Hier vinden jullie de opdrachten, informatie en handvatten voor het uitvoeren van de webkwestie.
Wat is dat nou eigenlijk zo'n webkwestie? Een stukje geschiedenis, daar gaan we immers ook mee aan de slag, leert ons dat:
- het idee in 1995 ontstaan is, in de Verenigde staten!
- een webkwestie is afgeleid van het Engelse 'webquest'
- een webquest als computeropdracht voor scholen is ontworpen
- leerlingen bij een webkwestie informatie zoeken voor een opdracht en dat deze informatie komt van het internet!
Veel succes en vooral veel plezier!
Capoeira tijdens de periode van de slavernij
1. Inleiding
De laatste tijd hebben we al kennis gemaakt met de periode van slavernij en kolonisatie tijdens de lessen Capoeira en muziek.
Tijdens deze webkwestie gaan we nog meer onderzoeken en leren over deze periode in de geschiedenis.
Je onderzoekt en leert wat de trans-atlantische slavenhandel was, wat een kolonie is, wat slavernij inhoudt, welke rituelen zijn voortgekomen uit slavernij en welke rol Nederland in de slavernij heeft gespeeld.
De slavernij was natuurlijk een vreselijke periode. Maar gelukkig zijn, soms dankzij vreselijke omstandigheden, mooie dingen ontstaan (denk maar terug aan de les Capoeira!)
2. Taak
Wat gaan jullie doen?
Samen doe je onderzoek naar verschillende onderwerpen binnen de periode van kolonisatie en slavernij.
Je gebruikt hiervoor bronnen van het internet zoals: informatie, filmpjes, foto's, wikipedia, google, Ebooks of websites.
Met deze informatie en plaatjes maken jullie een soort digitale muurkrant (een collage).
Deze printen we vervolgens op A3 papier (groot vel papier) uit. Jullie presenteren deze muurkrant en vertellen wat jullie hebben geleerd over:
- de slavernij
- kolonies
- de rol van Nederland
- trans-Atantische slavenhandel
- de gevolgen van slavernij
Voorbeeld van een muurkrant, in dit geval over het land Ghana.
3. Werkwijze
Hoe ga je dat doen?
Stap 1: overleg wat je allemaal te weten wilt komen (bijvoorbeeld jaartallen, welke landen meededen, hoe het is begonnen, waarom slaven nodig waren, wat de slaven deden in deze landen enzovoorts. Lees informatie over slavernij op het internet en bekijk filmpjes!)
Stap 2: filter de informatie. Dat betekent dat je geen lappe tekst moet overnemen maar korte stukjes, in je eigen woorden, moet schrijven/samenvatten voor op de muurkrant.
Stap 3: voeg beeldmateriaal toe (foto's, wereldkaarten, afbeeldingen of filmpjes). De filmpjes kun je digitaal toevoegen, aan de meester laten zien maar kunnen niet geprint te worden.
Stap 4: maak een mooie muurkrant (in Word bijvoorbeeld) op A3 papier, sla deze op en print hem samen met de meester of juf uit.
Stap 5: presenteer jullie informatie en muurkrant en ontvang de beoordeling!
Je mag natuurlijk ook zelf, veilig, surfen. Ook mag je gebruik maken van boeken op school, encclopedieen, de atlas en onze WO boeken.
5. Beoordeling
Je wordt op de volgende onderdelen beoordeeld:
- De muurkrant: ziet deze er mooi uit, trekt de muurkrant de aandacht, is het duidelijk waar het over gaat?
- Informatie: maken jullie gebruik van goede feiten (jaartallen, gebeurtenissen, landen die meededen enzovoorts)?
- Bronnen: heb je gebruik gemaakt van goede ondersteunende foto's, afbeeldingen, kaarten of filmpjes?
- Gebruik van eigen woorden: is de tekst van jullie muurkrant in eigen woorden (dus niet geknipkt en geplakt)?
- Presentatie: weten jullie, in eigen woorden, iets te vertellen over deze periode?
Beoordelingstabel
O
V
G
De muurkrant
Informatie: jaartallen en feiten
Bronnen: kaarten, foto's, filmpjes
Gebruik van eigen woorden
Presentatie
Totaal
6. Terugblik
Wat heb je geleerd en gedaan?
Jullie hebben geleerd wat slavernij betekent, welke rol Nederland hierin speelde, welke landen meededen en waarom slavernij ontstond.
Jullie hebben geoefend in het maken van een webkwestie: het zoeken en bundelen van informatie en gebruik maken van verschillende, online, bronnen.
Jullie hebben een muurkrant gemaakt en geleerd deze interessant en leuk te maken en hierbij goed gebruik te maken van de gevonden informatie.
Jullie hebben geoefend in het presenteren van gevonden informatie over een onderwerp.
Als je wilt mag je natuurlijk deze webkwestie als idee gebruiken voor een spreekbeurt, opdracht of andere presentatie!
Misschien kun jij wel een leuk spel of een leuke (gym-)activiteit bedenken die met slavernij te maken heeft?
Of een leuk liedje, dansje of een tekenopdracht.
7. Docentpagina
Zie lesvoorbereidingsformulier.
Thomas Voorn, r3b voor de Jan Ligthartschool te Arnhem --> groep 7/8A
Eindproduct: muurkrant (en presentatie)
Onderwerp: Slavernij
Leerlingen op oog: B, L en J? L en ?
[Deze pagina is in principe alleen bedoeld voor de leerkracht die de webkwestie in wil zetten. Op deze pagina staat informatie over:
- Onderwerp
- Leerdoelen
- Schooltype en -niveau
- Vakgebied
- Wat het eindproduct van de webquest wordt
- Extra aanwijzingen
- Indien nodig, te downloaden documenten
- Wie de webquest gemaakt heeft
- En in sommige gevallen leerlingvoorbeelden.]
Het arrangement Webkwestie slavernij. is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteur
Thomas Voorn
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2016-01-12 12:47:24
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
