, waarbij mensen een gedeeltelijke zelfstandigheid willen.
Separatisme
De beweging van mensen die nog een stap verder willen en naar volledige zelfstandigheid streven. Ze willen een afscheiding van het grote geheel en als apart land verder.

Eindopdracht: Sleepoefening

Maak nu onderstaande sleepoefening om deze opdracht af te sluiten.

Terugkijken

Intro

  • Heb je de feitjes bij de intro gelezen? Wist jij al veel over Rusland?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je uitleggen wat wordt bedoeld met 'russificatie'?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn. Had je voldoende tijd om te lezen en te oefenen over de Russische Federatie?
  • Inhoud
    Er zijn landen en/of deelrepublieken die zelfstandig bestuur willen. 
    Waarom zouden die republieken dat graag willen, denk je?
  • Eindopdracht
    In de sleepopdracht die je ter afsluiting hebt gedaan kwam alles nog een keer samen.
    Herkende je alle begrippen?
  • Het arrangement Rusland vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2022-10-05 14:42:39
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema ''Grenzen en identiteit in Rusland en Belgie'', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor aardrijkskunde voor vmbo-kgt leerjaar 3 & 4. Deze opdracht geeft een korte geschiedenisles over Rusland en beschrijft de samenstelling van het grootste land ter wereld. Het behandelt ook Russificatie en versterkt nationalisme in Rusland, en hoe dit soms voor problemen kan zorgen. Daarna wordt er verteld over het Noordpoolgebied bij Rusland en de strijd die er bestaat over welk land de controle heeft over het gebied. Je maakt een invul oefening over russificatie.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Aardrijkskunde; Grenzen en identiteit; Cultuur;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    aardrijkskunde, arrangeerbaar, grenzen en identiteit in rusland, noordpoolgebied, rusland, russificatie, stercollectie, vmbo-kgt34
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Grootste land ter wereld

    Nationaal vs regionaal

    Eindproduct

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.