Dementie heeft een grote invloed op het leven van mensen met dementie en hun familie. Iemand met dementie wordt naarmate het ziekteproces vordert steeds afhankelijker van zijn omgeving. Ook voor de mantelzorger is het proces ingrijpend. Hij krijgt te maken met een continu proces van verlies en veranderende zorgtaken.
Voor iemand met dementie wordt het steeds onduidelijker wat 'het eigen leven' precies betekent. Hij is onzeker en vecht voor zijn eigen identiteit. Door aan te sluiten bij de belevingswereld laat je de persoon met dementie in zijn waarde en komt hij zoveel mogelijk tot zijn recht.
Dit kan door het bieden van herkenning, veiligheid, vertrouwdheid en geborgenheid. Maar hoe doe je dat als (leerling)verzorgende-IG?
Deze themaweek belicht veel kanten van het omgaan met een dementerende zorgvrager.
(Deze themaweek is geschreven voor eerstejaars studenten Verzorgende-IG en Verpleegkunde van de Campus Winschoten.
Deze studenten hebben op dat moment nog geen stage gelopen. Er was een week "over" vandaar dat er geen beoordeling aan "hangt")
Opstart
Bron: Volkskrant
VP15A
1. Wat is je kennis van dit onderwerp op dit moment?
Wat weet je al van dementie. Klik op de link: www.govote.aten vul de code 66 71 73 in. Klik vervolgens op submit Je mag steeds 1 (kort) antwoord tegelijk geven (max. 10 woorden). Klik vervolgens op submit. Daarna kun je opnieuw een antwoord geven.
1. Wat is je kennis van dit onderwerp op dit moment?
Wat weet je al van dementie. Klik op de link: www.govote.aten vul de code 48 68 65 in. Klik vervolgens op submit Je mag steeds 1 (kort) antwoord tegelijk geven (max. 10 woorden). Klik vervolgens op submit. Daarna kun je opnieuw een antwoord geven.
1. Wat is je kennis van dit onderwerp op dit moment?
Wat weet je al van dementie. Klik op de link: www.govote.aten vul de code 41 01 55 in. Klik vervolgens op submit Je mag steeds 1 (kort) antwoord tegelijk geven (max. 10 woorden). Klik vervolgens op submit. Daarna kun je opnieuw een antwoord geven.
1. Wat is je kennis van dit onderwerp op dit moment?
Wat weet je al van dementie. Klik op de link: www.govote.aten vul de code 83 99 98 in. Klik vervolgens op submit Je mag steeds 1 (kort) antwoord tegelijk geven (max. 10 woorden). Klik vervolgens op submit. Daarna kun je opnieuw een antwoord geven.
Het maken van een nieuw vaktijdschrift voor Leerlingen Verzorgende-IG
Er is al veel vakliteratuur op de markt voor verzorgenden, toch zien jij en je groep nieuwe kansen. Er is onderzoek verricht en er is ruimte op deze markt voor een eenmalige uitgave van een tijdschrift waarin belangrijke informatie over het omgaan met een zorgvrager met dementie beschreven wordt. Je maakt dit tijdschrift in groepjes
Onderzoek eerst:
Bedenk een naam voor jullie tijdschrift. Controleer of er tijdschriften of producten zijn met dezelfde naam, of een naam die er erg op lijkt.
Omslag: de eerste indruk is veel meer dan een daalder waard, zeker op een overvolle markt. Het omslag moet aansluiten bij de vormgeving én de inhoud van de rest van het blad!
De vormgeving van het binnenwerk is uiteraard minstens zo belangrijk als het omslag Wat is de eerste indruk? Tijdschriften hebben een vaste indeling - iedereen verwacht de inhoudsopgave voorin. Jullie hebben hele grote sponsoren dus advertenties zijn niet nodig.
Het ritme van een blad: de afwisseling tussen inhoudelijke stukken, beeld en tekst, tussen korte en lange stukken. Is jullie doelgroep geschikt voor een rustig, voorspelbaar ritme of juist voor onrust en verrassingen?
