Schreiben
Einleitung
Beste leerling,
In deze module bereid je je voor op het schoolonderzoek schrijfvaardigheid. De woorden en zinnen die je in de afgelopen schooljaren hebt geleerd, vormen de basis voor de schrijfopdrachten. Daarnaast moet je natuurlijk ook de grammatica kunnen toepassen en alles goed kunnen spellen.
Je leraar vertelt je hoe je toets er precies uitziet. Overleg met hem/haar welke opdrachten je als voorbereiding moet maken.
Veel succes!
Was wirst du machen?
De module 'Schreiben' bestaat uit de volgende onderdelen:
| Onderdeel |
Tijd (lessen) |
| Einleitung |
|
| Formulieren invullen |
2 |
| Korte notities maken |
2 |
| Correspondentie |
3 |
| Vrij schrijven |
3 |
| Totaal |
10 lessen |
Lerntipps
Voordat je gaat schrijven:
- Kijk eerst goed naar de aanwijzingen.
- Bedenk welke woorden en uitdrukkingen je nodig hebt.
Terwijl je schrijft:
- Gebruik een woordenboek.
- Pas de grammatica, die je geleerd hebt, toe.
Kijk in de Module Grammatik.
- Lees aan het einde alles nog een keer goed door.
Als je met een tekstverwerkingsprogramma werkt, kun je de taal op Duits (standaard) zetten. Doe dat wel meteen als je aan een opdracht begint. Later kan het ook nog, maar dan moet je eerst de hele tekst selecteren voordat je de taal instelt.
Het programma verbetert dan al spellingsfouten. Je moet wel zelf goed blijven kijken en nadenken want de computer kan niet alle fouten eruit halen. Als je rood onderstreepte woorden tegenkomt, klik dan met de rechtermuisknop en kijk of de suggestie acceptabel is. Maar nog eens: blijf zelf denken!
Wiederholung
Herhaal hoe je met je toetsenbord de speciale tekens maakt.
ß AltGr-toets (rechts naast spatiebalk) + s (tegelijk)
ä Shift + " (tegelijk) + a
Ä Shift + " (tegelijk) + Shift + A (tegelijk)
ö Shift + " (tegelijk) + o
Ö Shift + " (tegelijk) + Shift + O (tegelijk)
ü Shift + " (tegelijk) + u
Ü Shift + " (tegelijk) + Shift + U (tegelijk)
Formulieren
Inleiding
Formulieren invullen
In dit onderdeel vul je formulieren in het Duits in.
Werk telkens volgens het volgende stappenplan:
- Lees de opdracht en ga na wat je moet kunnen schrijven.
- Als je vaststelt dat je niet alle woorden weet, zoek je ze op.
- Als je bepaalde grammaticaregels niet meer weet, zoek je ze op in de module Grammatik.
- Maak de schrijfopdracht. Check de spelling.
- Verzamel alle schrijfopdrachten in een map (digitaal of papier).
Oefening 1: NH-Hotels
Anmeldung NH-Hotels
Situatie
Jullie hebben al vaker in een NH-Hotel overnacht en waren erg tevreden. Als jullie een profiel op de site aanmaken, kunnen jullie van bijzondere aanbiedingen genieten. Je ouders hebben je gevraagd het formulier in te vullen.
Vul het formulier met je eigen gegevens in.
Bespreek het ingevulde formulier met een medeleerling.
Sla het formulier op in je map of print het uit en bewaar het in je map.
Oefening 2: Campingplatz Kanupolo
Anmeldung Campingplatz Kanupolo
Situatie
Met je kanovereniging wil je aan een wedstrijd in Duisburg deelnemen. Jullie willen op de bijbehorende camping overnachten. Jij vult het formulier voor de groep in.
Vul het formulier met je eigen gegevens in.
Bespreek het ingevulde formulier met een medeleerling.
Sla het formulier op in je map of print het uit en bewaar het in je map.
Oefening 3: Campingplatz Grüntensee
Anmeldung Campingplatz Grüntensee
Situatie
Je ouders hebben je gevraagd om het aanvraagformulier voor Camping Grüntensee in te vullen. Dit is nog geen definitieve reservering!
Vul het formulier met je eigen gegevens in. Sommige gegevens (bv. soort verblijf = Art der Unterkunft en gekozen plek = Stellplatz) moet je verzinnen.
