Meer opmaak bij vraagtypen
In deze nieuwe versie van Wikiwijs Maken hebben we opmaakmogelijkheden toegevoegd aan een drietal vraagtypen: de sleep-tekst-vraag, de tekst-invul-vraag en de selecteer-tekst-vraag.
Bij deze vraagtypen hoef je niet langer strikt in 'regels' te werken, maar kun je gewoon je vragen intypen in een tekstblok. Daarna kun je per woord of groepje woorden aangeven wat er moet worden ingevuld, gesleept of aangeklikt.
Je kunt deze vraagtypes nu combineren met bijvoorbeeld tekstopmaak, afbeeldingen of tabellen. Dat geeft veel nieuwe mogelijkheden, zoals je hieronder als voorbeeld ziet:
Sleep tekst
Bij een sleep-tekst-vraag staan de te slepen woorden of woordcombinaties aan de rechterkant. De leerling sleept ze naar het juiste 'gat' in de tekst.
- Selecteer het vraagtype sleep-tekst
- Typ je tekst in het vraagvak.
- Selecteer nu het eerste woord of woordcombinatie dat door de leerling gesleept moet gaan worden en kies sleep-tekst-veld invoegen.
- Je ziet een popupscherm. Klik dan op ok.
- Ga zo door tot je alle woorden die je wilt laten slepen hebt gehad.
Voor de leerling ziet de vraag eruit zoals hieronder:
Tekst invullen
Bij een tekst-invul-vraag typt de leerling het juiste woord of woorden in. Het is mogelijk om synoniemen te laten goedkeuren. Zo kan een leerling 'wortels' intypen, maar ook 'wortel', 'wortelen', 'peen' of 'penen' waarbij Wikiwijs al die antwoorden goedrekent.
- Kies het vraagtype tekst invullen
- Typ je tekst in het tekstvak, combineer als je wilt met afbeeldingen of andere elementen. Kies of je wilt dat alle ingevulde woorden worden gecontroleerd op het gebruik van hoofdletters.
- Selecteer de tekst die door de leerling moet worden ingevuld en klik op 'tekst-invoer-veld invoegen'
- Er verschijnt een popup-scherm. Vul hier als dat van toepassing is synoniemen in. Kies ook voor hoofdlettergevoeligheid indien dit specifiek voor dit in te vullen woord/woorden van toepassing is.
- Ben je klaar, klik dan op 'opslaan'.
Wat ziet de leerling
De vraag ziet er voor de leerling bijvoorbeeld uit zoals hieronder:
Selecteer tekst
Bij een 'selecteer tekst' vraag klikt de leerling op een aantal woorden of zinsdelen in een tekst, bijvoorbeeld op alle lidwoorden in een zin, of op alle ontdekkingsreizigers die niet meer zijn teruggekeerd van hun reizen.
- Klik het vraagtype 'selecteer tekst'
- Typ je tekst in het tekstvak in
Snelle methode
Deze snelle methode werkt prima bij losse woorden.
- Selecteer nu de tekst of het tekstgedeelte waarvan je wilt dat je leerlingen erop kunnen klikken. Let op: het gaat hier om alle woorden waarvan je wilt dat de leerling erop kan klikken, niet alleen de juiste woorden.
- Kies daarna voor 'selectie splitsen in woorden'. Je ziet alle woorden nu apart in een grijze omlijsting staan.
- Dubbelklik daarna de juiste woorden (dus bijvoorbeeld op alle lidwoorden)
- Er verschijnt een popup-schermpje. Klik hierin 'juiste antwoord' aan.
- Je ziet dat de betreffende woorden groen getoond worden
Precieze methode
Soms wil je niet alleen losse woorden laten aanklikken maar precieze zinsdelen benoemen.
- Selecteer het woord of de serie woorden waarvan je wilt dat je leerlingen er (als één geheel) op klikken.
- Kies daarna voor 'selecteerbare tekst invoegen'.
- Het popupschermpje verschijnt. Gaat het om het juiste woord / serie woorden? Klik dan op 'juiste antwoord'.
- De tekst die je hebt geselecteerd wordt nu als één geheel grijs getoond.
en bij het juiste antwoord groen.
Waarom
Op het eerste gezicht is het misschien een beetje omslachtig om ook 'niet juiste' woorden aan te moeten klikken, maar dit biedt je wel de mogelijkheid om bijvoorbeeld de uitleg van de vraag niet aanklikbaar te maken en de rest van de tekst wel.
Wat ziet de leerling
Hieronder zie je hoe de vraag er voor de leerling uitziet.
Conceptversie
Als een arrangement is gepubliceerd en je brengt daarna een wijziging aan, dan is deze wijziging direct voor iedereen zichtbaar. Fantastisch, want zo blijft je materiaal voor iedereen up-to-date.
