Opdracht: Onderzoek doen vb vmbo12

Opdracht: Onderzoek doen vb vmbo12

Vooraf

Inleiding

Waarom kronkelen rivieren?
Waarom is een stad ooit ontstaan op de plaats waar zij nu ligt?
Waarom is het op de evenaar warmer dan bij ons in Nederland?
Waarom zitten meubelwinkels meestal dicht bij elkaar op een meubelboulevard?

Dit zijn voorbeelden van vragen die geografen (dit zijn wetenschappers die zich bezig houden met aardrijkskunde) zichzelf stellen en vervolgens proberen te beantwoorden. Op deze wijze is al heel veel kennis over de aarde en alles wat zich daarop afspeelt verzameld.

Leerdoelen-Werkwijze

Het uitvoeren van een onderzoek is heel belangrijk om kennis over een onderwerp te verkrijgen.
Je gaat in deze opdracht leren hoe je een eenvoudig aardrijkskundig onderzoek uit kunt voeren.
Voordat je zelf een onderzoek gaat uitvoeren is het belangrijk om te weten hoe je dit aan moet pakken.
In deze opdracht worden aan de hand van een voorbeeldonderzoekje de diverse stappen uitgelegd die je moet doorlopen.
In je eigen onderzoek moet je later dezelfde stappen doorlopen.
Deze opdracht is dus een voorbereiding op de volgende opdracht.
Daarom maak je bij deze opdracht geen eindproduct.

Groepsgrootte
Deze opdracht doe je alleen.

Benodigdheden
Een computer met internet.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 1 lesuur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Onderzoeks- en deelvragen

Ieder onderzoek begint met een vraag: de onderzoeksvraag.
Het onderzoek is erop gericht om antwoord te vinden op deze vraag.
Om dat te kunnen doen moet de vraag meestal worden uitgesplitst in twee of meer deelvragen.

Bekijk het voorbeeld.

Voorbeeld
Het gemeentebestuur van Boekelenswaard wil meer speelgelegenheden voor jonge kinderen in de diverse wijken van de gemeente gaan aanleggen. Men heeft echter geen idee hoe men dit het beste kan aanpakken. Daarom heeft men via een advertentie in de krant jongeren opgeroepen om hen te helpen bij het oplossen van dit probleem. De belangstelling was groot,
maar uiteindelijk hebben ze Tom, Salina en Dursun uitgekozen om hen te helpen.
Na een uitgebreid gesprek met de burgemeester krijgen ze de volgende onderzoeksvraag mee.


Onderzoeksvraag:
Op welke plaatsen binnen de gemeente Boekelenswaard kunnen het beste speelgelegenheden voor jonge kinderen worden aangelegd en wat gaat dat kosten?”

De drie jonge onderzoekers gaan deze onderzoeksvraag eerst maar eens opsplitsen in een drietal deelvragen.
Deelvragen:
  1. Aan welke speeltoestellen is in de diverse wijken behoefte?
  2. Wat zijn goede plekken om de speelplaatsen aan te leggen?
  3. Wat kosten de speelvoorzieningen?

Stap 2: Gegevens verzamelen/ordenen

Je kunt op heel veel manieren gegevens verzamelen.
Voorbeelden zijn: zelf tellen en meten, mensen interviewen, enquêtes afnemen en foto's maken. Naast het zelf verzamelen van gegevens kun je ook gebruik maken van gegevens die al door anderen zijn verzameld. Voorbeelden zijn: gegevens uit bibliotheken, musea en archieven; gegevens van gemeenten, het Centraal bureau voor de statistiek en natuurlijk kaarten.

Bekijk het voorbeeld.

Voorbeeld
Tom, Salina en Dursun besluiten om elk één deelvraag te gaan beantwoorden.

Tom
Aan welke speeltoestellen is in de diverse wijken behoefte?
Om gegevens te verzamelen om deze vraag te beantwoorden,
besluit Tom om zoveel mogelijk kinderen tussen 4 en 10 jaar te gaan vragen welke speeltoestellen zij graag in hun wijk willen zien.

