Arbeid

Arbeid

Welkom!

Hallo allemaal!

Leuk om via deze weg met jullie te communiceren!

We gaan aan de slag met het thema arbeid. 

Voor de opdrachten is het handig om jullie tekstboek open te slaan op bladzijde 23, hoofdstuk 2.1.

Doorloop alle stappen, zodat je niks mist. 

Jullie mogen dit project samenwerken in tweetallen. Zorg dat jullie beiden een persoonlijk verslag
maken waarin alle juiste antwoorden worden verwerkt in ieders jullie eigen woorden. Ik wil dus kunnen
lezen dat jullie het antwoord met elkaar besproken hebben, maar wel zelf geschreven is. 

Uiteindelijk presenteren jullie je eigen verslag op padlet. Deze word aan het eind van de vierde
les online ingeleverd bij mij. 

 

Veel plezier!

 

 

Opdracht 1

Opdracht 1

Lees eerst van hoofdstuk 2.1 het stukje tekst:
 Beloning van werk op bladzijde 23 van je tekstboek.

Zorg ervoor dat de antwoorden in een verslag komen te staan. 
Uiteindelijk plaats je het verslag op padlet. 

Tekstverwerking:
Welke drie factoren zijn belangrijk als het gaat om het belonen van werk?
Leg uit wat deze factoren inhouden.

1.___________________, dit houdt in: __________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2.___________________, dit houdt in: __________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3.___________________, dit houdt in: __________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Verdiepingsopdracht:
Combineer het beroep met één van de drie door jou hierboven genoemde factor.
Voorbeeld:  Het beroep chirurg hoort bij factor: ______________________, omdat_____________

Betontimmerman hoort bij factor:___________________________, omdat_____________________
__________________________________________________________________________________

Treinmachinist hoort bij factor:______________________________,omdat_____________________
__________________________________________________________________________________

Kinderarts hoort bij factor:__________________________________,omdat_____________________
__________________________________________________________________________________

Bedrijfsleider hoort bij factor:________________________________,omdat____________________
__________________________________________________________________________________

Minister-president hoort bij factor:___________________________,omdat_____________________
__________________________________________________________________________________

Herenkapper hoort bij factor:_______________________________, omdat_____________________
__________________________________________________________________________________

 

Inspiratievraag:

Bedenk eens voor jezelf als je klaar bent met studeren en je een baan vindt, is er dan ook een factor die bij jouw beroep een rol speelt? Waarom wel of waarom niet?
 

Opdracht 2

Opdracht 2

Lees eerst van hoofdstuk 2.1 het stukje tekst:
Status en macht op bladzijde 23 van je tekstboek.

Zorg ervoor dat de antwoorden in een verslag komen te staan. 
Uiteindelijk plaats je het verslag op padlet.

Tekstverwerking:

Op welke manieren kunnen mensen beloond worden voor hun werk?

1. Mensen kunnen beloond worden met geld: ______________________ of  ____________________
2. Mensen kunnen beloond worden zonder geld: ____________________ of ____________________

 

Verdiepingsopdracht:

               Ga met behulp van internet opzoek naar de juiste antwoorden op je vragen.

 

  1. Zoek een persoon op die volgens jou veel invloed uit kan oefenen op anderen op school. Leg je keuze uit.
    Ik heb gekozen voor_________________________________, omdat____________________
    ____________________________________________________________________________
  2. Zoek een persoon op die volgens jou veel aanzien heeft binnen jouw toekomstige werkveld. Leg je keuze uit.
    Ik heb gekozen voor_________________________________, omdat____________________
    ____________________________________________________________________________
  3. Deze persoon heeft binnen Nederland het grootste inkomen. Laat zien hoe groot dit inkomen is.
    Deze persoon heeft het grootste inkomen_____________________, namelijk___________________ euro.
  4.  

Inspiratievragen:

Wie waardeer jij erg vanuit je omgeving? Leg ook uit waarom je dat vindt.
 

De persoon die jij erg waardeert uit je omgeving, heeft deze persoon dan een hoge of een lage status in jouw ogen? Leg ook uit waarom je dat vindt.
 

Opdracht 3

Opdracht 3

Lees eerst van hoofdstuk 2.1 het stukje tekst:
Maatschappelijke ladder op bladzijde 23 van je tekstboek.

Zorg ervoor dat de antwoorden in een verslag komen te staan. 
Uiteindelijk plaats je het verslag op padlet.

Tekstverwerking:

Leg de volgende begrippen uit aan de hand van een voorbeeld.

  1. Maatschappelijke positie houdt in:________________________________________________
    __________________________________________________________________________
  2. Sociale mobiliteit houdt in:______________________________________________________
    __________________________________________________________________________

Verdiepingsopdracht:

              Bekijk het filmpje: Maatschappelijke ladder; 2.13minuten.
               Het filmpje heeft als subtitel: Wat is je plek in de maatschappij?
               Website: www.schooltv.nl.
 

Wat houdt het begrip sociale status in?
_________________________________________________________________________________

Zegt een sociale status ook iets over hoe waardevol je bent als persoon?
Waarom wel of waarom niet?
_________________________________________________________________________________

Welke vier redenen noemt het filmpje voor het feit dan sommige mensen meer kansen krijgen om hoger op de ladder te komen dan andere mensen?
1.________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________________

 

Inspiratievragen:

Bedenk eens voor jezelf als je klaar bent met studeren en je een baan vindt op welke plek van de maatschappelijke ladder je ongeveer staat?
Sta je hoog of laag of juist zo in het midden van de ladder? Wat maakt het voor jou dat je op dat plekje staat op de maatschappelijke ladder?

 

Op het laatst zegt de jongen in het filmpje iets heel moois: ‘Waar een wil is, is een weg’.
Ben jij het eens met deze mening? Waarom wel of waarom niet?
 

Maatschappelijke ladder

Padlet

Eindopdracht!

Top, jullie hebben alle drie de opdrachten doorlopen. 
Goed bezig!

Nu jullie alle antwoorden verzameld hebben gaan jullie het
verslag op een digitale omgeving plaatsen. 

Gebruik voor het presenteren van je verslag de website: www.padlet.com
Maak een account aan en ga puzzelen met deze site. Mochten jullie
er niet uitkomen. Dan kan je het filmpje kijken die uitlegt hoe je een padlet maakt.
Een puntje van goede orde: In het filmpje wordt gesproken over het feit dat jullie
van de docent een mailadres krijgen voor het account. Echter maak je zelf een account aan. 

Maak er een creatieve padlet van en zorg ervoor dat je padlet ingeleverd wordt op het 
eind van de vierde les van deze lessenserie binnen het thema arbeid. 

Hoe maak ik een padlet?

Test je kennis

Test: Test je kennis!

Start

  • Het arrangement Arbeid is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    laura stevens
    Laatst gewijzigd
    2016-06-15 12:27:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Werk, welzijn en welvaart; Mens en maatschappij;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Maatschappelijke ladder
    http://www.schooltv.nl/video/maatschappelijke-ladder-wat-is-je-plek-in-de-maatschappij/#q=maatschappelijke%20ladder
    Link
    Hoe maak ik een padlet?
    https://youtu.be/A3Wdg13Pcyw
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Test je kennis!

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.