Webquest
Webquest: Baas in de Bieb!
Welkom op de Webkwestie over Baas in de Bieb
Het linkermenu beschrijft welke kopjes er zijn in deze webkwestie. Door er op te klikken, ga je naar dat kopje toe. Je kunt er ook voor kiezen om onderaan elke pagina op -volgende- of -vorige- te klikken.
Het belangrijkste kopje is 'de beoordeling'. Hier kan je bekijken waarop je wordt beoordeelt. Ook mag je kijken bij de docentenpagina, maar daar hoef je verder niks mee te doen.
Zijn jullie klaar om baas in eigen bieb te worden?! We gaan aan de slag!
1. Inleiding
Miepje Bieb
Hallo! Ik ben Miepje Bieb. Ik werk al een tijdje in deze bibliotheek, maar het gaat de laatste tijd niet zo best.
Ik zal maar met de deur in huis vallen...
Er is iets misgegaan bij het centraal boekenhuis! Onze levering komt veel-ste laat! Kinderen kunnen nu dus geen boeken lenen, want ze hebben alles al uit! Ik heb echt jouw hulp nodig.
Ik heb gehoord dat jullie op school werken met informatieboekjes. Hmm..ik durf het bijna niet te vragen maar.. zouden jullie wat meer van deze informatieboekjes kunnen maken? Ik leen ze dan even voor in mijn bieb! Maar je krijgt ze zo snel mogelijk weer terug hoor!
Geen zorgen! Ik help je stap voor stap door dit proces.
Ben je er klaar voor? Daar gaan we!
Het centraal boekenhuis
Wat is dat nu eigenlijk? Het centraal boekenhuis? Klik op de link voor een kort filmpje.
2. Taak
Och och, arme Miepje Bieb. Laten we maar snel aan de slag gaan. Het is dus de bedoeling dat we een informatief boekje gaan maken over een onderwerp naar eigen keuze! Bij het kopje 'bronnen' staan links naar diverse websites die je kunt gebruiken bij deze opdracht. Kijk ook eens in de bibliotheek van de school! Staan daar misschien boekjes die je kunt gebruiken?
Door het maken van dit informatieboekje, helpen wij Miepje Bieb, leer je meer over je gekozen onderwerp, ga je samenwerken met een klasgenoot en wordt je boekje gepresenteerd in de klas!
Kijk af en toe ook even bij het kopje 'beoordeling' zodat je weet waar je informatieboekje aan moet voldoen.
3. Werkwijze
Op onderzoek uit!
Je hebt vast wel een onderwerp waar je meer over wilt weten. Het is belangrijk dat je eerst informatie gaat zoeken over dit onderwerp. Bij het kopje 'bronnen' staan een paar voorbeelden van onderwerpen die je kunt kiezen. Goed, daar gaan we!
Stap I
Kies een onderwerp en ga hier informatie over opzoeken op het internet. Kom je iets tegen dat interessant is, schrijf dit op!
Kijk goed naar een voorbeeld van een informatie boekje. Wat wordt er allemaal besproken? Bestudeer de inhoud en lay-out van een informatieboekje goed! Welke punten komen hierin voor?
Stap II
Je hebt jezelf nu goed ingelezen over je onderwerp. Je weet wat er ongeveer in jouw informatie boekje moet komen te staan. Ga nu de tekst verdelen. Wat hoort waarbij?
Dit ga je typen in word. Je mag er ook voor kiezen om het met de hand te schrijven.
Stap III
Begin met het maken van je informatieboekje. Je weet dat het boekje bestaat uit: tekst, plaatjes, een omslag (voorkant van het boekje), achterkant, bladzijdenummering.
Neem je informatie mee, ga terug naar de klas en nu aan de slag!
Belangrijk: Bij een informatieboekje hoort ook een vragenlijst!
Jouw informatieboekje bestaat straks uit:
- Een voorkant met plaat,titel, jouw naam en groep
- Informatie over jouw onderwerp + vragenblad
- Plaatjes bij de informatie
- Pagina nummering
Tip!
Kijk goed bij het kopje 'beoordeling' zodat je weet waar je op beoordeelt wordt.
