Nederlands vmbo-kgt34
Deze informatie hoort bij de stercollecties Nederlands die in opdracht van VO-content door StudioVO zijn ontwikkeld.
Een Stercollectie is leermateriaal dat voldoet aan de volgende kenmerken:
- kerndoelen of eindtermen dekkend.
- gebaseerd op de door de SLO ontwikkelde leerdoelspecificaties voor het vak Nederlands.
- onderdeel van een leerlijn.
- voor een vak, een afdeling, een leerjaar.
- leerboek en werkboekvervangend.
- digitaal met onderdelen op papier.
- beschikbaar via VO-cotent.nl en Wikiwijs.
- wordt onderhouden en geactualiseerd op basis van gebruikerservaringen.
Voor Nederlands zijn de volgende Stercollecties ontwikkeld:
- Nederlands vmbo-b leerjaar 1 t/m 4
- Nederlands vmbo-kgt leerjaar 1 t/m 4
- Nederlands hv leerjaar 1 t/m 3
- Nederlands h leerjaar 4 en 5
- Nederlands v leerjaar 4, 5 en 6
De Stercollecties draaien in een browser (IE8, Chrome, FireFox, Safari).
Docentenmateriaal
Exclusief voor leden van VO-content is er bij de Stercolelcties docentenmateriaal ontwikkeld.
Dat materiaal bestaat onder andere uit:
- een docentenhandleiding
- toetsen
Is uw school lid van VO-content, maar kunt u het docentenmateriaal niet vinden,
neem dan contact op met de helpdesk: http://www.vo-content.nl/contact/helpdesk/
Ontwikkelproces en kwaliteitszorgsysteem
Voor de ontwikkeling van de Stercollecties maakt StudioVO gebruik van ervaren docenten en redacteurs. Samen met de SLO is er voor de Stercollecties een kwaliteitszorgsysteem ontwikkeld. Dit systeem bestaat uit drie onderdelen: de oorsprong van het leermateriaal, het gebruik van het leermateriaal en de correctheid van het materiaal.
Feedback, vragen of opmerkingen:
We willen u graag nadrukkelijk wijzen op de mogelijkheid om uw bevindingen, wensen of verbetersuggesties aan ons door te geven. Wij zullen waar mogelijk gebruik maken van deze reacties om het materiaal verder te verbeteren en waar nodig te corrigeren.
Ga naar http://www.vo-content.nl/contact/helpdesk/ met opmerkingen, feedback en/of vragen over de Stercollecties.
Inleiding
StudioNederlands VMBO KGT 34 zijn de stercollecties Nederlands voor klas 3 en 4 VMBO KGT binnen VO-content. De stercollecties zijn ontwikkeld op basis van de eindtermen.
Een stercollectie is leermateriaal dat voldoet aan het kwaliteitszorgsysteem dat ontwikkeld is door de SLO.
Kenmerken van een stercollectie:
- tenminste werkboekvervangend
- in hoge mate interactief
- geplaatst in een leerlijn voor één of meerdere leerjaren.
Een leerlijn is (definitie SLO) een beredeneerde opbouw van tussendoelen en inhouden, leidend naar een einddoel. Met het materiaal van StudioNederlands is een leerlijn voor de leerjaren 3 en 4 VMBO-KGT uitgewerkt.
De leerlijn Nederlands voor leerjaar 3 vmbo kgt bestaat uit 10 thema's. Het preciese aantal thema's voor leerjaar 4 moet nog worden vastgesteld.
Ieder thema bestaat uit 3 onderdelen:
A Inleiding
B Opdrachten
C Afsluting
Feedback, vragen of opmerkingen:
Mail naar helpdesk@vo-content.nl (mailto:helpdesk@vo-content.nl) met opmerkingen, feedback en/of vragen over de Stercollectie Nederlands.
Leerjaar 3
Voor Nederlands 3 VMBO KGT zijn er tien thema's:
Maak hiernaast een keuze.
Thema 1 Mensen
In totaal leven er op de aarde zeven miljard verschillende mensen!
Niet gek dat je mensen in allerlei maten en soorten hebt.
Dit thema gaat over mensen; groot en klein, dik en dun, wit en zwart.
Dit thema sluit je af met het houden van twee korte interviews met klasgenoten. Aan de hand van deze interviews schrijf je een opstel over de verschillen en gelijkenissen tussen de twee klasgenoten die je hebt geïnterviewd.
Thema: Mensen
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Luisteren en kijken: Hoofdzaken en beeldtaal
- Spelling: Hoofdletters en leestekens
- Schrijven: Tekstdoelen - zakelijke brief
- Grammatica: Zinsontleding, weet je het nog?
