Post wil je graag op tijd ontvangen.
Transportfirma's doen alles voor een probleemloze en snelle bezorging.
In de file staan hindert dat transport.
De aanleg van snelwegen moet het transport zo makkelijk mogelijk maken.
In een organisme worden bloedvaten gebruikt om probleemloos stoffen van hoofd naar teen te transporteren. Hoe complexer een organisme in elkaar zit, hoe belangrijker goede transportmogelijkheden. In deze module kijk je naar het bloedvatenstelsel.
De vaatchirurg is bij uitstek de medicus die 'transportproblemen' in je lichaam kan oplossen.
Bekijk de eerste drie minuten van het filmpje. Welke problemen/oorzaken van hartproblemen komt de arts het meeste tegen? Bespreek het met een klasgenoot.
Eindproduct
De bouw van de bloedvaten en hun onderlinge verschillen maken het werk van de vaatchirurg begrijpelijk.
Vanuit de anatomie van slagader en ader ga je een medisch probleem verklaren.
Wat ga ik leren?
Leerdoelen
Aan het eind van deze module kun je:
de bouw, werking en functie van de bloedsomloop en bloedvaten bij eukaryoten, in het bijzonder de mens, beschrijven;
verschillen en overeenkomsten tussen organen en orgaanstelsels van de mens en verschillende diersoorten herkennen;
Deelconcepten
Hart, slagader, ader, haarvat, open en gesloten bloedsomloop, enkele en dubbele bloedsomloop, grote bloedsomloop, kleine bloedsomloop, lymfevatenstelsel.
Wat ga ik doen?
Aan de slag
Stap
Inhoud
Stap 1
Welke verschillende bloedvatenstelsels kun je onderscheiden?
Stap 2
Wat is het verschil tussen slagaders, aders en haarvaten?
Stap 3
Hoe werkt het lymfestelsel?
Stap 4
Hoe komt het bloed bij de organen?
Stap 5
Hoe kun een beeld krijgen van de doorbloeding van een orgaan?
Afronding
Onderdeel
Kennisbank
Alle Kennisbankitems uit deze module.
Eindopdracht
Vanuit de anatomie van slagader en ader ga je een medisch probleem verklaren.
Tijd
De belasting voor deze module is ongeveer 6 SLU.
Aan de slag
Stap 1: Transport
Mossel
In de loop van de evolutie zijn organismen steeds complexer geworden. Een amoebe kan, net als een witte bloedcel, alle transport binnen zijn cel regelen. Mensen bestaan uit enorm veel cellen die allemaal door een transportstelsel bereikt moeten worden.
Bekijk hierna de video. De informatie uit de Kennisbanken en de video kun je gebruiken bij het beantwoorden van de oefeningen.
Het bloed moet je leven lang rond gepompt worden, om alle delen van je lichaam van allerlei stoffen te voorzien.
Het bloed stroomt altijd één kant uit.
Maak de oefeningen.
Stap 3: Tweede transportstelsel
In het lichaam van gewervelde dieren kun je een tweede transportstelsel aantreffen; het lymfevatenstelsel. Het bestaat uit vaten en er zijn 'knopen' op de kruispunten. De manier waarop de vloeistof, lymfe, in dat stelsel wordt getransporteerd verschilt van die in het bloedvatenstelsel.
Klik het Kennisbankitem aan en bestudeer de pagina's 'Transport en haarvaten' en 'Weefselvloeistof en lymfe'.
Het is voor een vaatchirurg belangrijk om te weten op welke manier onze organen door bloedvaten met elkaar zijn verbonden. Veel problemen die om een chirurgische oplossing vragen zijn ontstaan door het slecht functioneren van de bloedvaten.
Het is moeilijk om de mate van doorbloeding van een bepaald weefsel in levende lijve te meten.
Met een MRI-scanner kun je een beeld krijgen van de doorbloeding van een orgaan.
Eindproduct
In groepjes
De bouw van de bloedvaten en hun onderlinge verschillen maken het werk van de vaatchirurg begrijpelijk. Vanuit de anatomie van slagader en ader ga je een medisch probleem verklaren.
Maak een of een paar sheets voor een presentatie (Powerpoint of Prezie).
Geef het verband weer tussen de bouw en werking van bloedvaten en het medisch probleem.
Plaats centraal een tekening van de anatomie van de bloedvaten.
Geef informatie over een van de volgende problemen de 'werking' van steunkousen
Ontstaan en behandeling van spataders
Ontstaan en behandeling van 'etalagebenen'
Ontstaan en behandeling van atherosclerose
Ontstaan en behandeling van een hemangioom
Ontstaan en behandeling van stenose
Beoordeling:
Jullie docent let bij de beoordeling van de presentatie op de volgende punten:
Het is gelijk duidelijk wat het onderwerp van de presentatie is.
De informatie past bij de doelgroep.
De informatie is biologisch juist.
De informatie geeft informatie op alle bovenstaande punten.
De informatie is overzichtelijk geordend.
De presentatie is aantrekkelijk vormgegeven.
Je hebt een actieve rol in de voorbereidingen en de presentatie.
Jezelf op een goede manier presenteren is een belangrijke vaardigheid in deze maatschappij. Je laat zien waar je mee bezig bent geweest, waar je je in hebt verdiept en welke kennis je hebt opgedaan. Powerpoint of Prezi zijn programma's die jou kunnen helpen om informatie te presenteren.
Een Pecha Kucha is een presentatie die bestaat uit 20 slides. Voor iedere slide heb je 20 seconden de tijd om te presenteren, dus je verhaal duurt in totaal 6 minuten en 40 seconden.
Terugkijken
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Hoeveel tijd ben je met de opdracht bezig geweest?
Komt dat een beetje overeen met de aangegeven studiebelasting van 6 SLU?
Inhoud
Veel stof in deze module was herhaling uit de onderbouw. Toch heb je in deze module ook nieuwe dingen geleerd. Schrijf minimaal drie nieuwe dingen op en leg deze daarna uit aan je klasgenoot.
Het arrangement Module: De weg van het bloed - v456 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vwo leerjaar 4/5/6. Dit is thema ’Bloed en bloedsomloop'. Het onderwerp van deze les is: de weg van het bloed.
Aan het eind van deze module kun je:
de bouw, werking en functie van de bloedsomloop en bloedvaten bij eukaryoten, in het bijzonder de mens, beschrijven;
verschillen en overeenkomsten tussen organen en orgaanstelsels van de mens en verschillende diersoorten herkennen;
Leerniveau
VWO 6;
VWO 4;
VWO 5;
Leerinhoud en doelen
Biologie;
Instandhouding;
Stofwisseling van het organisme;
Bloed, bloedsomloop en lymfe;
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vwo leerjaar 4/5/6. Dit is thema ’Bloed en bloedsomloop'. Het onderwerp van deze les is: de weg van het bloed.
Aan het eind van deze module kun je:
de bouw, werking en functie van de bloedsomloop en bloedvaten bij eukaryoten, in het bijzonder de mens, beschrijven;
verschillen en overeenkomsten tussen organen en orgaanstelsels van de mens en verschillende diersoorten herkennen;
Post wil je graag op tijd ontvangen.
Benodigdheden
Kan ik wat ik moet kunnen?
