MODELLEREN - NLT module voor havo en vwo

MODELLEREN - NLT module voor havo en vwo

A: Deel I. Modelleren, de basis

Beste leerling,

Welkom bij de digitale omgeving van de NLT module Modelleren.

De module is opgebouwd uit drie delen. Deel I  (Modelleren, de basis) is bedoeld om het wat, waarom en hoe van modelleren te ontdekken. Je gebruikt deel II: Handboek modelleervaardigheden (de knoppencursus) naast de opdrachten, om zo te leren hoe je modelleersoftware gebruikt. Deel III is een bibliotheek van opdrachten in verschillende contexten. In de module zijn er een paar opgenomen, maar er zijn er veel meer beschikbaar. Vraag je docent er naar.

Het lesmateriaal van deze module wordt verspreid via de moduledatabase NLT. De modules Modelleren, havo en vwo, zijn in januari 2019 opnieuw gecertificeerd door Vereniging NLT.

 

Opbouw van de module

A. Deel I. Introductie.

Wat is (dynamisch) modelleren?

Voorbeelden van opdrachten in een context (Ebola, Vallende kegel)

 

B. Deel II. Handboek modelleervaardigheden (knoppencursus).

Voor verschillende soorten programma's leggen we uit hoe je daar modellen in maakt door middel van filmpjes en digitale instructie.

B1. Coach 7

B2. Excel 2010

B3. Grafiek Inzicht

 

C. Deel III. Bibliotheek van contextopdrachten

Voor allerlei thema's uit het vak NLT, natuurkunde, biologie, scheikunde, wiskunde en aardrijkskunde zijn opdrachten gemaakt. Van iedere opdracht is aangegeven het niveau (Start, Gevorderd, Expert) en de moeilijkheidsgraad (met sterren). Het aantal punten dat de opdracht oplevert (en de hoeveelheid tijd die je er voor nodig hebt) bepaalt hoeveel opdrachten je gaat doen. Je kunt de opdrachten bij het vak NLT doen, maar ook bij natuurkunde of biologie. Je docent zal je hier meer over vertellen.

 

URLs en verwijzingen

Open bestand URL lijst module Modelleren (v2), publicatie mei 2019

Tijdstap instellen.

In hoofdstuk 2 (blz 18) wordt verwezen naar uitleg over de geschikte tijdstap bij modelleren.

Dit wordt uitgelegd in het filmpje 'Badwater02' voor Coach, onder kopje B1. Ook wanneer je niet met Coach werkt kun je hier uit leren hoe de tijdstap in een model te gebruiken is.

B: Deel II, handboek (werken met modelleersoftware)

Voor verschillende programma's is beschreven hoe daarmee dynamische rekenmodellen gemaakt kunnen worden. Gebruik de instructies die je nodig hebt. Deze site geeft toegang tot de instructiefilmpjes.

B1: Modelleren met COACH

Reactievat (coach)

Instructie reactievat in Coach

Griepmodel (coach)

Instructie griepmodel Coach

BADWATER (coach)

Een eenvoudig model BADWATER beschrijft het vullen en leeglopen van een badkuip. Hiermee wordt het werken met een dynamisch model uitgelegd.

Instructievideo BADWATER 01

Instructievideo BADWATER 02

Instructievideo BADWATER 03A

Instructies COACH 7

Instructievideo COACH 7 - Downloaden Coach 7

Instructievideo COACH 7 - Starten met Coach 7 (in Windows 10)

Instructievideo COACH 7 - Volgorde en Tijdstap

Instructievideo COACH 7 - Voorval

Instructievideo COACH 7 - Vergelijkingsmodus

B2: Modelleren met EXCEL

Het verloop van een griepgolf berekenen

De berekeningen bij het simpele model voor griep kunnen vrij eenvoudig gedaan worden door een programma als Excel.

 

Figuur 1.11. Let op: Excel geeft de afgeronde getallen weer, maar rekent door met de niet afgeronde getallen.

De inhoud van elke cel is zichtbaar in de formulebalk.

Bij de kolommen gezond, ziek en immuun zijn op dag 0 de aantallen voor de beginsituatie ingevuld. De aantallen op de volgende dagen worden berekend met behulp van formules.< >Open het Excel-bestand Simpel griepmodel. Welke inhoud (formule) staat er in cel B6, gezond op dag 1? 

Instructievideo EXCEL 1 - modelleren eenvoudig griepmodel

B3: Modelleren met GRAFIEKINZICHT

De website van GrafiekInZicht (Boson software) is niet meer actief. Gebruik Coach of Excel voor de modelleeropdrachten.