Hersenen vmbo-b34

Hersenen vmbo-b34

Hersenen

Intro

Je hersenen zijn van levensbelang. Zonder hersenen zou er helemaal niets in je lichaam functioneren.
Een goede reden om zuinig te zijn op je hoofd!

In de volgende video van de Hersenstichting wordt de werking van onze hersenen uitgelegd.
Ook laten ze zien wat de gevolgen van hersenschade kunnen zijn.

Kijk de video en ga daarna verder met de rest van de module.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze module kan ik:

  • de belangrijkste onderdelen van de hersenen benoemen en de functies van de onderdelen omschrijven.
  • een aantal functies van de grote hersenen noemen, zoals zorgen voor bewustzijn, zintuiglijke waarneming en bewuste bewegingen.
  • de functie van een aantal specifieke gebieden in de hersenen noemen, zoals het schrijfcentrum, reukcentrum, spraakcentrum.
  • noemen dat kleine hersenen zorgen voor coördinatie van bewegingen.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Activiteit

Stap 1

Je bestudeert het Kennisbankitem dat past bij dit onderdeel en test je kennis.

Stap 2

Je onderzoekt hoe het gesteld is met je geheugen.

Stap 3

Doe de 'Stroop-test' en maak van de test een verslag.

Stap 4

Bekijk de video's over het effect van alcohol en beantwoord de vragen.

Stap 5

Lees over het effect van alcohol op je rijvaardigheid.

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Samenvattend

Hier vind je de begrippenlijst die hoort deze module.

Examenopgaven

Maak de examenopgaven die passen bij de module.

Terugkijken

Terugkijken op de module.

​
Tijd
Voor deze opdracht heb je twee lesuren nodig.

 

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

In de module 'Hersenen' leer je de functie van de grote hersenen, van de kleine hersenen, van de hersenstam en van het ruggenmerg. Ook bestudeer je waar in de hersenen de specifieke gebieden liggen die horen bij de verschillend zintuigen.

Bestudeer uit de Kennisbank biologie het onderdeel

Hersenen


Test je kennis
Beantwoord de volgende vragen over de theorie in de Kennisbank.

 

Stap 2: Het geheugen

Je kijkt en vergelijkt. Nieuwe situaties worden voortdurend vergeleken met bestaande ervaringen.
De hersenen kunnen heel precies het verleden en heden scheiden.

Zo kunnen ze van alles met elkaar vergelijken, samenvoegen, scheiden en uitzoeken. Daarvoor gebruik je je geheugen.

De informatie die binnenkomt, wordt doorgegeven aan de hippocampus (zie afbeelding). Daar begint alles wat met onthouden te maken heeft.


Je gaat onderzoeken hoe het gesteld is met je geheugen.
Daarvoor doe je de 'onbekende gezichtentest' op Quest
Wat is het resultaat van je test?
 

Stap 3: Stroop-test

Je werkt deze stap in tweetallen.

De Stroop-test (spreek uit als ‘stroep’) is een test die door onderzoekers wordt gebruikt om
te bekijken hoe verschillende delen van de hersenen samenwerken.

Je onderzoekt hoe goed je de naam van kleuren kunt uitspreken.

De Stroop-test
  • Download de onderzoeksopzet De Stroop-test.
    Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...)
    of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).    ​
  • Lees de onderzoeksopzet een keer helemaal door.
  • Zoek de benodigdheden bij elkaar.
  • Voer het onderzoek uit zoals beschreven onder de werkwijze.
  • Maak het onderzoeksverslag.
  • Beoordeel eerst samen het onderzoeksverslag.
  • Laat het verslag vervolgens beoordelen door jullie docent.


Maak gebruik van de informatie in de Gereedschapskist.

Natuurwetenschappelijk verslag maken

Schrijf je een verslag van een onderzoek voor biologie of NaSk, dan wordt dit een natuurwetenschappelijk verslag genoemd. Het is hierbij vooral belangrijk dat het doel van je onderzoek en de manier waarop je het uitvoert zo duidelijk mogelijk wordt weergegeven. Het schrijven van zo’n verslag gebeurt in verschillende stappen.

 

Stap 4: Effect van alcohol

Stap 5: Alcohol en het verkeer

Het gebruik van alcohol vermindert je rijvaardigheid, of je nu in een auto, op de brommer, scooter, bromfiets of fiets zit. Je kunt sneller een verkeersongeval veroorzaken. Je mag daarom niet rijden onder invloed van alcohol.