Bespreek het ingevulde formulier met een medeleerling.
Sla het formulier op in je map of print het uit en bewaar het in je map.
Oefening 4: Hotel Wildschütz
Anmeldung Hotel Wildschütz
Situatie
In de zomervakantie willen jullie naar Italië. Hotel Wildschütz lijkt jullie een mooie overnachtingsplek, maar dan wil je wel eerst weten wat het gaat kosten. Gelukkig hebben ze het formulier niet alleen in het Italiaans maar kun je het ook in het Duits invullen. Dit is nog geen definitieve reservering!
Vul het formulier met je eigen gegevens in.
Sommige gegevens moet je verzinnen.
Bespreek het ingevulde formulier met een medeleerling.
Sla het formulier op in je map of print het uit en bewaar het in je map.
Oefening 5: Lebenslauf
Situatie
Je zoekt voor de vakantie een bijbaantje. Op een camping vlak over de grens in Duitsland hebben ze werk voor je; ze zoeken daar namelijk iemand die met de Nederlandse toeristen Nederlands kan praten maar zich ook in het Duits kan redden. Je sollicitatie heb je positief afgerond. Je moet alleen nog je cv opsturen.
- Bekijk het voorbeeld
- Vul je CV met je eigen gegevens in.
Bespreek het ingevulde formulier met een medeleerling.
Sla het formulier op in je map of print het uit en bewaar het in je map.
Notities maken
Inleiding
Inleiding Korte notities maken
In dit onderdeel maak je korte notities in het Duits.
Werk telkens volgens het volgende stappenplan:
- Lees de opdracht en ga na wat je moet kunnen schrijven..
- Als je vaststelt dat je niet alle woorden weet, zoek je ze op.
- Als je bepaalde grammaticaregels niet kunt toepassen, gebruik de module Grammatik.
- Maak de schrijfopdracht. Check de spelling.
- Verzamel alle schrijfopdrachten in een map (digitaal of papier).
Oefening 1: Gleich zurck
Situatie
Je werkt in de vakantie op een Duitse camping. Net zijn mensen aangekomen, die breng je naar hun kampeerplek. Voor het geval dat in de tussentijd nieuwe mensen arriveren, laat je een briefje op de
deur van de receptie achter.
Schrijf het briefje.
- Vermeld hoe laat het is en dat je even weg moest.
- Schrijf dat je over ongeveer 15 minuten terug bent.
- Vraag ze om even te wachten.
- Sluit af met je naam en functie.
Laat het briefje aan je leraar zien of kijk hem na met het antwoordmodel.
Oefening 2: Verloren
Situatie
Je bent op uitwisseling in Duitsland. Op school mis je ineens je etui. Je laat een briefje op het prikboord in de hal achter.
Schrijf het briefje.
- Bedenk een passende titel.
- Schrijf dat je je etui bent kwijtgeraakt.
- Geef een korte beschrijving van je (eigen) etui en de inhoud.
- Vraag wie je etui heeft gevonden.
- Vraag de vinder zich te melden. Geef je telefoonnummer.
- Bedank alvast en sluit af met je naam.
Laat het briefje aan je leraar zien of kijk hem na met het antwoordmodel.
Oefening 3: Anruf
Situatie
Je broer doet mee aan een uitwisseling en is net op stap met zijn Duitse uitwisselingspartner. De telefoon gaat en je hebt de moeder van de Duitse jongen aan de lijn. Je praat kort met haar en schrijft de inhoud van het gesprek op een briefje en legt dat vervolgens op het bed van de gast.
Schrijf het briefje.
- Schrijf dat zijn moeder om 17.45 uur gebeld heeft.
- Schrijf dat ze wilde weten hoe het gaat.
- Schrijf dat hij terug moet bellen om te zeggen hoe laat hij vrijdag thuis is.
- Schrijf dat hij de stroopwafels niet moet vergeten.
Laat het briefje aan je leraar zien of kijk hem na met het antwoordmodel.
Oefening 4: Hausaufgaben
Situatie
Je bent op uitwisseling in Duitsland. Vandaag ben je zonder je partner op school geweest omdat die naar de dokter moest. Je bent tussen de middag even thuis maar gaat zo weer weg. Je laat een briefje achter.
Schrijf het briefje.
- Bedenk een aanhef.
