Armoede

Armoede

Onderzoek

Je gaat onderzoek doen naar het thema 'armoede'.

- Bedenk een open onderzoeksvraag.

- Bedenk ten minste drie deelvragen die je nodig hebt voor het beantwoorden van de hoofdvraag.

- Zoek de antwoorden op je vraag.

- Presenteer je antwoorden met een poster.

Voordat je aan de slag gaat, neem je de informatie van deze Wikiwijs door.

Informatie over een onderzoeksvraag

Een onderzoeksvraag is een open vraag. Je kunt hem dus niet met 'ja' of 'nee' beantwoorden.

Om een vraag te kunnen bedenken, moet je eerst een onderwerp hebben. Daarna moet je het doel vaststellen: waar wil je achter komen en waarom?

Een voorbeeld

Stel dat je onderwerp 'plastic soep' is, dan zou een onderzoeksvraag kunnen zijn 'Hoe kunnen we de plastic soep in de oceaan verminderen?'.

Die vraag is niet in één keer te beantwoorden. Je kunt de vraag opdelen in deelvragen, zoals:

- Waar is de plastic soep gesitueerd?

- Hoe groot is het?

- Waaruit bestaat het?

- Wat zijn de oorzaken?

- Enz.

Door de deelvragen te beantwoorden, kun je uiteindelijk de hoofdvraag beantwoorden.

 

Verschillende invalshoeken

Voordat je een onderzoeksvraag over armoede gaat bedenken en je onderzoek gaat uitvoeren, is het handig eerst het begrip nader te verkennen. Het is altijd belangrijk eerst voorkennis op te doen, voordat je een onderzoeksvraag kunt vaststellen.

Wat is armoede?

Klik hier voor een uitleg op Wikipedia.

 

Waarom honger?

Klik hier voor informatie van het World Food Programme over honger.

Een aantal cijfermatige feitjes:

 

  • 795 miljoen mensen ter wereld hebben niet genoeg te eten, waarvan 98 procent in ontwikkelingslanden
      woont.
     
  • 526 miljoen van deze mensen wonen in Azië en Oceanië. Azië is het continent waar de meeste mensen wonen die voedselonzeker zijn. Het percentage in Zuid-Azië is gedaald, maar in West-Azië is het aantal mensen die honger lijden licht gestegen.
     
  • Vrouwen vertegenwoordigen iets meer dan de helft van de wereldbevolking, maar meer dan 60 procent van
      's werelds hongerigen.
     
  • Bijna 15% van de bevolking in ontwikkelingslanden lijdt aan ondervoeding, ongeveer 850 miljoen mensen.
     
  • Bijna de helft van kindersterfte bij kinderen onder de 5 jaar wordt veroorzaakt door slechte voeding. Dit zijn 3,1 miljoen kinderen per jaar.
  • Eén op de zes kinderen in ontwikkelingslanden, dat zijn er zo’n 100 miljoen, heeft ondergewicht. Met ondergewicht kun je een tekort krijgen aan essentiële voedingsstoffen, je afweer kan achteruit gaan en je voelt je sneller moe.
     
  • Als vrouwen toegang zouden hebben tot dezelfde bronnen als mannen, zou het aantal mensen die honger lijden in de wereld terug lopen naar 150 miljoen.
  • WFP heeft berekent dat er $3,2 miljard dollar per jaar nodig is om al deze 66 miljoen kinderen te bereiken met eten.

  • IJzertekort is wereldwijd de meest voorkomende vorm van ondervoeding. Tekort aan ijzer heeft bij 40 tot 60 procent, dat is ongeveer de helft van de kinderen tussen 6-24 maanden een effect op hun cognitieve ontwikkeling.
  • Jodiumtekort betreft 780 miljoen mensen wereldwijd. Het is een grote oorzaak van verstandelijke handicaps en hersenschade. Het kan makkelijk worden voorkomen door iodine toe te voegen aan zout.

Oplossing

 

Afbeeldingsresultaten voor oplossing armoede

 

Klik hier voor achtergrondinformatie over mogelijke oplossingen.

 

Poster

Als je onderzoeksopzet is goedgekeurd en je hebt de informatie gevonden, kun je een poster maken.

Bedenk van tevoren de hoofdgedachte: wat wil je met je poster vertellen? Hoe ga je dat doen?

Maak eerst een ontwerp en bespreek dat met de docent.

Daarna voer je je ontwerp uit.

  • Het arrangement Armoede is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Anja Schoots Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
    Laatst gewijzigd
    2017-06-12 15:54:46
    Licentie
    CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld