De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Weet je na het bestuderen van het Kennisbankitem hoe het oor in elkaar zit?
Doe de toepassing op het werkblad.
Toepassing Het oor
Download dan het werkblad Bouw oor. Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Schrijf de namen van de onderdelen op de juiste plaats.
Gebruik de informatie in de Kennisbank om je antwoorden te checken.
Stap 3: Geluid
Dankzij je oren kun je van alles horen.
Voordat je ook daadwerkelijk het geluid hoort, is er veel gebeurd met de geluidsgolf die het oor binnenkomt.
Kijk maar eens naar de volgende video.
Horen doe je met je oren: logisch.
Maar geluid is een knap staaltje samenwerking tussen je hersenen en je oren.
Doe nu de volgende toepassing op het werkblad.
Toepassing De weg van het geluid
Download dan het werkblad Weg van het geluid. Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde.
Gebruik de informatie in de Kennisbank om je antwoorden te checken.
Geluidsterkte
Mensen hebben de afspraak gemaakt dat het zachtste geluid dat mensen nog kunnen horen 3 decibel is. Het zachtste geluid dat mensen kunnen horen wordt wel de gehoordrempel genoemd. De geluidssterkte kun je meten met een decibelmeter.
De geluidssterkte van een stofzuiger is ongeveer 70 decibel. Als twee stofzuigers twee keer zo veel geluid maken, zou je verwachten dat de geluidssterkte 140 decibel is, maar dat is niet zo. Als geluid twee keer zo hard is, komen er 3 decibel bij. Dus als één stofzuiger 70 decibel aan geluid produceert, produceren twee stofzuigers 73 decibel aan geluid.
Onthoud: Als de geluidssterkte verdubbeld komt er 3 decibel bij.
Doe de volgende sleepoefening.
Stap 4: Klaren
Heb je weleens zo'n druk op je oren gevoeld dat het pijn doet?
Het kan je overkomen in een vliegtuig als je verkouden bent, maar ook bij het duiken.
Hoe kun je die pijn voorkomen? Deze video laat het zien.
Stap 5: Gehoortest
Ronald Ligtenberg leidde lange tijd het snelle, hippe leven. Uiteindelijk bracht dat hem geen voldoening.
Ronald ging evenementen organiseren die alle zintuigen prikkelen.
Dansavonden voor doven en horenden. Avonden waarbij iedereen uit z'n dak gaat.
Hoe dat er uitziet?
Dat zie je in de volgende video.
Te veel geluid kan gehoorbeschadiging tot gevolg hebben.
Bekijk de volgende video:
Muziek laat de trilharen in het slakkenhuis lekker swingen.
Maar bij een te hard geluid knakken de haartjes.
Doe de Nationale hoortest en de MP3-test op de site van oorcheck.
Bespreek de resultaten met een klasgenoot.
Hebben jullie iets van de testjes geleerd?
Stap 6: Oorontsteking
Bekijk de video. Lees voor het kijken eerst de vragen onder de video door. De antwoorden hoor je (deels) in de video.
Afronding
Begrippenlijst
Hier vind je de begrippenlijst die hoort bij deze opdracht.
Geluid
Geluid is een trilling van de lucht.
Trommelvlies
Deel van het oor; het vlies gaat trillen door geluidstrillingen en geeft deze trillingen door aan de gehoorbeentjes.
Gehoorbeentjes
Drie kleine botjes in het middenoor, die geluidstrillingen doorgeven aan het slakkenhuis.
Hamer
Gehoorbeentje dat de trilling doorgeeft van trommelvlies naar aambeeld.
Aambeeld
Gehoorbeentje dat de trilling doorgeeft van hamer naar stijgbeugel.
Stijgbeugel
Gehoorbeentje dat de trilling doorgeeft van aambeeld naar vlies/venster.
