Het is pas woensdag en je zakgeld voor die week is alweer op.
Waar heb je je geld aan uitgegeven? Het lijkt wel of het weggevlogen is.
Ligt het aan jouw koopgedrag of heeft iedereen dat probleem?
Bekijk (een stukje van) deze video.
Geld speelt een belangrijke rol in de economie en er zijn grote inkomensverschillen.
In dit thema maak je vier opdrachten die te maken hebben met rondkomen.
De eindopdracht van dit thema heeft als titel 'Waar geven we geld aan uit?'.
In de opdracht onderzoek je de vraag:
'Wat zijn de verschillen in uitgaven tussen een gezin met een hoog inkomen en een gezin met een laag inkomen?'
Genoeg te doen. Aan de slag!
Wat kan ik straks?
Aan het eind van het thema kun je:
(met behulp van voorbeelden) duidelijk maken wat het verschil is tussen primaire behoeften en secundaire behoeften.
uitgaven onderverdelen in:
dagelijkse uitgaven
vaste uitgaven
incidentele uitgaven
de begrippen budget en begroting omschrijven.
omschrijven wat het NIBUD is en waar het voor staat.
omschrijven wat lenen is en uitleggen waarom je als je geld leent rente moet betalen over het geleende bedrag.
omschrijven wat er met een vergelijkend warenonderzoek is.
Wat ga ik doen?
Het thema Rondkomen bestaat uit de volgende onderdelen:
Activiteit
Aantal lessen
Inleiding
0,5
Wat kan ik straks?
Wat ga ik doen?
opdracht: Uitgaven
2
opdracht: Hoeveel heb ik nodig?
2
opdracht: Lenen
2
opdracht: Warenonderzoek
2
opdracht*: Chiptest
2
Afsluiting
Samenvattend
0,5
Eindopdracht
2
D-toets
0,5
Examenvragen
1
Terugkijken
0,5
Totaal
15
*Extra opdracht
Opdrachten
Hieronder vind je de opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.
primaire producten
de meest noodzakelijke producten.
secundaire producten
luxeproducten. Producten die niet echt noodzakelijk zijn.
begroting
een overzicht van de verwachte inkomsten en de verwachte uitgaven.
lenen
geld van een ander gebruiken.
aflossen
het geld dat je hebt geleend terugbetalen.
rente
vergoeding voor het uitlenen van geld.
dagelijkse uitgaven
uitgaven die bijna elke dag voorkomen.
vaste uitgaven
uitgaven die regelmatig terugkeren.
incidentele uitgaven
uitgaven die onverwachts voorkomen.
budget
bedrag waarvan je een bepaalde periode moet rondkomen.
bezuinigen
minder geld uitgeven dan je van plan was.
consumentenorganisatie
organisatie die opkomt voor de belangen van de consumenten.
Consumentenbond
een van de belangrijkste consumentenorganisaties.
vergelijkend warenonderzoek
een test tussen aantal soortgelijke producten.
Eindopdracht
Waar geven we geld aan uit?
Eten, drinken en een dak boven je hoofd. Hoeveel geld geef je daaraan uit?
En hoeveel geld heb je dan nog over voor andere uitgaven?
Stel dat je twee keer zoveel geld zou hebben, zou je uitgavenpatroon er dan heel anders uitzien?
In deze opdracht vergelijk je de uitgaven van twee gezinnen:
een gezin met een laag inkomen,
een gezin met een hoog inkomen.
Je gaat in Excel twee cirkeldiagrammen maken.
Heb je al eens eerder in Excel een diagram gemaakt?
Nee? Vraag dan hulp aan een medeleerling of vraag je de docent.
In het onderstaande item van de gereedschapskist vind je ook wat uitelg.
In de bronnen hieronder staan twee bestedingspatronen.
Bekijk de twee bronnen goed.
Bestedingen
Bedrag in euro's
% van het totaal
Voeding
2900
17,6
Wonen
6100
...
Kleding en schoeisel
1000
...
Hygiëne en geneeskundige verzorging
1300
...