- Fictie: Fictie of werkelijkheid?
Thema 2 Dieren
Dit thema gaat over dieren. Het kleinste diertje op aarde is het pantoffeldiertje. Het grootste dier is de Savanneolifant. Deze olifant weegt wel 4.900 kilogram!
Aan het eind van dit thema ga je een gesprek schrijven bij een dierenfilmpje.
Je doet net alsof de dieren écht kunnen praten.
Thema: Dieren
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Woordenschat: Beroepen
- Lezen: Stijlfiguren
- Vaardigheden: Vergaderen
- Luisteren en kijken: Instructiefilmpjes
- Spelling: Bijvoeglijk naamwoord
Thema 3 Vervoer
Dit thema gaat over vervoer.
Wist je dat ...
- de eerste auto in 1885 is geproduceerd?
- 10% van de auto-ongelukken worden veroorzaakt door technische problemen en 90% door fouten van mensen?
- er ongeveer 650.000 vluchten per jaar worden uitgevoerd vanaf Schiphol?
- ruitenwissers zijn uitgevonden door een vrouw?
- er in China meer dan 1 miljard fietsen rondrijden?
Voor de eindopdracht van dit thema ga je de route van jouw huis naar school beschrijven.
Om de route te beschrijven gebruik je tekst én beeld.
Thema: Vervoer
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Grammatica: Woordsoorten
- Spelling: Afkortingen
- Schrijven: Activerende tekst
- Lezen: Stijlfiguren
Thema 4 Gezondheid
Je staat op het punt te beginnen met het thema ‘gezondheid’.
Om je heen hoor en lees je iedere dag wel iets over gezondheid.
Maar weet jij eigenlijk wel wat echt gezond is?
Als eindproduct ga je een blog schrijven over gezonde voeding en voldoende beweging.
Thema: Gezondheid
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Schrijven: Schrijven van een artikel
- Woordenschat: Medische woorden
- Grammatica: Telwoorden
- Fictie: Televisieseries
Thema: Examentraining 1
Het examen Nederlands heeft ieder jaar dezelfde opbouw en bestaat uit drie onderdelen: teksten met vragen, een schrijfopdracht en een samenvattingsopdracht.
Als jouw school de examens digitaal afneemt, zit er ook nog een kijk- en luisteropdracht in het examen.
Thema: Examentraining 1
Thema 5 Wonen
Je staat op het punt om te beginnen met thema 5.
Het onderwerp van dit thema is Wonen.
In Nederland kun je wonen in veel verschillende objecten:
een rijtjeshuis, een flat, een villa, een molen, een woonboot en ga zo maar door.
Aan het eind van dit thema maak je een website over wonen in een ander land. De website is bedoeld voor mensen die overwegen in dat land te gaan wonen.
Thema: Wonen
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Luisteren en kijken: Reclame
- Lezen: Plaats en tijd
- Fictie: Cabaret
- Woordenschat: Uitdrukkingen
Thema 6: Vrienden en familie
Thema 7: Als ik groot ben
Denk je wel eens na over hoe je leven er later uit zal zien?
Wat voor beroep heb je gekozen? Wat is er uitgekomen van je dromen?
Ben je getrouwd of woon je samen? Woon je dan nog steeds in Nederland?
Hoe oud ben je in 2070 en wat kan er in de tussentijd allemaal gebeuren?
Aan het einde van dit thema ga je een tijdlijn maken over je eigen leven tot en met 2070.
Thema: Als ik groot ben
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Grammatica: Woordsoorten - herhaling
- Lezen: Moeilijke woorden in de krant
- Vaardigheden: Jezelf beheersen
- Spreken: Problemen oplossen
Thema 8: Vakantie
Je staat op het punt te beginnen met thema 8.
Het onderwerp van dit thema is Vakantie.
Hoe ziet jouw ideale vakantie eruit?
Heb je al grote plannen voor de zomervakantie?
Helaas loopt een vakantie niet altijd zoals gepland.
Jouw vakantie in Marokko, waar je zo hard voor hebt gespaard, loopt helemaal in het honderd.
Je wilt graag dat het tv-programma ‘Red mijn vakantie’ komt filmen om je vakantie te redden.
Hiervoor ga je een mail schrijven naar RTL.
Thema: Vakantie
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Spelling: Uitspraaktekens en klemtoontekens
- Fictie: Poëzie
- Luisteren en kijken: Lichaamstaal
- Grammatica: Zinsontleding - herhaling
Thema: Examentraining 2
Je bent over de helft van het derde leerjaar. Dat betekent dat het examen aardig dichtbij komt. In deze examentraining ga je weer aan de slag met een oud examen. Je zult merken dat de examentrainingen steeds iets moeilijker worden. Succes.
