Opdracht: Wat is werkloosheid? - vmbo-kgt34

Opdracht: Wat is werkloosheid? - vmbo-kgt34

Wat is werkloosheid?

Intro

In de tabel zie je de gegevens over de vraag naar arbeid en het aanbod van arbeid in Nederland in 2016.

Totale bevolking in 2016

16.979.120

Aantal personen van 15-75 jaar

  8.965.000

Aantal personen met een baan

  8.478.000

Aantal vacatures

     171.200

Aantal werkzoekenden zonder baan

     487.000

CBS: december 2016

Wat denk jij?

Is er voor iedereen die wil werken een baan?
Hoe kan het, denk je, dat er tegelijk werkzoekenden zonder baan en vacatures zijn?

Bespreek je antwoord met een klasgenoot.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • de begrippen werkgelegenheid, werkloosheid, geregistreerde werklozen en verborgen werklozen omschrijven.
  • omschrijven wat de gevolgen kunnen zijn als je werkloos wordt.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Leervragen

Stap 1

Wat wordt bedoeld met werkgelegenheid en beroepsbevolking?

Stap 2

Wanneer behoort iemand tot de geregistreede werklozen?

Stap 3

Hoe bereken je het percentage werklozen?

Stap 4

Waarom willen werklozen vaak direct weer aan de slag?

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.

 

Tijd
Voor deze opdracht heb je 3 uur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Werkgelegenheid/beroepsbevolking

Bestudeer uit de Kennisbank de bladzijden 1 en 2 van het volgende onderdeel:

Werkgelegenheid en beroepsbevolking


Doe de oefeningen.

Stap 2: Werkloosheid

Bestudeer uit de Kennisbank de bladzijde 'Geregistreerde verborgen werkloosheid'.
Bekijk ook de video op de tweede pagina.

Geregistreerde en verborgen werkloosheid


Doe de oefeningen.

Stap 3: Werkloosheid per regio

Werkloosheid kan in bepaalde regio's hoger zijn dan gemiddeld in het land.
Er kunnen verschillende redenen zijn waarom de werkloosheid per regio verschilt.

Doe de oefening.

Stap 4: Gevolgen werkloosheid

Doe de onderstaande opdracht. 

Afronding

Samenvattend

Wat heb je geleerd?

Terugkijken

Intro

  • Bekijk de intro opnieuw. Past de intro goed bij de opdracht?
    Waarom wel/niet?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Zorg dat je alle genoemde begrippen kunt omschrijven.
    Kun je ook omschrijven wat de gevolgen kunnen zijn als je werkloos wordt.

Hoe ging het?

  • Tijd
    Hoelang ben je met de opdracht bezig geweest?
  • Inhoud
    Ken je iemand die werkloos is? Heeft hij/zij zich ingeschreven bij het UWV?
    Wat doet hij/zij om aan een baan te komen?
  • Afronding - Samenvattingsopdracht
    Was het fijn om de theorie nog even op een rijtje te kunnen zetten?
  • Het arrangement Opdracht: Wat is werkloosheid? - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-12-01 09:01:02
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Werkloosheid', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbo-kgt34. De opdracht begint met een intro, hier moet je samen met een klasgenoot nadenken over werkzoekenden. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vier verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over werkgelegenheid/beroepsbevolking. Hier worden meerdere vragen gesteld over de werkgelegenheid en de beroepsbevolking. Bij stap 2 is er een opdracht over werkloosheid. Hier worden vragen gesteld over werkloosheid en geregistreerde werkloosheid. Bij stap 3 is er een opdracht over werkloosheid per regio. Hier moet je berekeningen doen met de werkloosheid. Bij stap 4 is er een opdracht over gevolgen werkloosheid. Hier moet je aan de hand van een voorbeeldsituatie vragen beantwoorden over de gevolgen van werkloosheid. Na deze vier stappen komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Uiteindelijk wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Arbeid, productie en bedrijfsleven; Economie;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    3 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, beroepsbevolking, economie, geregistreerde werklozen, stercollectie, verborgen werklozen, vmbokgt34, wat is werkloosheid?, werkgelegenheid, werkloosheid