Bekijk de video. Lijkt het jou wat, een workshop striptekenen? Heb jij een favoriete stripfiguur?
Wat kan ik straks?
Aan het eind van de opdracht kun je:
omschrijven hoe een strip is opgebouwd;
omschrijven met welk doel je een strip gebruikt.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Lees de informatie over strips. Bekijk de video en noem zoveel mogelijk strips. Heb je er net zoveel als je klasgenoot?
Stap 2
Bekijk de informatie in de gereedschapskist. Verzin vast een verhaaltje.
Stap 3
Bedenk waarom vaak humor gebruikt wordt in strips. Zoek drie strips als voorbeeld die jij leuk vindt.
Stap 4
Bekijk de video over het ontwerpen van een stripfiguur. Bedenk zelf een stripfiguur. Beantwoord er vragen over.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Eindopdracht
Maak nu zelf een strip. Laat hem lezen aan klasgenoten.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer twee à drie lesuren nodig.
Aan de slag
Stap 1: Stripverhaal
Een ‘strip’ is het Engelse woord voor ‘strook’ of ‘reep’.
Een stripverhaal is een verhaal dat wordt verteld met plaatjes.
Plaatjes zijn vaak makkelijker te begrijpen dan geschreven tekst en leuker om naar te kijken.
De meeste strips bevatten ook tekst.
Deze tekst staat in ballonnetjes boven de personen.
Bekijk de video. Lijkt het jou leuk om striptekenaar te worden?
Stap 2: Zelf maken
Jij kunt zelf ook een strip maken.
In de eindopdracht ga je zelf een strip tekenen.
In deze stap ga je alvast een beetje oefenen.
Bestudeer eerst het item 'Stripverhaal maken' in de gereedschapskist.
Met een stripverhaal kun je een kort verhaal in beeld brengen. Je maakt een combinatie van tekst en beeld door je verhaal uit te werken in tekeningen met tekstballonnen.
Verzin zelf een verhaaltje wat je kunt gebruiken om een strip te tekenen.
Je kiest zelf een onderwerp.
Bekijk ook de verhaaltjes van je klasgenoten.
Probeer van elkaar te leren!
Stap 3: Humor
Humor betekent dat je iets grappig vindt.
Wat jij humor vindt, hoeft iemand anders niet grappig te vinden.
Bekijk de stripvlog van DirkJan.
In een stripje wordt vaak humor gebruikt. Kijk maar naar het volgende voorbeeld.
Stap 4: Stripfiguren
Om straks een eigen strip te kunnen tekenen heb je een eigen stripfiguur nodig.
In deze opdracht ga je je eigen stripfiguur bedenken.
Je mag voor deze opdracht ongeveer 20 minuten gebruiken.
Door de vragen te beantwoorden, krijgt je stripfiguur wat meer vorm.
Bekijk de volgende video over het tekenen van een stripfiguur.
Maak nu een tekening van jouw stripfiguur.
Bekijk ook de stripfiguren die je klasgenoten hebben getekend.
Afronding
Eindopdracht
Strip maken
Inmiddels weet je al veel over striptekeningen en stripfiguren.
In deze opdracht ga je zelf een stripverhaal maken.
Het stripverhaal moet te maken hebben met het thema ‘Wonen’.
Bekijk de volgende video om wat inspiratie op te doen.
Verwerk in je stripverhaal het stripfiguur dat je in Stap 4 zelf hebt verzonnen.
Kijk nog eens in de gereedschapskist hoe je dit kunt aanpakken.
Maak er tekstballonnetjes bij, waarin je toepasselijke (humoristische?) tekst zet.
Klaar?
Klopt het verhaal? Heb je er tekst bijgezet in tekstballonnetjes?
Als je strip af is, laat deze dan lezen en zien aan een klasgenoot.
Begrijpt hij of zij de strip?
Daarna lever je de strip in bij je docent, die de strip zal beoordelen.
Beoordeling
Jullie docent zal bij de beoordeling van de strip letten op:
Heeft je strip te maken met het onderwerp 'wonen'?
Heb je een duidelijke en originele strip ontworpen?
Heb je geen taalfouten gemaakt in de tekstballonnen van de strip?
Met een stripverhaal kun je een kort verhaal in beeld brengen. Je maakt een combinatie van tekst en beeld door je verhaal uit te werken in tekeningen met tekstballonnen.
Terugkijken
Intro
Heb je de introductievideo bekeken?
Zou je het leuk vinden een workshop striptekenen te volgen?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Is een strip alleen leuk om te lezen of zit er (soms) ook een boodschap in verwerkt?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Eindopdracht
Vond je het leuk om een strip te maken? Vond je het moeilijk?
Ben je tevreden over het eindresultaat?
Het arrangement Opdracht: Fictie - Strips vmbo-b34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Wonen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b34. In deze opdracht staan stripboeken centraal. In de subopdrachten kan alvast geoefend worden met het tekenen van een stripverhaal. Ook wordt de functie van humor en het bedenken van een stripfiguur behandeld. Deze vaardigheden komen goed van pas bij de eindopdracht waarin je een strip met het thema 'wonen' gaat maken. Veel succes!
Deze opdracht hoort bij het thema 'Wonen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b34. In deze opdracht staan stripboeken centraal. In de subopdrachten kan alvast geoefend worden met het tekenen van een stripverhaal. Ook wordt de functie van humor en het bedenken van een stripfiguur behandeld. Deze vaardigheden komen goed van pas bij de eindopdracht waarin je een strip met het thema 'wonen' gaat maken. Veel succes!
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.