Leerling zelf Naam:___________________________ Klas:______
12. Hoe leer ik? |
Beginner |
Geoefend |
Gevorderd |
Expert |
Ik kan leren van mijn fouten |
|
|
|
|
Ik ken mijn eigen vaardigheden |
|
|
|
|
Ik ken mijn eigen interesses |
|
|
|
|
Ik kan informeren naar toekomstmogelijkheden |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. Hoe ga ik om met druk en tegenslagen? |
Beginner |
Geoefend |
Gevorderd |
Expert |
Ik kan omgaan met druk |
|
|
|
|
Ik kan omgaan met tegenslagen |
|
|
|
|
Ik kan omgaan met kritiek |
|
|
|
|
Medeleerling Naam:___________________________ Klas:______
12. Hoe leert de leerling? |
Beginner |
Geoefend |
Gevorderd |
Expert |
De leerling kan leren van fouten |
|
|
|
|
De leerling kent zijn eigen vaardigheden |
|
|
|
|
De leerling kent zijn eigen interesses |
|
|
|
|
De leerling kan informeren naar toekomstmogelijkheden |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. Hoe gaat de leerling om met druk en tegenslagen? |
Beginner |
Geoefend |
Gevorderd |
Expert |
De leerling kan omgaan met druk |
|
|
|
|
De leerling kan omgaan met tegenslagen |
|
|
|
|
De leerling kan omgaan met kritiek |
|
|
|
|
Terugblik door medeleerling of docent
Beantwoord deze vraag, nadat de praktijkopdracht is beoordeeld. Wat zijn volgens de medeleerling of docent aandachtpunten voor een volgende keer?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .