Inleiding
De ontwikkelingen gaan snel op de OSG De Hogeberg. OSG Portal, Magister, Office 2010 en Office 365, Wintoets, Quayne, digitale lesmethoden voor veel vakken, decannet. Beamers in de lokalen, docenten en studenten laptops, overal WIFI.
Hoe kunnen we er nu voor zorgen dat de medewerkers al deze ICT ontwikkelingen met enthousiasme bijhouden? Daar is eigenlijk maar een manier voor, goede scholing! Maar wel op verschillende manieren aangeboden, zodat iedere medewerker het op zijn eigen wijze op het tijdstip dat hij het wil of nodig heeft, kan volgen. Dus zowel digitaal, als schriftelijk, maar ook face to face in workshops.
Het moet niet te ingewikkeld en mag niet teveel tijd kosten. Het moet ook vooral direct toepasbaar zijn. Dus minimale tijdsinvestering met maximaal rendement. Aan iedere scholing zit een praktische opdracht gekoppeld. De medewerker moet hierin uitwerken wat hij in de praktijk met de scholing heeft gedaan.
We willen bij het aanbieden van de leerlijn gebruik maken van de systemen die we op het OSG De Hogeberg in gebruik hebben. Dus...... docenten houden hun scholingen bij op hun Onedrive en krijgen het materiaal aangeboden op De Hogeberg Portal en via Wikiwijs.
Dit arrangement is verdeeld in 4 thema's die aansluiten op de behoefte van docenten in hun dagelijkse lespraktijk. Dit zijn Instrumentele vaardigheden, Informatievaardigheden, Algemene didactiek en Arrangeren en ontwikkelen. Per thema zijn vraagstellingen gedefinieerd die een mogelijke oplossing bieden. Klik hiernaast in het menu op een thema naar keuze.
Ons uitgangspunt bij deze leerlijn is dat we die willen delen met onze collega's in het land (en daarbuiten) en daarbij gebruik gaan maken van de expertise van iedereen die vanuit het VO wil bijdragen. Bij het totstandkomen van dit arrangement is veelvoudig gebruikt gemaakt van materiaal van het Nova College en Kennisnet.
Op dit werk rust een Creative Commons CC By licentie. Lees hier de voorwaarden.
Auteurs: Annet Smith en Bernadet Sprenkeling, ROC Nova College, aangepast door Lutz Lohse
Instrumentele vaardigheden
Introduction of the book
Vraagstellingen:
1. Multimedia: Hoe kan ik gebruik maken van de multimedia vaardigheden/interesse van de studenten?
Tool: YouTube, Teleblik, foto- en videoapparatuur, Nova Portal
2. Multimedia: Hoe kan ik het formaat van een afbeelding aanpassen?
Tools: Picture manager
3. Multimedia: Hoe kan ik een schermafbeelding maken?
Tools: Knipprogramma, OneNote
4. Multimedia: Hoe voeg ik multimedia bestanden toe aan mijn Powerpoint presentatie?
Tools: Powerpoint
5. Multimedia: Hoe maak ik een diavoorstelling op Nova Portal?
Tools: Nova Portal
6. Multimedia: Hoe deel ik multimedia bestanden via Nova Portal?
Tools: Nova Portal
7. Multimedia: Hoe kan ik video inzetten om mijn studenten vaardigheden aan te leren?
Tools: foto- en videoapparatuur, YouTube, Nova Portal , Movie Maker
8. Hoe kan ik de smartphones van mijn studenten inzetten in mijn lessen?
Tools: smartphones
9. Web 2.0: Hoe ga ik om met het gebruik van telefoons, Hyves, MSN, YouTube enz. in de les.
Tools: smartphones, sociale media
10. Hoe maak ik een les voor het digitale schoolbord?
Tools: digitaal schoolbord
11. Hoe werken bepaalde webtools als Kahoot, Padlet en Mentimeter?
Tools: Webtools
Informatievaardigheden
Vraagstellingen:
1. Hoe voorkom ik dat mijn studenten alleen maar knippen en plakken en niks leren?
Tools: Big 6
2. Hoe beoordeel ik gevonden informatie op het internet?
Tools: Big 6
3. Hoe verwerk ik gevonden informatie?
Tools: OneNote
4. Hoe maak ik of maken mijn studenten goed gebruik van Google?
Tools: Google
5. Hoe kan ik mijn studenten wapenen tegen de risico's van internetgebruik?
Tools: Big 6
6. Hoe kan ik zoeken en vinden binnen Nova Portal?
Tools: Nova Portal
7. Waar vind ik digitaal lesmateriaal voor mijn vakgebied?
Tools: Kennisnet, Leraar24, Teleblik, Wikiwijs
Algemene didactiek
Het onderwerp Algemene Didactiek is opgesplitst in de volgende 5 elementen:
Presenteren
Samenwerken en communiceren
Individueel werken
Begeleiden en evalueren
Toetsen
Kies links in het menu voor 1 van deze onderdelen om de vraagstellingen te zien.
Presenteren
Vraagstellingen:
1. Hoe maak ik een goede presentatie?
Tools: Powerpoint, Prezi
2. Hoe voeg ik multimedia bestanden toe aan mijn Powerpoint presentatie?
Tools: Powerpoint
3. Hoe gebruik ik mijn laptop optimaal in combinatie met beamer en scherm?
Tools: beamer en scherm
4. Hoe sluit ik een videocamera aan op beamer en scherm?
Tools: foto- en videoapparatuur, beamer en scherm
5. Hoe zet ik een digitaal schoolbord in in mijn lessen?
Tools: digitaal schoolbord
6. Hoe maak ik een les voor het digitale schoolbord?
Tools: digitaal schoolbord
Samenwerken en communiceren
Individueel werken
Vraagstellingen:
1. Waar vind ik educatieve programma's waarmee mijn studenten individueel kunnen werken voor mijn vakgebied?
Tools: Kennisnet, Wikiwijs
Begeleiden en evalueren
Vraagstellingen:
1. Hoe kan ik mijn studenten feedback geven?
Tools: OneDrive
2. Hoe houd ik gegevens van studenten bij in Magister?
Tools: Magister LVS (logboek)
3. Hoe houd ik de voortgang en resultaten van de student bij?
Tools: Magister
4. Hoe begeleid ik de student tijdens de BPV?
Tools: sociale media, Skype
5. Hoe kan ik mijn studenten feedback laten geven op een les?
Tools: Webtools
Toetsen
Vraagstellingen:
1. Hoe kan ik diagnostisch toetsen in de klas?
Tools: QMP, Nova Portal, Woordjes leren, stemkastjes, Hot Potatoes, Webtools
2. Hoe maak ik van mijn schriftelijke toets een digitale toets?
Tools: QMP, Nova Portal, Woordjes leren, stemkastjes, Hot Potatoes, Webtools
3. Hoe en waarom zet je stemkastjes in?
Tools: stemkastjes
4. Hoe beoordeel ik toetsen in TOA?(geldt alleen voor taal en rekenen)
Tools: TOA
Arrangeren en ontwikkelen
Tools
Deze lijst geeft een overzicht van alle tools waarnaar verwezen wordt bij de vraagstellingen. Deze lijst is in ontwikkeling en wanneer een tool is uitgewerkt, is deze hieronder aan te klikken.
Bronnen
De volgende sites en documenten zijn geraadpleegd en in meerdere gevallen is hiervan materiaal opgenomen in dit arrangement of 1 van de onderdelen daarvan.
