In deze module bereid je je voor op het schoolonderzoek kijk- en luistervaardigheid. Hoe groter jouw woordenschat is, des te beter kun je de audio- en videobijdragen begrijpen. Daarnaast is veel oefenen de enige manier om je kijk-/luistervaardigheid te verbeteren.
Overleg met je docent over welke opdrachten je ter voorbereiding moet maken.
Veel succes!
Was wirst du machen?
De module 'Hören und Sehen' bestaat uit de volgende onderdelen:
Onderdeel
Tijd (lessen))
Einleitung
Luisteroefeningen
3
Kijkoefeningen
3
Praktijkoefeningen
3
Cito-toetsen
1
Totaal
9 à 10 uur
Lerntipps
Voordat je gaat luisteren/kijken:
Lees de vragen goed door. Dan kun je je beter concentreren op de gezochte informatie.
Tijdens het luisteren:
Let van begin af aan goed op!
Concentreer je. Laat je niet afleiden.
Schrijf het antwoord op en lees meteen de volgende vraag.
Ging het te vlug? Herhaal de oefening als dat mogelijk is.
Je begrijpt niet alles? Geen probleem! Je hoeft niet alle woorden te snappen om de tekst te begrijpen.
Bekijk ook de tips in deze video.
Luisteroefeningen
Inleiding
Luisteren
Het eerste deel van de kijk/luistertoets bestaat uit audio-opdrachten.
Je krijgt er dus geen beeld bij. Je oefent met audio-fragmenten.
Overleg met je docent welke opdrachten je maakt.
Succes!
Oefening 1: Klicker
Klicker – Nachrichten für Kinder
Je gaat straks een audiofragment met twee berichten beluisteren en daar vragen over beantwoorden. Lees eerst de drie vragen die je moet gaan beantwoorden.
Vragen
Waarom is het vandaag bijzonder aantrekkelijk om geld op je bankrekening te storten?
Wat klopt m.b.t. het geven van een naam aan huisdieren?
Waarom is dat zo?
Houd de vragen in je achterhoofd bij het luisteren naar het fragment.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Klicker – Nachrichten für Kinder
Je gaat een geluidsfragment met verschillende berichten beluisteren en daar vragen over beantwoorden. Lees eerst de zes vragen.
Wat wordt over het aantal kinderen met ADHD gezegd?
Wat is de kritiek m.b.t. de medicijnen?
Wat wordt in de nieuwe wet geregeld?
Wat ging mis met de kabelbaan?
Wat wordt er over de prestaties van de Duitse voetbalploegen gezegd?
Hoe wordt het weer morgen?
Houd de vragen in je achterhoofd bij het luisteren naar het fragment.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je gaat een geluidsfragment beluisteren.
Over het fragment krijg je vijf uitspraken.
Van de uitspraken moet je aangeven of ze juist of niet juist zijn.
Lees eerst de uitspraken.
Foodwatch eist dat er in Duitsland geen energydranken meer aan kinderen verkocht mogen worden.
Naast suiker zit er ook coffeïne in energydranken.
Energydranken hebben net zo veel cafeïne als cola.
De producenten van energydranken proberen hun producten gezonder te maken.
In Europa zijn energydranken onder jongeren niet populair.
Houd de stellingen in je achterhoofd bij het luisteren naar het fragment.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je gaat een geluidsfragment beluisteren.
Over het fragment krijg je vijf uitspraken.
Van de uitspraken moet je aangeven of ze juist of niet juist zijn.
Lees eerst de uitspraken.
Duitse psychologen hebben ontdekt dat mensen het moeilijk vinden om niets te doen.
De mensen in het experiment konden er niet tegen dat er niets gebeurde.
Oudere mensen hebben minder moeite met nietsdoen dan jongere mensen.
Smartphones en andere gadgets zijn schuld dat we voortdurend iets te doen moeten hebben.
Houd de uitspraken in je achterhoofd bij het luisteren naar het fragment.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je gaat een geluidsfragment beluisteren.
Over het fragment krijg je zeven uitspraken.
Van de uitspraken moet je aangeven of ze juist of niet juist zijn.
Lees eerst de uitspraken.
Mensen maken vaak schulden om nieuwe spullen te kopen.
Mensen hebben vaak geen financiële reserves voor als er een keer iets kapot
gaat en vervangen moet worden.
Om geld te lenen, moet je naar de bank.
Als je het geleende geld op tijd terug betaald, hoef je geen rente te betalen.
Bijna één op de tien mensen in Duitsland kan zijn schulden niet aflossen.
Kinderen van ouders met schulden maken zelf later ook vaak schulden.
De omgang met geld kun je niet leren.