Maar er zijn ook situaties denkbaar waarin het prettig zou zijn wanneer een wijziging NIET direct voor iedereen online zou staan. Bijvoorbeeld als je in alle rust een nieuwe versie van je les wilt voorbereiden.
Met ingang van deze release heeft Wikiwijs Maken hiervoor een oplossing: de conceptversie. Met één druk op de knop maak je een nieuwe versie van je arrangement aan die je rustig kunt aanpassen. Klaar? Zet je nieuwe versie dan online. De link naar het arrangement blijft hetzelfde, maar de inhoud wordt vervangen.
En: naast het werken met een conceptversie blijft het direct aanpassen van je productieversie natuurlijk gewoon mogelijk.
Arrangement in onderhoud nemen
- Ga naar het tabje ‘eigenschappen’
- Helemaal onderaan zie je een knopje ‘maak concept kopie van dit arrangement’
Je komt nu in het concept terecht. Dat zie je aan de gele balk bovenin. Via de knop ‘bewerkt gepubliceerde versie’ (de t moet daar nog weg) kun je door naar de productieversie. Op die manier kun je bijvoorbeeld toch snel in productie een typfoutje verbeteren.
Dat je in de productieversie staat zie je aan de blauwe balk. Die blauwe/gele balken blijven in alle tabbladen in de ontwerpmodus zichtbaar zodat je steeds kunt zien in welke versie je bezig bent.
Heb je GEEN conceptversie aangemaakt, dan zie je helemaal geen balk.
Wijzigingen doorvoeren
Je kunt nu:
- Kleine wijzigingen doorvoeren in de productieversie. Deze wijzigingen staan direct online.
- Grotere wijzigingen / nieuwe versies doorvoeren in de conceptversie. Deze wijzigingen worden aangebracht op een kopie van de productieversie en zijn alleen zichtbaar voor de ontwikkelaars.
Wikiwijs kende de constructie met de ‘linkjes’ tussen de kopie van een arrangement en het origineel. Die linkjes werken ook bij de conceptversie. Heb je een niet-verbroken link en wijzig je de productieversie (dat typfoutje bijvoorbeeld) dan wordt dit automatisch ook doorgevoerd in de conceptversie.
Heb je het betreffende element in de conceptversie al bijgewerkt (bijvoorbeeld omdat je bezig bent met een nieuwe versie van je materiaal) dan is het linkje met de productieversie automatisch verbroken. Je ziet dan echter (net als bij een ‘gewone’ kopie) een blauw rondje naast het betreffende element staan zodat je nog altijd kunt zien dat de productieversie is aangepast.
Conceptversie in productie nemen
Ben je klaar met wijzigen van de conceptversie, dan kun je deze op een geschikt moment in productie nemen.
Ga naar het tabblad ‘publiceren’
Klik op de knop ‘vervang gepubliceerde versie door concept’ (tekst moet uiteraard nog worden aangepast)
- Allereerst verschijnt een tekst met de vraag of je het zeker weet om te voorkomen dat je onbewust je productiemateriaal aanpast.
- Klik je op ja, dan OVERSCHRIJFT de conceptversie nu de productieversie.
- Het arrangement behoudt de unieke identifier van de productieversie.
- De contentelementen die al bestonden in de productieversie behouden hun oorspronkelijke identifier.
- Contentelementen die nieuw zijn in de conceptversie worden toegevoegd.
- Contentelementen die zijn verwijderd in de conceptversie verdwijnen ook uit de productieversie.
- Metadata die is toegevoegd in de conceptversie wordt overgenomen in de productieversie.
- Nadat de conceptversie is gepubliceerd, wordt deze verwijderd. Moet weer een wijziging worden doorgevoerd, dan kan op dat moment een nieuwe conceptversie worden aangemaakt.
LTI (bèta)
Eerder was het al mogelijk een IMSCP te downloaden. Een dergelijk pakket kan worden ingelezen in ELO's en LMS'en die dit ondersteunen. Het Wikiwijs-arrangement wordt daarmee onderdeel van de ELO en LMS: leerlingen kunnen o.a. worden gevolgd bij het werken met het materiaal.
Met ingang van deze versie is LTI daar als nieuwe mogelijkheid bijgekomen. Momenteel betreft het hier nog een bètaversie.
Bij gebruik van LTI kunnen toetsen/oefeningen worden gestart vanuit ELO of LMS maar blijven afspelen in Wikiwijs Maken (zelfs als een embed). Aan het eind van de toets/oefening wordt het resultaat teruggekoppeld. Het voordeel hiervan is dat leveranciers geen QTI-speler hoeven te ontwikkelen, de toets draait immers bij Wikiwijs. Het nadeel ten opzichte van QTI is dat het resultaat puur een eindscore is in de vorm van een getal tussen de 0 en de 1. Ook is het niet mogelijk de vragen op een andere manier vorm te geven.
Heeft u als ELO-/LMS-leverancier hiervoor belangstelling, neem dan contact op met info@wikiwijs.nl