Thema: Examentraining 2
Leerjaar 4
Thema 9: Leven in Nederland
Het onderwerp van dit thema is ‘Leven in Nederland’. Denk jij dat het leven in Nederland vroeger beter was? Waarom wel of niet?
In de eindopdracht van dit thema ga je samen met een klasgenoot doen alsof jullie rechters zijn. Jullie gaan bepalen of een vrouw die verdacht wordt van terrorisme mag worden vastgehouden in de cel.
Van het eindvonnis (oordeel van de rechter) maken jullie een verslag.
Thema: Leven in Nederland
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Grammatica: Samengestelde zinnen
- Lezen: Argumenten
- Schrijven: Verbanden tussen alinea's
- Fictie: Haiku's en elfjes
Thema 10: Arm en rijk
Je gaat bijna beginnen met thema 10. Het onderwerp van dit thema is ‘arm en rijk’.
- Wat is rijkdom?
- Ben jij rijk?
- Wanneer is iemand arm?
- Moeten arme mensen worden geholpen door rijke mensen?
Aan het eind van dit thema ga je samen met drie klasgenoten een groepsgesprek voeren over armoede en rijkdom. Na afloop van dit gesprek ga je in je eentje antwoord geven op vragen over armoede en rijkdom.
Thema: Arm en rijk
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Lezen: Beeld en opmaak
- Spelling: Tussenletter en koppelteken
- Vaardigheden: Structuur van een website
- Spreken: Presenteren
Thema: Examentraining 3
Welkom bij de eerste examentraining van het vierde leerjaar.
Je zult merken dat je, in vergelijking met de examentrainingen van vorig jaar,
steeds meer toewerkt naar het zelfstandig maken van een examen.
Thema: Examentraining 3
Thema 11: Dromen
Je staat op het punt te beginnen met thema 11.
Het onderwerp van dit thema is 'Dromen'.
De indeling van dit thema is iets anders dan je gewend bent.
In dit thema worden onderwerpen behandeld die in je examen voorkomen, zoals schrijven, samenvatten en leesstrategieën.
Thema: Dromen
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Schrijven en samenvatten: Informatie vragen en geven
- Leesstrategie: Globaal, intensief en zoekend lezen
- Indeling en schrijfdoel: Schrijfdoel
- Luisteren en Kijken: Hoofdgedachte
Thema 12: Werken en doorleren
Welkom bij thema 12. Dit thema gaat over werken en doorleren.
Weet jij al wat je wilt gaan doen na het vmbo? Waarschijnlijk ga je naar een mbo, maar je kunt ook doorstromen naar de havo.
En daarna? Wil je doorleren of ga je werken? Allemaal belangrijke keuzes in je leven waar je goed over na moet denken.
Thema: Werken en doorleren
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Schrijven: Samenvatten
- Leesstrategie: Moeilijke woorden
- Indeling: Deelonderwerpen
- Kijken: Kijk- en luisterstrategieën
Thema 13: Feest
Welkom bij het laatste thema. Hierna volgt nog een examentraining en daarna is het tijd voor je examen.
Na je examen is het tijd voor feestjes. Daar gaat dit thema over.
Maar dit thema gaat over meer dan alleen examenfeestjes.
Denk samen met een klasgenoot na over de volgende vragen:
Wat vind jij een goede reden om een feestje te geven?
Wanneer is een feest geslaagd?
Wat vind jij het leukste feest van het jaar?
Thema: Feest
In dit thema vinden de leerlingen de volgende opdrachten:
- Schrijven: Conventies
- Lezen: Tekstrelaties
- Indeling en schrijfdoel: Indeling en schrijfdoel
- Kijken en luisteren: Betrouwbaarheid van informatie
Thema: Examentraining 4
Het is belangrijk is dat je vertrouwd raakt met het maken van examenvragen.
In deze examentraining ga je aan de slag met hele examens.
Een examen Nederlands bestaat gemiddeld uit zo'n 30 vragen verdeeld over een aantal teksten en een schrijfopdracht.
Van de examenvragen wordt de voortgang bijgehouden. Om je voortgang te kunnen bekijken, moet je ingelogd zijn. Om te kunnen inloggen heb je een Entreeaccount nodig.
Op je profielpagina kun je aangeven in welke klas je zit. Ook kun je daar aangeven van welke docent je les krijgt. Je docent kan dan ook zien wat je gedaan hebt.
Succes!
Thema: Examentraining 4