- Schrijf dat je zo weer weg moet omdat jullie willen voetballen.
- Schrijf dat jullie huiswerk hebben voor Engels: jullie moeten opdracht 12 t/m 18 op bladzijde 47 maken.
- Schrijf dat je rond 18 uur weer terug bent.
- Sluit af.
Laat het briefje aan je leraar zien of kijk hem na met het antwoordmodel.
Oefening 5: Ausgeschlafen
Situatie
Je uitwisselingspartner slaapt nog, maar jij bent al wakker. Je besluit om verse broodjes voor het ontbijt te halen. Voor het geval dat zij ondertussen wakker wordt, schrijf je een briefje.
Schrijf het briefje.
- Wens haar een goede morgen.
- Schrijf dat je naar de bakker bent om verse broodjes te halen.
- Vraag of ze alvast de tafel kan dekken.
- Sluit af.
Laat het briefje aan je leraar zien of kijk hem na met het antwoordmodel.
Correspondentie
Inleiding
Inleiding correspondentie
In dit onderdeel schrijf je verschillende e-mails en kaartjes.
Werk telkens volgens het volgende stappenplan:
- Lees de opdracht en ga na wat je moet kunnen schrijven.
- Als je vaststelt dat je niet alle woorden weet, zoek je ze op.
- Als je bepaalde grammaticaregels niet kunt toepassen, gebruik de module Grammatik.
- Maak de schrijfopdracht. Check de woordvolgorde en de spelling.
- Verzamel alle schrijfopdrachten in een map (digitaal of papier).
Wiederholung
Indeling
Houd je aan de volgende indeling als je een persoonlijke mail, kaart of brief in het Duits schrijft:
- Aanhef (bv. Liebe Suse/Lieber Lutz/Hallo Suse/Hallo Lutz) en sluit af met komma of uitroepteken.
- Regel overslaan.
- Na komma met kleine letter verder/na uitroepteken met hoofdletter verder.
- Tekst (elk onderdeel in een aparte alinea).
- Afsluitende groet (bv. Tschüs/Bis bald!) zonder komma.
- Je naam.
Veel voorkomende uitdrukkingen
Sommige zinnen kun je in veel van de persoonlijke schrijfopdrachten gebruiken.
Kijk op StudioWozzol , neem de lijsten over en leer de zinnen.
Oefening 1: Urlaubskarte
Situatie
Je bent op vakantie en stuurt een kaartje aan je Duitse vriend/in.
Schrijf het kaartje.
- Schrijf de aanhef.
- Doe de groeten vanuit Italië.
- Schrijf dat jullie op een camping in Umbrië (Umbrien) zijn.
- Schrijf dat het weer mooi is.
- Schrijf dat je elke dag zwemt – of in het meer of in het zwembad.
- Schrijf dat je twee Italiaanse meisjes/jongens hebt leren kennen.
- Schrijf dat jullie het goed met elkaar kunnen vinden.
- Schrijf dat jullie Duits met elkaar praten.
- Schrijf dat het jammer is dat zij/hij er niet is.
- Schrijf dat je gisteren met je ouders naar Assisi bent geweest en dat dat een heel leuk stadje is.
- Vraag waar hij/zij eigenlijk dit jaar op vakantie is.
- Groet en sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een vakantiegroet.
Gebruik de gegevens van een vakantie die je zelf hebt beleefd.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 2: Einladung
Situatie
Je bent volgende maand jarig. Je wilt een feestje geven en nodigt ook je Duitse vriend(in) van de vakantie uit.
Schrijf de mail.
- Schrijf de aanhef.
- Schrijf dat het met jou goed gaat.
- Schrijf dat je volgende maand jarig bent. Noem ook de datum.
- Schrijf dat je dan 16 wordt.
- Schrijf dat je een feestje wilt geven.
- Schrijf dat je al je vrienden uitnodigt en daarom ook haar/hem wilt uitnodigen.
- Schrijf dat zij/hij dan bij jou kan overnachten.
- Schrijf dat je erg hoopt dat zij/hij kan komen.
- Doe de groeten aan haar/zijn ouders.
- Sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een uitnodiging voor je verjaardag. Gebruik je eigen gegevens.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 3: Glücklich
Glücklich
Situatie
Je bent verliefd en schrijft een mail hierover aan je Duitse uitwisselingspartner.
