Mensen zijn afhankelijk van de natuur om in te recreëren, te eten, voor grondstoffen zoals water, katoen
en hout, brandstoffen, medicijnen enzovoort. Planten zorgen voor de benodigde zuurstof en staan
aan het begin van de voedselketen.
Bij de fotosynthese maakt een plant met behulp van licht glucose. Dat is de basis waarvan de plant allerlei stoffen aanmaakt. Veel van die stoffen gebruiken wij als voedsel, zoals groente en fruit. Sommige dieren
die planten eten (kippen, koeien, enzovoort) dienen ook weer als voedsel voor de mens. Planten zijn dus
altijd nuttig!
Vooraf
Leerdoelen
Aan het eind van deze opdracht:
Kun je uitleggen dat je van sommige planten delen kunt eten.
Kun je uitleggen waarom planten zo belangrijk zijn voor de mens.
Ken je de begrippen inheemse en uitheemse planten.
Kun je uitleggen waarom sommige planten onkruid genoemd worden.
Eindproduct-Beoordeling
Eindproduct
Je maakt in deze opdracht een woordweb.
Het woordweb bespreek je met enkele klasgenoten.
De opdracht rondt je af door het laatste deel van jullie eigen onderzoek uit te voeren.
Werkwijze
Activiteiten
Stap
Groepsgrootte
Activiteit
Stap 1
Alleen + samen
Informatie lezen, toepassingen maken en samen met een klasgenoot een woordweb maken.
Stap 2
Alleen
Video bekijken en sleepvraag maken over uien.
Stap 3
Alleen
Video bekijken en sleepvraag maken over aardappelen.
Stap 4
Alleen + samen
Toepassing bekijken en op een website informatie lezen en bespreken met klasgenoot.
Stap 5
Samen
Verder met het onderzoek naar een inheemse plant - deel 8 van het werkblad eigen onderzoek doen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Maak samen met een klasgenoot een woordweb.
In het midden zetten jullie 'Afhankelijk van de natuur'.
Waarvoor ben je afhankelijk van de natuur?
Vul jullie woordweb aan met zoveel mogelijk bijpassende woorden.
Klaar?
Bespreek het woordweb met een ander groepje. Pas jullie woordweb eventueel nog iets aan.
Stap 2
Op de website van SchoolTV vind je een filmpje over het groeiproces van een ui. Bekijk het filmpje en maak daarna de sleepoefening.
Toelichting filmpje:
Als een ui niet geoogst wordt, maar door mag groeien, wordt het een plantje.
Het plantje krijgt allemaal bloemen en daarin kan een bevruchting plaatsvinden
om zaadjes te krijgen. Het zaadje groeit daarna weer uit tot een ui.
Bekijk het filmpje over het groeien van aardappelen.
Toelichting filmpje:
Aardappelen groeien onder de grond. Boven de grond zit wel een plantje.
Deze aardappelplant krijgt eerst bloemen en later bessen. In de bessen zitten
zaadjes waaruit nieuwe aardappelplanten groeien.
Maak de onderstaande oefening. Sleep de woorden op de juiste plek.
Lees de informatie op: natuurinformatie.nl
Bespreek met een klasgenoot wat je gelezen hebt.
Maak eventueel een korte samenvatting.
Kamer- en tuinplanten zijn veelal uitheemse planten, planten die groeien langs het fietspad of weilanden zijn veelal inheemse planten. In tuinen noemen veel mensen de planten die ze niet willen hebben onkruid. Alleen zijn dit veelal planten die van nature in Nederland voorkomen! Soms kunnen uitheemse soorten
ook een bedreiging zijn voor onze natuur doordat inheemse soorten worden verdrongen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Fotosynthese
Proces waarbij water en koolstofdioxide met behulp van zonlicht worden omgezet in suikers (glucose). Dit gebeurt in planten (bladgroenkorrels).
Grondstoffen
Grondstoffen bestaan uit (nog) onbewerkt, uit de natuur afkomstig materiaal.
Voedingsstoffen
Bruikbare delen in voedingsmiddelen (voedsel); voedingsstoffen worden direct opgenomen in de darmen of verteerd tot stoffen die kunnen worden opgenomen in de darmen.
Eiwitten
Voedingsstoffen die vooral dienen als bouwstoffen. Pas wanneer de koolhydraten en vetten opgebruikt zijn, worden ook eiwitten gebruikt als brandstof.
Zetmeel
Zetmeel, een koolhydraat, is de vorm waarin glucose wordt opgeslagen in bladeren.
Suiker
Bijvoorbeeld glucose en saccharose. Suikers zijn koolhydraten.
Vet
Voedingsstoffen die vooral als brandstof en reservestof dienen, maar ook als bouwstof kunnen worden gebruikt. Wanneer de koolhydraten opgebruikt zijn, worden vetten gebruikt als brandstof.
Vitaminen
Stoffen die in kleine hoeveelheden voorkomen in eten en drinken en die werken als beschermende stof: ze zorgen ervoor dat je gezond blijft. Ze leveren geen energie. Bijvoorbeeld: vitamine C."
Jaarring
Ook wel groeiring genoemd; door groei gevormde lagen hout, bestaande uit lichte en donkere banden als gevolg van groeiverschillen in warmere en koudere perioden van het jaar. Goed te zien in de dwarsdoorsnede van een stam van een houtachtige plant (boom of struik).
Cellulose
Cellulose is een koolhydraat dat oa dient als bouwstof van celwanden.
Ecosysteem
Min of meer begrensd deel van de natuur als een samenhangend geheel van biotische (levende) en abiotische (niet-levende) factoren.
Zuurstof
Molecuul dat bestaat uit twee zuurstof atomen; gas dat ontstaat bij fotosynthese in planten en nodig is voor verbranding.
Aardolie
Aardolie is een belangrike grondstof die ontstaat uit miljoenen jaren oude organismen en wordt gebruikt voor de productie van oa verf, plastic en benzine.
Biogrondstoffen
Deze grondstoffen worden gemaakt van planten of dieren.
Fossiele brandstoffen
Brandstoffen die ondergronds ontstaan uit organische resten, onder hoge druk en temperaturen en die worden verbrand om energie te verkrijgen.
Het arrangement Planten en de mens - hv12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Eetbare delen van de plant
Plantaardige vezels
Uien
Aardappelen
toets/oefening
Inheemse en uitheemse planten
Planten en de mens
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Aan het eind van deze opdracht:
Eindproduct
Inheemse en uitheemse planten
