Duurzame energie

Introductie

De energietoekomst van Nederland.

Je gebruikt energie als je televisie kijkt, de verwarming aanzet, een computer gebruikt, je telefoon oplaadt, meerijdt in een auto, onder de douche staat, eten kookt of thee zet. Meestal denk je er niet zo over na: energie is er gewoon als je het nodig hebt.

De meeste energie die we gebruiken komt van aardgas, steenkool en aardolie. Deze fossiele brandstoffen hebben een belangrijk nadeel: bij het gebruik van deze energiebronnen ontstaat het gas CO2 (koolstofdioxide). Als dit gas in de atmosfeer komt, draagt het bij aan de opwarming van de aarde. Verder raken steenkool, aardgas en vooral aardolie langzaam op. We zullen in de toekomst daarom steeds meer gebruik moeten maken van andere energiebronnen.

Alternatieve energiebronnen.

We zullen dus op zoek moeten gaan naar energiebronnen die niet opraken en die niet vervuilen. Welke andere energiebronnen zijn er? Wat zijn de kosten daarvan? Hoeveel energie is er eigenlijk nodig? Wat gebeurt er als we niets doen? Heeft het zin om energie te besparen? Hoe kan je dat het beste doen?

Om antwoorden op dit soort vragen te geven, gebruiken wetenschappers, bedrijven en overheden vaak rekenmodellen. Een model is een vereenvoudigde weergave van de werkelijkheid. Je kunt het gebruiken om voorspellingen te doen. Hoe beter het model aansluit bij de werkelijkheid, des te beter de voorspellingen, maar hoe moeilijker het is om te gebruiken.

In deze opdracht gaan jullie zelf aan de slag met alternatieve energiebronnen en maken daar in tweetallen een schaalmodel van.

Bekijk het filmpje eens op:

http://www.studiobiologie.nl/vmbo_ob/Thema_Mens_en_milieu/B%20Opdrachten/5%20Duurzamer%20leven/

Colofon

Het arrangement Duurzame energie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur: Emile Voncken Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd: 2016-07-03 19:20:35
Licentie: Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat

het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken

voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Afbeeldingen van de sites:

http://www.telegraph.co.uk/technology/video-games/

https://cooduurzameenergie.wordpress.com/vuur/

Filmpje afkomstig van de site:

http://www.studiobiologie.nl/vmbo_ob/Thema_Mens_en_milieu/B%20Opdrachten/5%20Duurzamer%20leven/

Extra informatie te vinden op de sites:

http://edu.quintel.com/lessenserie-energietransitie/

https://duurzameschool.nl/

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting: Bewustwording energiesoorten en verbruik aan de hand van een praktische opdracht.
Eindgebruiker: leerling/student
Moeilijkheidsgraad: gemiddeld
Trefwoorden: alternatieve energiebronnen, duurzaamheid, duurzame energie, praktijkopdracht

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

Opties

Gebruik

Weergave