Schrijf de mail.
- Schrijf de aanhef.
- Vraag hoe het gaat.
- Schrijf dat het met jou heel goed gaat want je bent verliefd.
- Vraag of zij/hij zich Fleur/Martijn nog herinnert.
- Schrijf dat jullie haar/hem op het schoolfeest hebben ontmoet.
- Geef een korte beschrijving van haar/hem.
- Schrijf dat zij/hij je na het schoolfeest een vriendschapsverzoek op Facebook heeft gestuurd.
- Schrijf dat jullie elkaar sindsdien al drie keer hebben ontmoet.
- Schrijf dat je echt gelukkig bent.
- Vraag of zij/hij nog iets van Miranda/Marek heeft gehoord.
- Sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een mail over je relatie. Gebruik je eigen gegevens.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 4: Party
Situatie
Je verjaardagsfeest is achter de rug. Omdat je Duitse uitwisselingspartner toch niet kon komen, schrijf je een mail om te vertellen hoe het was.
Schrijf de mail.
- Schrijf de aanhef.
- Vraag hoe het gaat.
- Schrijf dat het jammer was dat zij/hij niet kon komen.
- Schrijf dat het een heel leuk feestje was.
- Schrijf dat er 11 vrienden waren.
- Schrijf dat jullie “Ik houd van Holland” hebben gespeeld en vraag of zij/hij dat kent.
- Leg uit dat het een quiz met vragen over Nederland en Nederlanders is.
- Vraag of ze zoiets in Duitsland ook hebben.
- Schrijf dat jullie daarna pizza hebben gegeten.
- Schrijf dat jullie later nog naar de disco zijn gegaan.
- Vraag wanneer zij/hij eigenlijk jarig is.
- Sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een mail over een verjaardagsfeest. Gebruik je eigen gegevens.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 5: Rennrad
Situatie
Voor je verjaardag heb je een racefiets gekregen. Je bent super blij en schrijft een berichtje op je facebookpagina.
Schrijf het bericht.
- Groet iedereen.
- Zoek een afbeelding van een racefiets op internet, plak die in je bericht en schrijf erbij dat dat je nieuwe racefiets is.
- Schrijf dat je erg gelukkig bent.
- Schrijf dat het een Cube Peloton Triple fiets is en dat je zo eentje al lang wilde hebben.
- Schrijf dat de fiets super licht is.
- Schrijf dat de fiets 27 versnellingen (Gänge) heeft.
- Schrijf dat fiets rood en wit is en dat die er echt cool uitziet.
- Schrijf dat je in het weekend je eerste rit (die Tour) wilt maken.
- Vraag of iemand zin heeft om mee te gaan.
- Sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een bericht over een aankoop of cadeau. Gebruik je eigen gegevens.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 6: Fahrradtour
Situatie
In het weekend heb je je eerste rit met je nieuwe racefiets gemaakt. Daarover vertel je je vrienden op facebook.
Schrijf het bericht.
- Groet iedereen.
- Schrijf dat je in het weekend met Rieke en Gabi/Thomas en Rob een fietstocht hebt gemaakt.
- Schrijf dat jij natuurlijk met je nieuwe racefiets bent gegaan.
- Schrijf dat het super gaaf was.
- Schrijf dat je fiets heel soepel reed (lief wie geschmiert).
- Schrijf dat jullie heel hard konden rijden.
- Schrijf dat jullie bijna 80 km hebben gefietst.
- Schrijf dat jullie dat volgende week weer doen.
- Vraag wie mee gaat.
- Sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een bericht over iets wat je (in het weekend) hebt beleefd. Gebruik je eigen gegevens.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 7: Streit
Situatie
je Duitse uitwisselingspartner heeft je weer eens een mail gestuurd waarin zij/hij over een ruzie met haar/zijn broer heeft verteld. Je reageert op de mail.
Schrijf je mail.
- Schrijf de aanhef.
- Bedank voor de mail.
- Schrijf dat je het leuk vindt weer eens van haar/hem te horen.
- Schrijf dat je haar/hem goed kunt begrijpen.
- Schrijf dat je ook soms ruzie met je zus hebt.
- Schrijf dat zij 8 is en dat iedereen haar schattig vindt.
- Schrijf dat ze echter een kreng (ein Biest) kan zijn.
