Periode 1
Digitale ondersteuning leerjaar 1
Noorderpoort biedt je verschillende digitale toepassingen, zo krijg je een eigen persoonlijk email adres, je kunt gebruik maken van Windows 365 en er is een electronische leeromgeving (Magister) beschikbaar.
Binnen de opleiding wordt er gebruik gemaakt van digitale lesmaterialen (bijvoorbeeld Schooltas) naast boeken en werkboeken.
In deze lessenserie wordt je begeleid om te kunnen werken met de digitale mogelijkheden. Je bent zelf verantwoordelijk voor de werking en beveiling van je eigen laptop.
Mag ik me even voorstellen….
Inhoudsopgave
De volgende onderwerpen komen in deze lessenserie aan de orde:
|
|
Titel
|
Digitale ondersteuning
|
|
|
Uitstroomdifferentiatie
|
Pedadogisch Werk Kinderopvang en Onderwijs assistent(niveau 3 en 4)
Maatschappelijke zorg (niveau 4)
|
|
|
Leerjaar / periode / start- en einddatum
|
Leerjaar 1
Periode 1
|
|
|
Doel van de lessenserie
|
Algemeen
- De leerling weet welke digitale toepassingen binnen de opleiding/school gebruikt worden;
- De leerling kan de verschillende digitale toepassingen gebruiken en bedienen;
Verdiepend
- De leerling weet welke vormen van Social Media er zijn en wat deze voor jezelf en voor de cliënt binnen je beroep betekenen.
- De leerling kan de materialen en middelen van Social Media inzetten voor de ontwikkelingen binnen het beroep.
|
|
|
Inhoud van de lessen
|
- Noorderpoort mail
- Wifi
- Printen
- Magister: A&A, resultaten, elo
- Beveiliging
- Computer organisatie (Symbaloo)
- Verschillende presentatie vormen
- Verschillende Social Media vormen
- Gedeelde documenten gebruiken
- Zoeken op internet
|
|
|
Kerntaken en werkprocessen
|
Niet van toepassing
|
|
|
Beroepsprestaties (BP’s)
|
Niet van toepassing
|
|
|
Lesvorm
|
Combinatie van zelfstandig werken (via wikiwijs arrangement) en klassikaal onderwijs.
|
|
|
Toetsvorm
|
Algemeen: Opdrachten in persoonlijk digitaal portfolio (elo of google sites)
Verdiepend: Presentatie (digitaal en mondeling)
|
|
|
Criteria
|
Criteria worden per onderdeel/opdracht gesteld.
|
|
|
Cesuur / Beoordeling
|
Aan alle opdrachten moet zijn voldaan.
|
|
|
Literatuur en andere bronnen
|
Noorderpoort.nl
Wikiwijs
|
|
|
Studiebelastingsuren in en buiten de lessen
|
Lessen: 9 weken à 1 lesuur (8 klokuren)
Huiswerk: 4 klokuren
Totaal: 12 klokuren
|
|
|
Inleverdatum
|
Laatste lesdag van periode 1 (lesweek nr. 9)
|
Wifi, Office 365 en Printen
Om je Noorderpoort mail te activeren moet je je eerst aanmelden bij Noorderpoort wifi. Je hebt je inloggevens thuis via een brief ontvangen. Soms moet je de instellingen op je computer wijzigen om op het wifi netwerk te kunnen inloggen. Op de Noorderpoort site (student info) vind je de handleiding voor de juiste instellingen, klik op de onderstaande link:
http://noorderpoort.nl/Studentinfo/Wifi-en-ict/Paginas/WiFi.aspx
Opdrachten:
- activeer je NP mail via de procedure op de website (studentinfo), je komt automatisch in Office 365
- bekijk de mogelijkheden die Office 365 jou biedt. Je kan ervoor kiezen om het Office pakket op je computer te installeren, voor de duur van je studie is dit volledig gratis
- stuur mij een welkomsmail vanuit je eigen NP mail (pm.walraven@noorderpoort.nl)
- koppel je NP mail aan je privé mail
- zoek uit hoe je kan printen en activeer dit (zie handleiding bij studentinfo)
Hulpmiddelen:
Magister LBS
Magister LBS staat voor Leerling BegeleidingsSysteem, hierin worden alle gegevens opgeslagen over jouw resultaten en prestaties (toetsboom), jouw aan en afwezigheid (A&A) en jouw lesrooster. Verder biedt het LBS je de mogelijkheid om lesmateriaal en opdrachten te delen met je docenten via de ELO (electronische leeromgeving). De verschillende onderdelen van het LBS komen allemaal aan de orde.
Gebruik Magister LBS bij voorkeur alleen in Internet Explorer, in verband met de vereiste toepassing van SilverLight. Binnen andere internet browsers (Edge of Savari) werkt SilverLight niet. Het is mogelijk dat er gevraagd wordt om SilverLight op je computer te installeren, volg hiervoor de aanwijzigingen op je scherm.
Opdrachten Magister:
- activeer Magister mbo/LBS (hiervoor moet je mogelijk Silverlight downloaden), gebruik dezelfde inlog als je Noorderpoortmail.
- als je Magister hebt geactiveerd via de website kun je daarna ook de Magister app op je telefoon downloaden. De handleiding vind je hier: http://noorderpoort.nl/Studentinfo/Wifi-en-ict/Paginas/Applicaties.aspx
- zoek en maak de opdracht "app"
- zoek je lesrooster op voor volgende week.
- wat is het huiswerk voor ICT?
- waar kan je de aanwezigheidsregistratie vinden?
- wat betekent SP en wat betekent ON?
- hoe kan je zien of je afgemeld bent voor een doktersafspraak?
- hoeveel toetsen heb je voor ICT? hoe heet de eerste toets?
