Webquest natuur en techniek

Webquest natuur en techniek

inleiding: verschillende bruggen

https://www.youtube.com/watch?v=k2Da6FoWh3k

http://www.schooltv.nl/video/de-constructie-van-bruggen-liggerbruggen-boogbruggen-en-tuibruggen/#q=bruggen

Jullie hebben nu twee filmpjes gezien. In het eerste filmpje was er een probleem, de brug ging kapot. Denk er maar eens over na hoe dit kwam. Dit filmpje is in de buurt van ons opgenomen, namelijk in Alphen a/d Rijn. In het tweede filmpje hebben jullie kunnen zien hoe je een stevige brug bouwt. Nu zijn jullie allemaal uitvinders en gaan jullie zelf aan de slag om een stevige, bruikbare, goed vormgegeven brug te ontwerpen en bouwen. Het probleem is: Een kapotte brug uit het filmpje. Jullie onderzoeksvraag is: Hou bouw je een stevige, bruikbare, goed vormgegeven brug?

opdracht en verwerking

Jullie gaan nu aan de hand van de filmpjes en de afbeeldingen nadenken over de bouw van een brug. Jullie mogen verder onderzoeken in boeken, op het internet wat de meest bruikbare, stevige en best vormgegeven brug is. De opdracht begint met het onderzoeken, daarna gaan jullie in groepjes van 4 een schets maken van jullie brug. Jullie krijgen voor de schets een beoordeling. De schets moet ook op schaal zijn, namelijk 1: 100 cm. Hier maken jullie gebruik van de rekenen. Als jullie de schets hebben laten controleren, mogen jullie beginnen met het bouwen van jullie brug. Dit doen jullie van rietjes met plakband. Jullie mogen ze verknippen en verbuigen, totdat jullie je eigen brug hebben gebouwd. De brug wordt dan beoordeeld op stevigheid, bruikbaarheid en vormgeving. 

 

infobronnen en materialen

Jullie mogen gebruik maken van boeken die de leerkracht heeft meegebracht, daarin staan verschillende bruggen en constructies. Er wordt ook wat verteld over de bouw van bruggen en bruggen die ingestort zijn. Net zoals in het filmpje te zien was. Jullie mogen ook gebruik maken van het internet voor jullie eigen brug. De websites die jullie mogen gebruiken staan op het bord, er horen ook filmpjes bij.

 

 

boek over bruggen in nederland
boek over bruggen in nederland
boek over bruggen
boek over bruggen
boek over bruggen bouwen
boek over bruggen bouwen

http://www.schooltv.nl/video/bruggen-hoe-maak-je-een-stevige-brug/

https://www.youtube.com/watch?v=Wp5lzvzQy2g

http://wikikids.wiki.kennisnet.nl/Brug

http://www.leerwiki.nl/Welk_type_bruggen_zijn_er_

beoordeling

afsluiting

Jullie hebben geleerd hoe je een brug zo kan bouwen dat hij stevig, bruikbaar en goed vormgegeven is. Dit hebben jullie geleerd door boeken en websites, maar ook filmpjes. Het eindproduct is een zelf gebouwde brug, met rietjes door middel van een schets. 

competitie element: De bruggen worden apart getest, op welke brug kunnen de meeste Hotwheels auto's blijven staan. Deze brug heeft gewonnen. Dit voegt verder niks toe aan jullie beoordeling.

 

 

Een schets van een brug
Een schets van een brug
Een schets van een brug
Een schets van een brug
een constructie van een brug
een constructie van een brug
een constructie van een brug
een constructie van een brug
een constructie van een brug
een constructie van een brug
een constructie van een brug
een constructie van een brug

leerkracht

Deze opdracht is gemaakt voor groep 5/6. Ze zijn met rekenen bezig omdat ze de schaal moeten uittekenen. En ze zijn met ruimtelijk inzicht bezig, wat ook een onderdeel is van rekenen. De doelen: Aan het einde van de les kunnen de leerlingen een schets maken van hun eigen brug op schaal. Ze kunnen een brug bouwen van rietjes die stevig, bruikbaar en goed vormgegeven is.