Bij de beantwoording van de vragen is gebruik gemaakt van BiNaS tabellenboek 6e editie
4.1 Rekenen met meetwaarden
Oefenen met significantie
Toets: Oefening significante cijfers
0%
In deze toets kun je je kennis testen van significantie in eenvoudige berekeningen.
Als je de toets hebt afgerond, kun je op de knop 'Bewijs van deelname/Overzicht' drukken. Je krijgt eerst een overzicht van het aantal goede en foute vragen te zien. Als je verder scrolt, kom je bij een samenvatting. Hier staan de vragen, het antwoord dat jij hebt gegeven en het juiste antwoord op de vraag. Daarnaast krijg je nog een stukje achtergrond informatie bij de foute antwoorden en vaak ook bij de goede antwoorden.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Op de website van een chemisch bedrijf staat de volgende informatie over het insectenverdelgingsmiddel ’Celphos’.
Tekstfragment 1
CELPHOS
1 Celphos is een ontsmettingsmiddel dat bestaat uit aluminiumfosfide,
2 ammoniumzouten en speciale bindmiddelen zoals paraffinewas.
3 Door reactie van aluminiumfosfide met waterdamp uit de lucht vallen, afhankelijk
4 van temperatuur en vochtigheid, Celphostabletten binnen 0,5 tot 4 uur uiteen.
5 Hierbij ontstaan fosfinegas en aluminiumhydroxide. Fosfinegas (PH3) is een
6 uitstekend insectenverdelgingsmiddel. Het is vluchtig, verspreidt zich snel in alle
7 richtingen en dringt gemakkelijk door verpakkingsmiddelen zoals papier en karton.
De werkzame stof in Celphos is het aluminiumfosfide (AlP). Deze stof bestaat uit Al3+ ionen en P3– ionen.
Toepassingsvraag 2
Toepassingsvraag 3
havo-examen 2004 2e tijdvak
Warmers
Voor mensen die langdurig in koude omstandigheden verblijven, zoals bergbeklimmers of medewerkers in diepvriesmagazijnen, zijn er zakjes in de handel waarmee men zichzelf kan opwarmen. Het volgende tekstfragment gaat over deze zogenoemde “warmers”.
Warmtefabriekje
1 Koude vingers, tenen en handen zijn er mee op te warmen. Warmers zijn kunststof-
2 zakjes die gevuld zijn met een chemisch mengsel dat warm wordt als er zuurstof bij
3 komt. De buitenkant van het zakje wordt 50 – 60 graden Celsius, zes tot zeven uur
4 achtereen, claimt de fabrikant. In de zakjes zit een mengsel van ijzerpoeder, zout,
5 water, actieve kool, cellulose en vermiculiet, een sponsachtige kleisoort.
6 De warmers zijn vacuüm verpakt, ongeopend blijven ze twee tot drie jaar goed.
7 Wordt de verpakking opengemaakt dan begint het chemische spel. Het pyrofore
8 ijzer reageert onmiddellijk met zuurstof dat door de poriën van het polypropyleen-
9 zakje kruipt.
10 De samenstelling van het mengsel is uitgekiend. Gewoonlijk vormt zich bij het
11 roesten ijzeroxide dat zich in de vorm van een superdun laagje op de buitenkant
12 van de ijzerdeeltjes afzet. Na verloop van tijd kan de zuurstof het ijzer dan niet
13 meer bereiken en zet de reactie zichzelf stil. Zout – althans het chloride daarin –
14 voorkomt de vorming van zo’n huidje, waardoor de warmteproducerende reactie
15 gewoon doorgaat. De actieve kool verdeelt de warmte, vermiculiet houdt de warmte
16 vast en cellulose dient als vulstof.
naar: de Volkskrant
In het zakje bevindt zich 1,10 gram ijzer. Bij het roesten vormt zich ijzeroxide (regel 10 en 11).
Neem aan dat hierbij alleen ijzer(III)oxide ontstaat.
Toepassingsvraag 4
Uit Vwo-examen 2013 1e tijdvak
Leerlingen hebben een hoeveelheid tandpasta van 20,0143 g afgewogen en het fluoride omgezet in PbClF. De verkregen suspensie wordt gefiltreerd over een vooraf gedroogd filter. De massa van het filter is bepaald: 7,1842 g.
Het neerslag van PbClF wordt in het filter verzameld en gewassen. Hierna wordt het filter gedroogd en met het daarin verzamelde neerslag gewogen: 7,5836 g.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Oefening significante cijfers
concentratieberekeningen
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