Houd de uitspraken in je achterhoofd bij het luisteren naar het fragment.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Het tweede deel van de kijk/luistertoets bestaat uit video-opdrachten, een combinatie dus van gesproken tekst en beelden.
Kijk wel uit: de vragen gaan over wat je hoort.
Overleg met je docent welke opdrachten je maakt.
Succes!
Oefening 1: Flirten per App
Je gaat straks een videofragment bekijken en daar vragen over beantwoorden.
Lees eerst de vragen die je moet gaan beantwoorden.
Hoeveel mensen in Duitsland zijn single?
Waarom maakt Silvie gebruik van de app?
Hoe kun je je bij Badoo aanmelden?
Hoe moet een profielfoto eruit zien?
Wat bevalt Silvie niet aan Badoo?
Hoe kun je je bij Tinder aanmelden?
Waarop kies je bij Tinder je contacten?
Wat is het bijzondere aan Lovoo?
Houd de vragen in je achterhoofd bij het kijken naar het filmpje.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Door veel te oefenen zal je kijk-/luistervaardigheid steeds beter worden.
Dat oefenen hoeft helemaal niet saai te zijn! Gelukkig heb je tegenwoordig
via internet overal toegang tot Duitstalige kijk-/luisterbronnen.
Je kunt dus zelf kiezen wat je leuk vindt: een clip van een leuk liedje, een aflevering van een spannende serie, een interessante reportage of zelfs een hele (teken)film.
In dit onderdeel krijg je een aantal suggesties. Probeer verschillende dingen uit en oefen regelmatig thuis.
Oefening 1: Logo!
Logo! is het Duitse jeugdjournaal van ZDF.
Het nieuws wordt op een leuke en begrijpelijke manier gepresenteerd waardoor de uitzendingen erg geschikt zijn voor jongeren die Duits niet als moedertaal hebben: voor jou dus!
Kies het onderwerp dat je het meest aanspreekt en beantwoord de volgende vragen:
Wat is er gebeurd?
Waar is het gebeurd?
Wanneer is het gebeurd?
Wie was erbij betrokken?
Wat is de conclusie?
Oefening 2: 100 Sekunden
Heb je niet veel tijd maar wil je toch even oefenen voor de Duitse kijk/luistervaardigheid? Geen probleem! Zowel op de internetsite van Duitsland 1 (ARD) als ook Duitsland 2 (ZDF) kun je het belangrijkste nieuws van de dag in 100 seconden – anderhalve minuut maar dus! – bekijken.
Dit is wel het nieuws voor volwassenen. Het gaat dus wat sneller en ook de taal is meestal wat moeilijker.
Ga naar één van de genoemde websites.
Bekijk het nieuws in 100 seconden.
Noteer enkele onderwerpen die aan bod komen.
Kies het onderwerp dat je het meest aanspreekt en beantwoord de volgende vragen:
Wat is er gebeurd?
Waar is het gebeurd?
Wanneer is het gebeurd?
Wie was erbij betrokken?
Wat is de conclusie?
Tip
Kijk eerst naar het nieuws op Nederland. Dan weet je al een beetje wat er op die dag gebeurd is.
Veel van die gebeurtenissen (met name buitenlands nieuws) zal je op het Duitse nieuws weer terug zien en dan snap je het beter.
Oefening 3: Liedtexte
Ook met Duitse liedjes kun je je luistervaardigheid trainen.
Laat je je uitdagen?
Selecteer (als het niet al op Duits staat) bovenin: Learning German.
Klik op ‘Play Now!’.
Selecteer de modus ‘Beginner’. (Later kun je ook de andere mogelijkheden uitproberen.)
Start het spel.
Luister naar het lied, lees de tekst mee en vul de ontbrekende woorden in.
Noteer de naam van de band, de titel van het liedje en jouw score.
Ga terug naar de beginpagina en kies een ander liedje.
Eventueel kun je je score met die van je medeleerlingen vergelijken.
Veel plezier.
Oefening 4: Telenovela
Houd je van series?
Ben je benieuwd naar het leven van jongeren in Duitsland?
Dan is “Jojo sucht das Glück” iets voor jou!
Jojo is een Braziliaans meisje dat naar Keulen in Duitsland komt om daar haar geluk te vinden. Wie ze in Keulen ontmoet en wat ze allemaal beleeft, zie je in 66 korte afleveringen. Een aflevering duurt tussen de 2:30 en 3:30 minuten – goed te doen dus!
Ga eerst naar de www.dw.com/de/deutsch-lernen/telenovela/s-13121 voor een overzicht en verdere informatie. Hier kun je je ook abonneren op de podcast en kun je ook voor ondertiteling kiezen.