- Schrijf dat ze kort geleden je mobieltje kapot heeft gemaakt, dat jij natuurlijk boos werd en zij ging huilen en toen kreeg jij de schuld van je ouders.
- Schrijf dat dat totaal oneerlijk is.
- Vraag of zij/hij gauw schrijft.
- Sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een mail over een ruzie met je zus, broer of ouders. Gebruik je eigen gegevens.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 8: Glückwunsch
Situatie
Je Duitse vriend(in) is jarig. Je stuurt haar/hem natuurlijk een kaartje.
Schrijf het kaartje.
- Schrijf de aanhef.
- Feliciteer met haar/zijn verjaardag.
- Schrijf dat jullie nu allebei 16 zijn.
- Vraag wat zij/hij voor cadeautjes heeft gekregen.
- Schrijf dat jij ook nog een cadeau voor haar/hem hebt, maar dat het nog een geheim is.
- Schrijf dat zij/hij dat krijgt als jullie elkaar volgende maand zien.
- Schrijf dat je je al op het bezoek bij haar/hem verheugt.
- Schrijf ‘tot gauw’.
- Sluit af.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een kaartje met een felicitatie.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Vrij schrijven
Inleiding
Vrij schrijven
In dit onderdeel schrijf je verschillende teksten voor bv. schoolwebsites en forums.
Werk telkens volgens het volgende stappenplan:
- Lees de opdracht en ga na wat je moet kunnen schrijven.
- Als je vaststelt dat je niet alle woorden weet, zoek je ze op.
- Als je bepaalde grammaticaregels niet kunt toepassen, gebruik de module Grammatik.
- Maak de schrijfopdracht en controleer op spelling.
- Verzamel alle schrijfopdrachten in een map (digitaal of papier).
Oefening 1: Profil
Situatie
Voor een uitwisseling met een Duitse school word je gevraagd om een profiel van je te schrijven. Op basis daarvan wordt je aan een Duitse leerling gekoppeld. Het is dus belangrijk dat je je zo goed mogelijk beschrijft.
Schrijf je profiel.
- Schrijf dat je Chris heet, 16 bent, dat je uit Nederland komt en in Hardenberg woont.
- Schrijf dat je een moeder, een vader en een broer hebt. Hij is 13 en heet Lars.
- Schrijf dat jullie geen huisdieren hebben.
- Schrijf dat je graag voetbalt, dat je twee keer per week traint (maandag en donderdag), dat je in het weekend meestal een wedstrijd hebt en dat je favoriete club FC Barcelona is.
- Schrijf dat je ook graag fietst, dat je een racefiets hebt en vaak op zaterdag met twee vrienden een tocht maakt.
- Schrijf dat een andere hobby van je muziek is en dat je fan van Armin van Buuren bent.
- Schrijf dat je zelf soms op jullie schoolfeesten dj bent.
- Schrijf dat je nog niet weet wat je wilt worden, maar dat je het liefst iets met auto’s wilt doen.
En nu jij!
Schrijf nu zelf een profiel. Gebruik je eigen gegevens.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 2: Schülerjob
Situatie
Op een forum wisselen jongeren uit verschillende landen hun ervaringen uit met en meningen over bijbaantjes. Je schrijft een tekst voor dit forum.
Schrijf het forumbericht.
- Schrijf dat je Merel heet, 16 bent en dat je uit Nederland komt.
- Schrijf dat je een bijbaantje in een kas (das Gewächshaus) hebt.
- Schrijf dat je tomaten, paprika’s en komkommers plukt.
- Schrijf dat je dat op zaterdag doet en dat je dan drie uur werkt, van 9 tot 12.
- Schrijf dat je in de vakantie soms vaker werkt, 10 tot 15 uur per week.
- Schrijf dat je € 4,50 per uur verdient en dat je daar tevreden mee bent.
- Schrijf dat je wel snel moet werken, maar dat het werk niet zo inspannend is.
- Schrijf dat je het werk bevalt omdat je het samen met je vriendin doet en dan is het gezellig, jullie hebben veel lol.
En nu jij!
Schrijf nu een forumbericht over jouw bijbaantje.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 3: Taschengeld
Situatie
Op een forum discussiëren jongeren uit verschillende landen over zakgeld. Je schrijft een tekst voor dit forum.
Schrijf het forumbericht.
- Schrijf dat je Koen heet, 16 bent en dat je uit Nederland komt.