Slakkenhuis
Deel van het binnenoor, gevuld met vloeistof. Het ontvangt geluidstrillingen van de gehoorbeentjes en zet deze om in elektrische signalen. Zintuigcellen in het slakkenhuis geven de signaaltjes door aan de gehoorzenuw.
Impulsen
Elektrische stroompjes die door zintuigcellen worden doorgegeven aan zenuwcellen.
Gehoorzenuw
Geeft impulsen van het oor door aan de grote hersenen.
Gehoorcentrum
Deel van de hersenen dat impulsen van de gehoorzenuw verwerkt.
Hersenen
Een buitengewoon ontwikkeld orgaan dat alle gevoelens, het bewustzijn en alle mogelijkheden om iets te doen bevat.
Decibel
De eenheid waarin geluidssterkte wordt uitgedrukt.
Buis van Eustachius
Buis die het binnenoor verbindt met de keelholte. Door slikken of geeuwen kun je je oren 'klaren': lucht wordt dan aan- of afgevoerd en daarbij wordt de luchtdruk aan beide kanten van het trommelvlies gelijk.
Evenwichtszintuig
Met vloeistof gevulde kanalen vlak bij het slakkenhuis; het verzamelt informatie over bewegingen van het lichaam en houdt het lichaam in evenwicht.
Trilharen
'Haartjes' op slijmvliescellen, o.a. neusslijmvlies, die ervoor zorgen dat vuil, slijm en ziekteverwekkers naar buiten worden gewerkt. Bijvoorbeeld in de luchtpijp: ziekteverwekkers komen via de trilharen in de mondholte, waar je ze inslikt. In de maag worden de ziekteverwekkers onschadelijk gemaakt.
Horen
Het waarnemen van geluid (hoog/laag, hard/zacht) met de oren (gehoorzintuig).
Trillingsfrequentie
Het aantal trillingen per seconde. Bijvoorbeeld: 10000 trillingen per seconde. Hoe hoger de toon, hoe hoger de trillingsfrequentie.
Examenopgaven
Je hebt in deze module veel theorie bestudeerd en veel opdrachten gemaakt.
In de afsluiting ga je aan de slag met examenvragen over dit onderwerp. Lees eerst de tips.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 'verkouden'. Het onderwerp van deze les is: Horen. Deze les bespreekt de verschillende onderdelen van het oor aanwijzen op een afbeelding en hun functies (oorschelp, gehoorgang, aambeeld, stijgbeugel, ovale venster, evenwichtszintuig, gehoorzenuw, slakkenhuis, buis van Eustachius en trommelvlies). Er wordt besproken wat de werking van het oor is, het begrip geluidssterkte wordt omschreven en de maat voor geluidsterkte (decibel).
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 3 en 4. Dit is thema 'verkouden'. Het onderwerp van deze les is: Horen. Deze les bespreekt de verschillende onderdelen van het oor aanwijzen op een afbeelding en hun functies (oorschelp, gehoorgang, aambeeld, stijgbeugel, ovale venster, evenwichtszintuig, gehoorzenuw, slakkenhuis, buis van Eustachius en trommelvlies). Er wordt besproken wat de werking van het oor is, het begrip geluidssterkte wordt omschreven en de maat voor geluidsterkte (decibel).
Je oren heb je om te horen. Dat klinkt simpel, maar zo is het toch echt!
Aan het eind van deze module kun je:
Uit welke onderdelen het gehoorzintuig bestaat en over de functie van die verschillende onderdelen gaat het item 'Horen' van de Kennisbank biologie.
Download dan het werkblad 
Dankzij je oren kun je van alles horen.
Heb je weleens zo'n druk op je oren gevoeld dat het pijn doet?
Ronald Ligtenberg leidde lange tijd het snelle, hippe leven. Uiteindelijk bracht dat hem geen voldoening.
Hier vind je de begrippenlijst die hoort bij deze opdracht.
Je hebt in deze module veel theorie bestudeerd en veel opdrachten gemaakt.
Kan ik wat ik moet kunnen?
