In deze opdracht doe je een klein onderzoek onder de bewoners van je eigen wijk of buurt.
Met het onderzoek probeer je verbeterpunten op het spoor te komen.
Je probeert er achter te komen wat er beter kan. Je vraagt ook naar suggesties voor verbeteringen.
Verbeterpunten en suggesties geef je door aan het gemeentebestuur en of een woningbouwvereniging middels het schrijven van een brief.
Bekijk deze video. Welke ideeën hebben de bewoners van Selwerd aangedragen als verbeterpunten?
Wat kan ik straks?
Aan het eind van deze opdracht kun je:
een interview voorbereiden, houden en uitwerken;
verbeterpunten en suggesties over een wijk of buurt in kaart brengen en er actie in ondernemen.
Wat ga ik doen?
Activiteit
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Jullie gaan een interview voorbereiden en houden met je wijkbewoners om verbeterpunten en suggesties te onderzoeken.
Stap 2
Jullie werken dit interview uit en kijken welke verbeterpunten aangepakt moeten worden.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Eindopdracht
Jullie ondernemen actie en schrijven een formele klachtbrief aan gemeente of andere instantie.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Tijd
Met deze opdracht ben je ongeveer 3 uur bezig.
Aan de slag
Stap 1: Interview wijkbewoners
Je gaat samen met je klasgenoten een klein onderzoek doen onder buurtbewoners van jullie eigen wijk of buurt. In dit buurtonderzoek gaan jullie op zoek naar verbeterpunten voor jullie wijk of buurt.
Het buurtonderzoek bestaat uit een aantal korte interviews met buurtbewoners.
De vragen kunnen gaan over de sociale samenhang in de buurt, over de openbare ruimte, veiligheid of bijvoorbeeld de kwaliteit van de woningen.
Hieronder vind je een aantal vragen die jullie tijdens het interview zouden kunnen stellen. Natuurlijk kunnen jullie ook zelf een aantal vragen bedenken.
In de gereedschapskist kun je ook lezen hoe je een interview kunt voorbereiden en afnemen.
Hoe gaan jullie te werk?
Bepaal samen welke vragen jullie willen stellen.
Bepaal wie jullie gaan interviewen: ouders, buren, kennissen, winkeliers, ....
Bepaal wanneer jullie de interviews gaan houden.
Neem een mobiele telefoon mee om de gesprekken op te nemen en foto's te maken.
Houd de interviews.
Interviewvragen
Kies uit de volgende lijst een aantal vragen of bedenk zelf vragen.
Zijn er regelmatig buurtactiviteiten?
Zo ja, doen daar veel mensen aan mee?
Is er veel jongerenoverlast?
Wonen er verschillende groepen mensen in de buurt?
Gaan die verschillende groepen goed met elkaar om?
Gaan jongeren en ouderen goed met elkaar om?
Hebben de buurtbewoners een veilig gevoel in de buurt?
Is er voldoende openbaar groen?
Is er veel vandalisme in de buurt?
Zijn er voldoende hangplekken en speelruimten voor jongeren en kinderen?
Zijn er voldoende winkels in de buurt?
Hebben de bewoners voldoende contacten in de buurt (eenzaamheid)?
Kunnen de bewoners terecht in een wijkcentrum?
Hoe is de kwaliteit van de huizen?
Zijn ze goed onderhouden of moet er nodig worden gerenoveerd?
Hoe is het met de verkeersveiligheid?
Voelen de mensen zich veilig in de wijk?
Is er genoeg straatverlichting 's avonds?
Jullie hebben een aantal interviews gehouden.
De antwoorden op de vragen gebruiken jullie straks in de eindopdracht voor het schrijven van een brief aan de gemeente of de woningbouwvereniging.
Eerst werken jullie de interviews uit en gaan jullie ze samen bespreken.
Is er een onderwerp dat eruit springt?
Welke klachten kunnen door de bewoners zelf worden verholpen?