- Schrijf dat je € 10 per week zakgeld van je ouders krijgt.
- Schrijf dat je dat weinig vindt en dat je vrienden meer krijgen, minstens € 50 per maand.
- Schrijf dat je dat je al een paar keer ruzie had met je ouders, maar dat dat niets verandert heeft.
- Schrijf dat je spaart voor een brommer, maar dat die ongeveer € 1000 kost.
- Schrijf dat je dus ook een bijbaantje hebt, je vult drie keer per week vakken in de supermarkt.
- Schrijf dat je af en toe stiekem geld van je oma krijgt.
- Schrijf dat je ook voor je verjaardag en met kerst van iedereen geld vraagt zodat je hopelijk volgend jaar een brommer kunt kopen.
En nu jij!
Schrijf nu een forumbericht over jouw zakgeld.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 4: Film
Situatie
Op een forum discussiëren jongeren uit verschillende landen over films.
Je schrijft een tekst voor dit forum.
- Schrijf dat je Lindsay heet, 16 bent en dat je uit Nederland komt.
- Schrijf dat je in de Duitse les de film “Systemfehler” hebt gekeken.
- Schrijf dat de film in het Duits was, maar dat je alles goed kon begrijpen. De film had Duitse ondertiteling.
- Schrijf dat het om een band gaat die alleen uit jongens bestaat. Ze maken vaak grappen over Inge, een meisje dat gitaar speelt. Dan breekt de gitarist van de band zijn arm en zoeken ze een invaller (einen Ersatz) voor een belangrijk optreden. Alleen Inge kan helpen. De jongens moeten dus alles doen om Inge te overtuigen.
- Schrijf dat de film je is bevallen omdat die grappig en ook een beetje romantisch is.
- Schrijf dat je de film kunt aanbevelen, met name voor mensen die Duits leren.
En nu jij!
Schrijf nu een forumbericht over een film die je (kort geleden) hebt gekeken.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 5: Konzert
Situatie
Op een forum geven jongeren uit verschillende landen commentaar over concerten.
Je schrijft een tekst voor dit forum.
Schrijf het forumbericht.
- Schrijf dat je Bart heet, 16 bent en dat je uit Nederland komt.
- Schrijf dat je twee kaartjes voor het concert van Cro hebt gewonnen.
- Schrijf dat Cro een Duitse rapper is en dat zijn muziek een mix uit rap, rok en pop is.
- Schrijf dat je de muziek echt cool vindt.
- Schrijf dat je niet alles van de teksten begrijpt, maar dat het vaak om vrijheid en het leven gaat.
- Schrijf dat Cro altijd een pandamasker op heeft.
- Schrijf dat helaas niemand van je vrienden de muziek leuk vindt.
- Schrijf dat je daarom iemand zoekt die met je mee gaat.
- Het concert vindt volgende week zaterdag in Oberhausen plaats.
Het begint 21 uur. Het kaartje is natuurlijk gratis.
- Wie interesse heeft, kan een bericht op het forum achterlaten.
En nu jij!
Schrijf nu een forumbericht over een concert waar je bent geweest of naartoe gaat of over de muziek die je op dit moment leuk vindt.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
Oefening 6: Weihnachtsmarkt
Situatie
Je bent met je klas op de kerstmarkt in Münster geweest.
Je schrijft een bericht voor de schoolwebsite.
Schrijf het bericht.
- Schrijf dat de leerlingen van klas 4 E afgelopen vrijdag naar Duitsland zijn geweest.
- Schrijf dat jullie op de kerstmarkt in Münster zijn geweest.
- Schrijf dat er overal kraampjes (Buden) met eten en kerstspullen stonden.
- Schrijf dat jullie veel lekkere dingen hebben gegeten, bv. wafels, Krapfen (een soort oliebollen), braadworst en suikerspin.
- Schrijf dat het het mooist was toen het al donker werd en de lichten aangingen
- Schrijf dat het een hele leuke sfeer was.
- Schrijf dat er ook kerstmarkten in andere steden zijn, bv. in Keulen en Dortmund.
- Schrijf dat het een hele leuke dag was.
En nu jij!
Schrijf nu een forumbericht over een schoolfeest, een excursie of iets dat je met je klas hebt gedaan.
Sla de tekst op in je map of print hem uit en bewaar het in je map.