 
Salina
Wat zijn goede plekken om de speelplaatsen aan te leggen?
Salina neemt een duidelijke kaart van de gemeente Boekelenswaard mee en fietst de hele gemeente door.
Als zij plaatsen ziet waar een speelplaats voor jonge kinderen zou kunnen komen,
tekent zij die plaats in op de kaart.

Dursun
Wat kosten de speelvoorzieningen?
Dursun verzamelt folders en prijslijsten van zoveel mogelijk bedrijven die speeltoestellen verkopen.
Hij zoekt dit via het internet op.

Stap 3: Beantwoorden vragen

Als je alle benodigde gegevens hebt verzameld en geordend,
kun je gaan beginnen met het beantwoorden van de deelvragen.
Met behulp van de antwoorden op de deelvragen kun je tenslotte de onderzoeksvraag beantwoorden.

Bekijk het voorbeeld.

Voorbeeld
Als Tom, Salina en Dursun alle gegevens hebben verzameld gaan ze de drie deelvragen beantwoorden. Daarna bedenken ze samen een antwoord op de onderzoeksvraag.

 

Stap 4: Presenteren onderzoek

Als je het onderzoek hebt afgerond ga je de resultaten presenteren.
Dit kun je op heel veel manieren doen. Voorbeelden zijn:

  • een presentatie voor de klas met behulp van PowerPoint
  • een posterpresentatie of muurkrant
  • een videofilm of fotopresentatie
  • een website
  • een verslag
  • een kaart
  • een rondleiding

Bekijk het voorbeeld.

Voorbeeld
Als Tom, Salina en Dursun de deelvragen en de onderzoeksvraag hebben beantwoord,
gaan zij bedenken hoe ze hun onderzoeksresultaten gaan presenteren aan de burgemeester.

Na lang overleggen besluiten ze een kaart op te hangen met daarop ingetekend de beste plekken voor een speelplaats.
Daarnaast laten zij in een PowerPointpresentatie zien welke speeltoestellen het beste kunnen worden aangeschaft.
Ten slotte geven zij de burgemeester een overzichtelijke prijslijst van alle toestellen die zij willen aanschaffen.
De burgemeester is onder de indruk van hun presentatie en bedankt ze hartelijk voor hun medewerking.

Stap 5: Evalueren onderzoek

Aan het eind van het onderzoek is het de bedoeling dat je bij jezelf nog eens nagaat,
wat er goed en fout is gegaan bij de uitvoering van alle stappen.
Hieruit leer je wat de volgende keer hetzelfde kan of wat je beter anders kunt aanpakken.

Bekijk het voorbeeld.

Voorbeeld
Nadat zij de kamer van de burgemeester hebben verlaten,
gaan zij nog even met elkaar overleggen wat ze bij een volgend onderzoek nog beter zouden kunnen doen.

Zo zou Tom de volgende keer gebruik gaan maken van een korte standaard vragenlijst die hij per kind zou kunnen invullen. Dan zou hij achteraf een mooi overzicht
met de antwoorden kunnen maken.

Salina zou de volgende keer een fototoestel meenemen,
zodat zij alle geschikte plaatsen ook op een foto zou kunnen laten zien tijdens de presentatie.

Dursun tenslotte zou de volgende keer niet alleen kijken naar de prijs van de toestellen,
maar ook naar bijvoorbeeld de veiligheid.

  • Het arrangement Opdracht: Onderzoek doen vb vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2018-07-16 09:23:19
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema ‘vaardigheden’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. Het uitvoeren van een onderzoek is heel belangrijk om kennis over een onderwerp te verkrijgen. In deze opdracht leer je hoe je een eenvoudig aardrijkskundig onderzoek uit kunt voeren. Aan de hand van een voorbeeldonderzoekje zullen de diverse stappen die je moet doorlopen uitgelegd worden. In deze opdracht maak je geen eindproduct omdat je in de volgende opdracht zelf een onderzoek uit zult voeren. Dit is een voorbereidende opdracht.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Mens en maatschappij;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, evalueren, gegevens verzamelen, mens en maatschappij, onderzoek doen vb, onderzoek presenteren, onderzoeksvraag, stercollectie, vaardigheden, vmbo-12