Voor welke zaken heb je de gemeente nodig?
Of heb je nog een andere instantie nodig, bijvoorbeeld een woningbouwvereniging.
Bepaal samen over welke klacht of over welk verbeterpunt jullie een brief gaan schrijven.
Bewaar jullie uitwerking voor de eindopdracht.
Afronding
Eindopdracht: Brief schrijven
In de voorgaande stappen hebben jullie mensen geïnterviewd over mogelijke verbeterpunten in de wijk. De antwoorden hebben jullie uitgewerkt en besproken. Er is zeker één punt waarin jullie tot actie willen overgaan.
Ga nu aan de slag met het schrijven van een nette brief.
Jullie willen iets gedaan krijgen, dus maak je tekst zo uitnodigend mogelijk!
Probeer in gesprek te komen met de gemeente of met de woningbouwvereniging.
In een gesprek kun je alles goed toelichten en dan hoef je in de brief niet te gedetailleerd te zijn.
Vinden jullie het lastig om de brief te schrijven, kijk dan eens op deze site of in de gereedschapskist.
Klaar?
Lees de brief nog een keer door, let op taal- en spelfouten. Hebben jullie duidelijk en helder geschreven over het verbeterpunt en wat jullie verwachten van de betreffende instantie?
Lever de brief in bij jullie docent.
Beoordeling
Bij de beoordeling let jullie docent op:
inhoud: laat de brief duidelijk het verbeterpunt of de klacht zien die jullie voor je wijk of buurt behandeld willen zien en wat daarbij de rol van de instantie kan zijn?
Een brief is een goede manier om aan iemand te laten weten wat je van een bepaald
onderwerp vindt of iemand te vragen om in actie te komen rond een bepaald onderwerp.
Terugkijken
Intro
Heb je de video bekeken?
Kun je een paar suggesties noemen die in de video naar voren kwamen?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je uit de gehouden interviews voldoende verbeterpunten en suggesties halen?
Hoe ging het?
Inhoud
Vond je leuk om vragen te bedenken over de leefsituatie in jullie buurt?
Hadden de interviews het gewenste resultaat?
Eindopdracht
Hoe ging het schrijven van een formele brief?
Heb je de brief ook daadwerkelijk verstuurd? Heb je een antwoord gekregen?
Het arrangement Opdracht: Begin bij je wijk vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema Arm en rijk en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde op het niveau vmbo-kgt34. In deze opdracht ga je een interview voorbereiden, houden en uitwerken. Je interviewt buurtbewoners over hun mening over de wijk en gaat vervolgens verbeterpunten en suggesties over een wijk of buurt in kaart brengen.
Om de opdracht af te sluiten ga je aan de hand van je resultaten een formele klachtenbrief aan de gemeente of andere instantie schrijven.
Deze opdracht hoort bij het thema Arm en rijk en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Aardrijkskunde op het niveau vmbo-kgt34. In deze opdracht ga je een interview voorbereiden, houden en uitwerken. Je interviewt buurtbewoners over hun mening over de wijk en gaat vervolgens verbeterpunten en suggesties over een wijk of buurt in kaart brengen.
Om de opdracht af te sluiten ga je aan de hand van je resultaten een formele klachtenbrief aan de gemeente of andere instantie schrijven.
In deze opdracht doe je een klein onderzoek onder de bewoners van je eigen wijk of buurt.
Aan het eind van deze opdracht kun je:
Tijd
Je gaat samen met je klasgenoten een klein onderzoek doen onder buurtbewoners van jullie eigen wijk of buurt. In dit buurtonderzoek gaan jullie op zoek naar verbeterpunten voor jullie wijk of buurt.
Jullie hebben een aantal interviews gehouden.
In de voorgaande stappen hebben jullie mensen geïnterviewd over mogelijke verbeterpunten in de wijk. De antwoorden hebben jullie uitgewerkt en besproken. Er is zeker één punt waarin jullie tot actie willen overgaan.