4. Bronnen
Hier zijn een aantal voorbeelden van onderwerpen:
- Stabilo
- Muziek
- Band
- Auto's
- School
- Hobby
- Bloemen
- Boeken
Tip!
Mochten de onderstaande linkjes niet werken, druk je CTRL op je toetsenbord in en klik je op de link.
Door onderstaande link te klikken, kan je verschillende filmpjes bekijken over jouw gekozen onderwerp:
http://www.schooltv.nl/
Door op onderstaande link te klikken, kan je informatie vinden over jouw onderwerp:
Zoekmachine
Zoekmachine
5. Beoordeling
| Onderdeel |
Onvoldoende |
Voldoende |
Goed |
Score |
| Informatie |
Kopjes bestaan uit minder dan vier zinnen. Geen informatie over het onderwerp bij het juiste kopje. |
Kopjes bestaan uit vier zinnen. Bevatten informatie over het onderwerp. |
Kopjes bestaan uit meer dan vier zinnen. Bevatten informatie over het onderwerp en staan bij het juiste kopje. |
1
2
3
|
| Netheid |
De zinsopbouw is slordig. De plaatjes horen niet bij het gekozen onderwerp. Heeft geen lay-out van een informatieboekje. |
Je hebt redelijk netjes gewerkt. Zinsopbouw klopt. Plaatjes kloppen bij het onderwerp. |
Je hebt netjes gewerkt. Zinsopbouw klopt. Plaatjes kloppen bij onderwerp. Boekje heeft lay-out van een informatieboekje. |
1
2
3
|
| Presentatie |
Je kan niets vertellen over het onderwerp.
Vragen van het vragenblad sluiten niet aan bij het informatieboekje. |
Je kan kort vertellen waar het informatieboekje over gaat.
Vragen van het vragenblad sluiten af en toe aan bij het informatie boekje. |
Je kan verantwoorden waarom je voor het onderwerp hebt gekozen en geeft een korte samenvatting van de inhoud van het boekje.
Vragen van het vragenblad sluiten aan bij het informatieboekje.
|
1
2
3
|
|
|
|
3 of 4 punten =
5 of 6 punten =
7 of 8 punten =
9 punten =
|
onvoldoende
voldoende
ruim voldoende
goed
|
6. Terugblik
Hallo? Hee hoi jij bent het!
Wat fijn dat je mij wilt helpen! De informatieboekjes worden vast heel erg mooi.
Heb ik jou geinspireerd om meer boekjes te schrijven? Gebruik deze website dan gerust.
Wil je een ander soort boek schrijven? Fictie, strips noem maar op!? Begin dan in je klas je eigen bibliotheek!
We maken bakken waar jij je gemaakte werk in kan leggen en waar jouw klasgenoten van kunnen genieten!
Ben je er klaar voor!? GO!
Hoe schrijf je een boek?
Jacques Vriens is een beroemde schrijver. Misschien ken je 'm wel? Hij geeft in dit filmpje een korte uitleg van hoe je een fictie boek schrijft.
Boek schrijven Manon Sikkel
Een boek schrijven volgens Manon Sikkel.
7. Docentpagina
Titel: Baas in de Bieb!
Onderwerp: Maken van een informatieboekje
School: Basisonderwijs
Bestemd voor: Leerlingen in midden- enbovenbouw 5, 6, 7 en 8.
Vakgebied: Taal, begrijpend lezen, beeldende vorming
Leerpunten: De leerlingen leren doelgericht informatie te zoeken en dit te verwerken in de vorm van een informatieboekje.
Opbrengst: Een informatieboekje met onderwerp naar keuze.
Benodigdheden: Een computer, A3 papier, potlood, gum, stiften, informatieboekjes, A4 papier.
Deze webquest is gemaakt door:
Elian van Eendenburg
Extra informatie:
Een webkwestie is een activerende en interactieve onderzoeksgerichte opdracht waarbij de informatie, voor een groot deel, afkomstig is uit bronnen op internet (bron:http://nl.wikipedia.org/wiki/Webkwestie)
De leerlingen volgen hierbij de stappen die duidelijk aangegeven zijn in de webkwestie, waardoor verdere begeleiding bijna niet nodig zal zijn.