Klik op de links om direct afleveringen te bekijken.
• Seizoen 1 (33 afleveringen)
• Seizoen 2 (33 afleveringen)
Tip
Kijk elke dag naar één aflevering of maak een schema (bv. 3 keer per week op vaste tijden een aflevering bekijken).
Oefening 5: Echtes Fernsehen
Bekijk ook eens een programma op tv.
Waarschijnlijk kun je een aantal Duitse zenders ontvangen:
ARD (Duitsland 1),
ZDF (Duitsland 2),
WDR en/of NDR (Duitsland 3),
RTL 1,
SAT 1,
PRO 7.
Naast het nieuws sluiten actualiteitenprogramma’s goed aan bij de kijk/luistertoetsen die je op je tentamen krijgt.
Tip
Vaak heb je de mogelijk om de Duitse ondertiteling aan te zetten.
Zeker in het begin maakt het dat een stuk makkelijker.
Ga wel op een gegeven moment zonder ondertiteling kijken want op de toets krijg je die er ook niet bij.
Cito-toetsen
In de laatste weken voor de kijk-/luistertoets ga je met examentoetsen van de afgelopen jaren oefenen zodat je precies weet wat er op de toets van jou verwacht wordt, welke soorten vragen in de toets kunnen zitten, hoe lang de onderdelen zijn en waar ze vaak over gaan en wat eventuele valkuilen zijn.
Je hoort van je docent wanneer jullie gaan oefenen.
Het arrangement Module: Hören und sehen vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
De module 'Hören und sehen' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben over de module over het gebruikte materiaal, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdrachten horen bij de Module 'Hören und sehen', en zijn onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. Deze module bestaat grotendeels uit kijk- en luister oefenopdrachten, omdat de kijk- en luistervaardigheid het meest bevorderd wordt door te oefenen. De eerste 3 lessen zullen bestaan uit het maken van luisteroefeningen. De 3 lessen daarna zullen in het teken staan van het maken van kijkoefeningen. De 3 lessen daaropvolgend bestaan uit praktijkoefeningen, waarna in de laatste les een Cito-toets wordt gemaakt.
Deze opdrachten horen bij de Module 'Hören und sehen', en zijn onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Duits voor vmbo-kgt34. Deze module bestaat grotendeels uit kijk- en luister oefenopdrachten, omdat de kijk- en luistervaardigheid het meest bevorderd wordt door te oefenen. De eerste 3 lessen zullen bestaan uit het maken van luisteroefeningen. De 3 lessen daarna zullen in het teken staan van het maken van kijkoefeningen. De 3 lessen daaropvolgend bestaan uit praktijkoefeningen, waarna in de laatste les een Cito-toets wordt gemaakt.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Klicker
Klicker
Klicker
Energydrinks
Nichtstun
Schulden
Berufsausbildung
Flirten per app
B-Boys
Fast Fashion
Slange im Klosett
Lachen
Rollstuhlbasketball
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Beste leerling,
Luisteren
Klicker – Nachrichten für Kinder
Klicker – Nachrichten für Kinder
Je gaat een geluidsfragment beluisteren.
Je gaat een geluidsfragment beluisteren.
Je gaat een geluidsfragment beluisteren.
Je gaat een geluidsfragment beluisteren.
Het tweede deel van de kijk/luistertoets bestaat uit video-opdrachten, een combinatie dus van gesproken tekst en beelden.
Je gaat straks een videofragment bekijken en daar vragen over beantwoorden.
Je gaat straks een videofragment bekijken en daar vragen over beantwoorden.
Je gaat straks een videofragment bekijken en daar vragen over beantwoorden.
Je gaat straks een videofragment bekijken en daar vragen over beantwoorden.
Je gaat een videofragment bekijken.
Je gaat straks een videofragment bekijken en daar vragen over beantwoorden.
Door veel te oefenen zal je kijk-/luistervaardigheid steeds beter worden.
Logo! is het Duitse jeugdjournaal van ZDF.
Heb je niet veel tijd maar wil je toch even oefenen voor de Duitse kijk/luistervaardigheid? Geen probleem! Zowel op de internetsite van 
Ook met Duitse liedjes kun je je luistervaardigheid trainen.
Houd je van series?
Bekijk ook eens een programma op tv.
In de laatste weken voor de kijk-/luistertoets ga je met examentoetsen van de afgelopen jaren oefenen zodat je precies weet wat er op de toets van jou verwacht wordt, welke soorten vragen in de toets kunnen zitten, hoe lang de onderdelen zijn en waar ze vaak over gaan en wat eventuele valkuilen zijn.