Ontwikkeling, ontspanning en verkeer
4700
...
Overig
500
...
Totaal
16.500
100
Bestedingen
Bedrag in euro's
% van het totaal
Voeding
7900
...
Wonen
15.200
...
Kleding en schoeisel
4300
...
Hygiëne en geneeskundige verzorging
3900
...
Ontwikkeling, ontspanning en verkeer
18.000
...
Overig
1400
...
Totaal
50.700
100
De tabellen zijn ook beschikbaar in google spreadsheet: Bestedingspatronen.
Vul van beide tabellen de rechterkolom verder in.
Maak bij ieder bestedingspatroon een cirkeldiagram.
Zorg voor een duidelijke titel en een duidelijke legenda.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Wil je meer oefenen en met recentere examens?
Ga dan naar ExamenKracht.
Terugkijken
Intro
Kijk nog eens naar de intro van deze opdracht.
Wist je na het lezen van de intro en het kijken naar de video goed waar de opdracht over ging?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 15 uur met dit thema bezig zou zijn. Klopt dat ongeveer?
Heb je binnen die tijd ook de extra opdracht kunnen doen?
Inhoud
Het thema bestaat uit vier gewone opdrachten en één extra opdracht?
Welke opdracht vond je het leukst om te doen?
En welke vond je het minst leuk? Schrijf op waarom je deze opdracht niet zo leuk vond.
Eindopdracht
Heb je de eindopdracht gemaakt? Had je al eens eerder met Excel gewerkt?
Wat vond je van de opdracht? Ben je tevreden met het resultaat?
D-toets
Ga na of alle leerdoelen aan bod komen in de D-toets?
Wat was je score voor de D-toets? Ben je tevreden met die score?
Examenvragen
Op ieder examen zijn er meerdere vragen over dit thema.
Daarom heel veel examenvragen bij dit thema.
Heb je de examenvragen gemaakt? Ging het goed?
Wil je meer oefenen en met recentere examens?
Ga dan naar ExamenKracht.
Het arrangement Thema: Rondkomen - vmbo-b34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Rondkomen' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie voor vmbo-b34. In dit thema gaat het over rondkomen. Dit thema begint met een inleiding, vervolgens komen de leerdoelen, en daarna wat je gaat doen in dit thema. Dan kom je bij de opdrachten die horen bij dit thema, dit zijn: Uitgaven, Hoeveel heb ik nodig?, Lenen, Warenonderzoek en de Chiptest. Begrippen die hier belangrijk zijn: goederen, diensten, lenen, rente de consumentenbond. De eindopdracht van dit thema is een diagram maken met verschillende uitgaven van twee gezinnen. Deze vergelijk je vervolgens met elkaar. Na de eindopdracht komt een D-toets, hier worden zes meerkeuzevragen gesteld over het thema: Rondkomen. Vervolgens worden er nog verschillende examenvragen weergegeven die horen bij dit thema. Dit thema eindigt met het terugkijken op dit thema, dus hoe ging het? en kan ik wat ik moet kunnen?
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie voor vmbo-b34. In dit thema gaat het over rondkomen. Dit thema begint met een inleiding, vervolgens komen de leerdoelen, en daarna wat je gaat doen in dit thema. Dan kom je bij de opdrachten die horen bij dit thema, dit zijn: Uitgaven, Hoeveel heb ik nodig?, Lenen, Warenonderzoek en de Chiptest. Begrippen die hier belangrijk zijn: goederen, diensten, lenen, rente de consumentenbond. De eindopdracht van dit thema is een diagram maken met verschillende uitgaven van twee gezinnen. Deze vergelijk je vervolgens met elkaar. Na de eindopdracht komt een D-toets, hier worden zes meerkeuzevragen gesteld over het thema: Rondkomen. Vervolgens worden er nog verschillende examenvragen weergegeven die horen bij dit thema. Dit thema eindigt met het terugkijken op dit thema, dus hoe ging het? en kan ik wat ik moet kunnen?
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Rondkomen
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.