Ontbossing
In de aardrijkskundelessen hebben wij het gehad over bossen. Deze webquest gaat over ontbossing. Ontbossing betekent dat iedere dag bomen worden omgehakt en dat hier geen andere bomen voor terugkomen. In deze webquest gaan jullie mij helpen om een plan te bedenken om de bomen te redden. Eerst gaan we kijken wat er allemaal fout gaat met het bos in Brazilië.
1. Inleiding
Voor we gaan beginnen aan de opdracht ben ik benieuwd naar wat jullie al weten van ontbossing. Daarvoor heb ik een quiz voor jullie waarin vragen worden gesteld over ontbossing.
Aan het einde van de quiz krijg je te zien welke vragen je goed of fout had. Neem dit mee in de opdracht.
klik hier om de quiz te starten.
Ga op de link staan en druk op je rechtermuisknop. Kies daarna voor link openen in nieuw tabblad.
De webquest blijft dan bovenin de balk staan.
http://www.greenpeace.org/gpkids/nl/quiz/bossen-quiz/
2. Taak
Je gaat op internet zoeken wat je kan doen tegen ontbossing. Je schrijft in Word wat je er tegen kan doen. Je volgt eerst de webquest verder en krijgt informatie waar je het kan vinden en hoe je het kan opschrijven. Als je klaar bent, printen we het uit en gaat de leerkracht kijken welke leerlingen hun idee voor de groep mogen voorlezen.
Hier onder is een filmpje te zien hoe het eraan toe gaat in Brazilië. Dit kunnen wij toch niet zomaar laten gebeuren. Wat kunnen wij eraan doen?
Habitat = leefgebied.
3. Werkwijze
We gaan vandaag een plan maken tegen ontbossing.
De volgende vragen helpen je om een plan te maken:
1. Wat is ontbossing?
2. Wat vind jij van ontbossing?
3. Wat voor plan zouden wij als mensen tegen ontbossing kunnen maken?
4. Hoe zou jij dit plan willen uitvoeren?
4. Bronnen
Trefwoorden:Ontbossing, oerwoud en tropisch regenwoud.
www.jouwzoekmachine.nl
www.8-12.info
5. Beoordeling
De beoordeling
De leerkracht zal de scorelijst gebruiken die je hieronder ziet staan.
Kijk dus van te voren heel goed waar hij/zij op gaat letten.
Je kunt natuurlijk ook alvast jezelf beoordelen om te kijken of je voldoende punten gaat halen.
| matig |
Voldoende |
Goed |
| Als je geen duidelijke mening geeft over ontbossing. |
Als je 1 reden geeft waarom ontbossing niet mag. |
Als je meerdere reden geeft waarom ontbossing niet mag. |
| Je geeft geen voorbeeld wat je kan doen tegen ontbossing. |
Je schrijft 1 manier wat je kan doen tegen ontbossing. |
Je schrijft meerdere manieren op die gebruikt kunnen worden tegen ontbossing. |
| Niet aangeeft wat je nodig hebt voor een actie. |
Als je aangeeft wat je nodig hebt voor een actie. |
Als je aangeeft wat je nodig hebt voor een actie en hoe je die gaat uitvoeren. |
6. Terugblik/doelen
Doelen:
Aan het einde van de les hebben de leerlingen:
- geleerd wat ontbossing is.
- hebben zij beschreven wat hun mening is over ontbossing
- kunnen zij een plan schrijven over ontbossing.
7. Docentpagina
- Onderwerp: Ontbossing
- Leerdoelen: Aan het einde van de les hebben de leerlingen:
- geleerd wat ontbossing is.
- hebben zij beschreven wat hun mening is over ontbossing
- kunnen zij een plan schrijven over ontbossing.
- Schooltype en -niveau: Basisschool groep 5
- Vakgebied : Aardrijkskunde
- Het eindproduct van de webquest: een plan over wij ontbossing tegen kunnen gaan.
- Maker van de webquest : Jochem en Kevin