Welk formaat krijgt het tijdschrift, welke lettertypes, kleur of zwart-wit?. Gewoon alle artikelen standaard onder elkaar plaatsen verkoopt slecht!
Denk aan het auteursrecht! Artikelen overschrijven: niet toegestaan! Een tekstje zonder toestemming en/of bronvermelding lenen: niet toegestaan! Patiënteninfo zo overnemen: niet toegestaan! Schrijf vanuit de doelgroep: de verzorgende-IG
Spreek je de lezer aan met 'lieve lezer', met 'u', of met 'jij'? Is iets mooi of cool, aanbevelenswaardig of vet gaaf?
Zorg dat er in teksten een duidelijke doorgaande lijn is
Het maken van goede afspraken is een must of deze opdracht goed te kunnen afronden. Deze afspraken worden vastgelegd in een samenwerkingscontract. Het tijdschrift en het volledig ingevulde samenwerkingscontract, inclusief de product- en procesevaluatie moeten vrijdag af zijn en ingeleverd worden in ELO.
Als groep ben je verantwoordelijk voor de eindproducten, maar je levert het persoonlijk in.
Artikelen
Wat komt er in het tijdschrift
Artikelen over:
1. - Bekijk verschillende filmpjes en schrijf daarna het volgende artikel:
- Wat is het verschil tussen dementie en Alzheimer?
- Welke fasen zijn er in dementie?
- Wat zijn de verschijnselen bij de verschillende fasen
- Zoek afbeeldingen van hersenen van gezonde personen en een dementerende zorgvrager. Leg uit wat het verschil is en waardoor dit ontstaat.
2. Een gedicht over dementie
3. Welke stappen worden er ondernomen voordat een dementerende zorgvrager wordt opgenomen in een verpleeghuis. Welke wet hoort hierbij. Wat is het doel van deze wet?
4. Welke benaderingswijzen zijn er? Beschrijf voor elke fase van dementie 1 benaderingswijze
5. 10 Quizvragen bedenken over dementie
6. Ingevulde Quizvragen van opdracht 1
7. Maak een verslag van de gastles Dementie en de Stichting Alzheimer
Afronding tijdschrift
Je maakt het tijdschrift in Word. Sla dit op en lever het persoonlijk in op ELO
Bekijk de film mevrouw Bogers, deel 2. De flim wordt klassikaal nabesproken.
Mw. Bogers gaat verhuizen
Opdr. 3 Vervolg dementie
Bekijk de film mevrouw Bogers, deel 3. De flim wordt klassikaal nabesproken.
Mw. Bogers deel 3
Opdr. 4 De laatste jaren
Bekijk de film mevrouw Bogers, deel 4. De flim wordt klassikaal nabesproken.
Mw. Bogers deel 4
Opdr. 5 Muurkrant
Muurkrant
Opdracht:
Als groep ga je een muurkrant te maken met als thema 'Kleinschalig wonen'. Om een beeld te krijgen wat Kleinschaling wonen inhoud ga je onderstaande film bekijken.
Kleinschalig wonen
Werk de volgende onderdelen uit op je muurkrant:
Hoe ziet kleinschalig wonen er uit
Hoe is de zorg geregeld
Wat zijn je taken als verzorgende/verpleegkundige
Welke activiteiten zijn er voor dementerenden (denk aan de verschillende fasen)
Wat is de rol/taak van de mantelzorgers/vrijwilligers
Eigen invulling
Gebruik hiervoor verschillende materialen/plaatjes en werk het uit op een grote flap.
Op dit werk rust een Creative Commons CC By licentie. Lees hier de voorwaarden.
Auteurs: Jeannet Boudewijn, Sandra Kreuning en Rita de Vries. Noorderpoort Groningen
Janny Kunst, Ine Breet, Esther Flink Noorderpoort Winschoten
Het arrangement Themaweek Dementie-winschoten 2015 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
vzvp wincampus
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2016-03-28 11:12:17
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Samenwerkingscontract
