Vliegen
Reizen met een vliegtuig het lijkt allemaal zo normaal,
maar hoe zit dit nu echt?
Hoe kunnen vliegtuigen vliegen?
Daar gaan wij vandaag achter komen!
1. Inleiding
Vliegen. Op vakantie naar een ver land. Zon, zee en strand! Tja, dan ga je met het vliegtuig.
Papieren vliegtuigjes vouwen dat kan toch iedereen? Toch is er een ster!
Ken Blackburn is duidelijk geen normaal mens. Hij heeft het wereldrecord 'langst durende vlucht van een papieren vliegtuig' op zijn naam staan. Op 1998 vloog hij een recordvlucht van maar liefst 27,6 seconden!
Daarvoor was hij vier weken in training geweest. Zijn werparm oefende hij onder meer met gewichtheffen, en hij produceerde meer dan dertig testmodellen voordat hij het juiste vliegtuig gevonden had.
Maar hoe kan het nou dat een vliegtuig kan vliegen?
Dat zou ik graag willen weten.
Zouden jullie mij kunnen helpen?
Gaan wij Ken Blackburn verslaan?
Wil je weten hoe je mij kan helpen?
Klik dan gauw op Taak!
2. Taak
Jullie krijgen van jullie juf of meester een werkblad.
Alles wat jullie te weten gaan komen schrijven jullie hier op.
Jullie krijgen twee opdrachten.
Bij de eerste opdracht gaan jullie onderzoeken hoe het kan dat vliegtuigen kunnen vliegen
Bij de tweede opdracht gaan jullie verschillende vliegtuigjes vouwen en buiten testen hoe lang en hoe ver ze kunnen vliegen.
Succes!
3. Werkwijze
En nu lekker aan de slag!
Opdracht 1:
Geef antwoord op de volgende vragen:
Welke vorm heeft de vleugel van een vliegtuig?
Waarvoor heeft de vleugel deze vorm?
Wat gebeurt er met de luchtdruk?
Hoe kan het dat als je boven het papier blaast het papier omhoog komt?
Hoe kun je de luchtstroom veranderen bij een vliegtuig?
Om antwoord te kunnen geven op deze vragen heb je bronnen nodig.
Deze bronnen hoeven jullie niet zelf te zoeken.
Klik op bronnen. Hier staan filmpjes en een website waarin/waarop antwoord wordt gegeven op de volgende vragen.
Bekijk deze eerst voordat je de antwoorden invult op het werkblad.
Opdracht 2:
Jullie gaan eigen papieren vliegtuigjes vouwen.
Jullie vouwen vier verschillende vliegtuigjes. Deze ga je zelf maken. En geef je ze een naam.
Kijk op de afbeelding hieronder. Kies 4 vliegtuigen uit en onthoud het laatste cijfer goed. Stel je kiest vliegtuig 4, dan klik je op de link waar vliegtuig 4 bij staat.
Heb je gekozen?
Klik op de link naar het vliegtuigje dat je wilt gaan vouwen. Nu komt er een stappenplan. Volg deze. Kijk en lees goed!
Helemaal klaar met vouwen?
Ga naar de juf en zeg dat je klaar bent om te gaan testen.
Op je werkblad vul je de namen van je vliegtuigen in. Wanneer de juf of meester zegt dat je naar buiten mag. Ga je in je tweetal de vliegtuigjes laten vliegen. Hierbij tel je de seconden dat ze in de lucht blijven. Dit schrijf je op je werkblad. Ook meet je hoe ver jouw vliegtuig heeft gevlogen. Vul dit in.
Gedaan?
Ga naar binnen en beantwoord de laatste vragen op je werkblad!
4. Bronnen
5. Beoordeling
6. Terugblik
Wij kijken even terug.
Wat hebben we geleerd vandaag?
We hebben geleerd hoe het kan dat een vliegtuig kan vliegen.
Hoe een vleugel eruit ziet van een vliegtuig.
We hebben geleerd over luchtdruk.
We hebben eigen vliegtuigen gevouwen en getest.
We hebben gemeten hoe lang en hoe ver onze vliegtuigen kwamen.
7. Docentpagina
Onderwerp: Het vliegen van vliegtuigen en eigen papieren vliegtuigen vouwen en testen.
Leerdoelen:
De leerlingen leren samen beslissingen te nemen en samen te werken in tweetallen.
De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.
De leerlingen leren meten en leren te rekenen met eenheden en maten, zoals bij tijd, geld, lengte, omtrek, oppervlakte, inhoud, gewicht, snelheid en temperatuur.
Basisschool groep 5
Techniek, Natuur, Beeldende vorming, begrijpend lezen en luisteren
De kinderen weten hoe een vliegtuig kan vliegen. Ook hebben de kinderen gemeten en geteld hoe lang en hoe ver elk papieren vliegtuigje kan vliegen.
Benodigdheden: rolmaat, papier, devices voor de leerlingen, werkblad waar alle informatie gerangschikt kan worden.
Loes Ordelmans Pabo student 2e jaars