Bekijk de video

Het is verboden om een voertuig te besturen als het alcoholgehalte in het bloed meer dan 0,5 ‰ bedraagt. Dat komt overeen met zo'n 2 glazen alcoholische drank.
Maar dit geldt voor een ervaren bestuurder.
Als beginnend bestuurder van een auto, brommer, scooter of snorfiets gelden strengere regels.
Dan mag je niet rijden met meer dan 0,2 promille alcohol in je bloed.

In het filmpje werd gezegd dat je hooguit twee alcoholische drankjes mag nemen om nog in de auto te stappen? Klopt dat wel?
Ga naar www.alcoholhulp.be en zoek het uit!

  • Vul je eigen gegevens in.
  • Kies voor twee glazen.
  • Kies voor aantal uren vanaf het eerste glas afwisselend voor: 0 uur, 1 uur, 2 uur, 4 uur en 8 uur.
  • Maak een grafiek van het alcoholpromillage in je bloed in de loop van de tijd voor twee glazen alcohol. (Kijk voor tips in de Gereedschapskist.)
  • Doe dit ook voor één glas.
  • Doe dit ook voor drie glazen alcohol.

Wat merk je op?
Bespreek dit in de klas.

Grafiek maken

In een grafiek kun je heel overzichtelijk informatie aflezen over één specifiek onderwerp. Je maakt naar aanleiding van een onderzoek of opdracht een grafiek waarin je de opgedane kennis of resultaten weergeeft.

 

Afronding

Begrippenlijst

Hier vind je de begrippenlijst die hoort bij deze opdracht.

Hersenen
Een buitengewoon ontwikkeld orgaan, dat alle gevoelens, het bewustzijn en alle mogelijkheden om iets te doen bevat.

Grote hersenen
Orgaan van het zenuwstelsel; grootste deel van de hersenen, waar signalen van zenuwen worden verwerkt en de beweging van je lichaam wordt geregeld. Is ook het regelcentrum voor o.a. plannen, redeneren, emotie en het geheugen.

Kleine hersenen
Orgaan van het zenuwstelsel, zorgt o.a. voor coördinatie van bewegingen.

Hersenstam
De hersenstam is het oudste hersendeel, ligt in het verlengde van het ruggenmerg en regelt de basale functies.

Impulsen
Elektrische stroompjes die door zintuigcellen worden doorgegeven aan zenuwcellen.

Reflex
Een zeer snelle reactie van het zenuwstelsel, waarbij het signaal in eerste instantie niet via de hersenen verloopt, maar alleen via het ruggenmerg.

Gewenning
Het hoger worden van de prikkeldrempel voor een bepaalde drempel door een constante aanvoer ervan.

Examenopgaven

Je hebt in deze module veel theorie bestudeerd en veel opdrachten gemaakt.
In de afsluiting ga je aan de slag met examenvragen over dit onderwerp. Lees eerst de tips.

Tips

 

Van de examenvragen kan de voortgang worden bijgehouden op ExamenKracht.
Vraag verdere instructies aan je docent.

Hier vind je de examens van biologie waarmee je kunt oefenen.

Examens vmbo-b34

Terugkijken

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Ben je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig geweest?
    Heb je binnen die twee uur ook de 'Stroop-test' gedaan?
  • Inhoud
    Je wist waarschijnlijk al wel dat alcohol niet goed voor je is.
    Ben je toch nog wat nieuws tegengekomen in stap 4 of stap 4?
  • Examenopgaven
    Heb je de examenopgaven gemaakt? Ging het goed?

  • Het arrangement Hersenen vmbo-b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2025-05-27 15:52:08
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 'Tot 18 geen druppel '. Het onderwerp van deze les is: Hersenen. In deze les worden de belangrijkste onderdelen en functies besproken zoals zorgen voor bewustzijn, zintuiglijke waarneming en bewuste bewegingen. Daarbij worden er een aantal specifieke gebieden in de hersenen genoemd zoals het schrijfcentrum, reukcentrum, spraakcentrum. Als laatst wordt besproken dat de kleine hersenen zorgen voor coördinatie van bewegingen.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Biologie; Instandhouding en ontwikkeling;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, b34, bewuste bewegingen, bewustzijn, grote hersenen, hersenen, kleine hersenen, specifieke gebieden in de hersenen, stercollectie, zintuiglijke waarneming

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Hersenen

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van