- wat staat er in de studiewijzer?
- maak een map in ELO aan met de naam STAGE en maak hierin een hyperlink naar de website https://www.s-bb.nl/
Presentaties
Er zijn verschillende presentatie programma's waarmee je in korte tijd flitsende en vernieuwende presentaties kan geven. De office variant (PowerPoint) kent iedereen wel, nu ga je een alternatief leren....
Opdrachten (groep):
- maak een inventarisatie van allerlei verschillende presentatie programma's, die gratis beschikbaar zijn, op een brainstorm programma (popplet, bubbl.us, padlet....)
- kies er één uit en maak hiermee een korte presentatie van hoe het werk, alle groepsleden moeten hierin een herkenbaar aandeel hebben.
- laat de presentatie aan de klas zien.
Beveiliging
Als nieuwe student ontvang je een brief met daarin o.a. je inlognaam, wachtwoord en Noorderpoort e-mailadres. Op de NP-site (student info) kun je alle informatie vinden omtrent wifi en inloggen (http://noorderpoort.nl/Studentinfo/Wifi-en-ict/Paginas/default.aspx).
Voor veilig gebruik van het netwerk is het belangrijk dat je je eigen computer beveiligd tegen virussen. Ook hierover vind je meer informatie op de site (http://noorderpoort.nl/Studentinfo/Wifi-en-ict/Paginas/Laptopbeveiliging.aspx).
Om veiligheidsredenen zal je wachtwoord regelmatig vernieuwd moeten worden. Dit kun je gemakkelijk zelf regelen door je eenmalig te registeren. Hoe je dit moet doen kun je vinden op de site (http://noorderpoort.nl/Studentinfo/Wifi-en-ict/Paginas/Inlog-en-wachtwoord.aspx). Kies een persoonlijk wachtwoord die voor anderen niet te "kraken" is. Enkele tips voor het maken van een veilig wachtwoord:
- maak gebruik van een combinatie van letters, hoofdletters, cijfers en speciale tekens
- bedenk een wachtwoordzin, waarvan je de eerste letters als code gebruikt. Bijvoorbeeld "Ik sta elke dag om 7.00 uur op" → je code wordt dan "Isedo7uo"
- schrijf je code nooit ergens op
- maak geen gebruik van je naam of geboortedatum
- gebruik niet overal hetzelfde wachtwoord voor. Maak gebruik van een basis wachtwoord en voeg hier per inlogaccount een onderdeel aan toe.
Opdracht:
- meldt je aan bij het wachtwoordregister en wijzig je persoonlijke wachtwoord.
Computer organiseren
In de loop van je opleiding zul je veel documenten, verslagen, werkstukken en dergelijke moeten maken. Deze moet je allemaal digitaal opslaan. Om te voorkomen dat je documenten kwijt raakt is het belangrijk om je computerbestanden goed en overzichtelijk te organiseren. Het maken van mappen en submappen met herkenbare titels is daarvoor een must.
Opdrachten:
- maak in Documenten een overzichtelijke mappensstuctuur aan: maak een map Leerjaar 1 met submappen per vak (zie hiervoor het lesrooster).
- stuur een printscreen van je mappenstructuur naar mij.
Hulpmiddel:
Symbaloo
is een programma waarmee je snel je favoriete websites kunt vinden, ordenen en met elkaar kunt delen.
Opdrachten:
- activeer een persoonlijke symbaloo startpagina. Maak snelkoppelingen naar je Noorderpoortmail, Magister LBS, facebook en twitter.
- activeer de klassenpagina van symbaloo (GW34-1a 15-18, GW34-1b 15-18 of GW34-1c 15-18)
- maak een snelkoppeling in de klassenpagina die voor de hele klas interessant is.
Hulpmiddel:
Zoeken op internet
Gedeelde documenten
Periode 2
Verslaafd aan je telefoon
Bekijk de uitzendig van Zembla: verslaafd aan je telefoon.
opdracht
Maak een activiteit voor een doelgroep gericht op social media.
.
Volg de volgende stappen:
- doelgroep beschrijven
- onderzoek de relatie social media met de doelgroep
- activiteit bedenken en uitwerken
- presenteren
lees verder
stap 1
Maak tweetallen en kies een doelgroep waarvoor je de onderstaande opdracht gaat uitvoeren.
Zoek informatie over de doelgroep die je gekozen hebt:
- wat is de leeftijd
- wat is het ontwikkelingsniveau
- wat is de belevingswereld
- wat is de dagbesteding
Verwerk de gevonden informatie in een presentatie en noem de gebruikte bronnen.
Tip voor bronnen:
Cliënt en omgeving
Internet
stap 2
Onderzoek de relatie tussen de doelgroep met social media:
- van welke social media maakt de doelgroep gebruik: noem ze allemaal
- wat zijn de mogelijkheden van het gebruik van social media voor de doelgroep
- wat zijn de gevaren van het gebruik van social media voor de doelgroep
- hoe vaak maakt de doelgroep gebruik van social media: zoek op internet naar landelijke onderzoeken of ga zelf op onderzoek door middel van interviews
- zijn er regels of protocollen bekend voor het gebruik van social media voor de doelgroep
- wat zijn de "Do's en Don'ts" voor de doelgroep over social media
Verwerk de resultaten van het onderzoek in een presentatie en noem de gebruikte bronnen.
Tips voor bronnen:
https://www.mediawijsheid.nl/beperking/
http://www.vgn.nl/artikel/8046
http://www.sozio.nl/gehandicaptenzorg-peilt-mogelijkheden-sociale-media/1023815
stap 3
stap 4
Presenteer het onderzoek en de activiteit aan de klas 
- zorg voor een overzichtelijke digitale presentatie van stap 1 en 2
- presenteer de activiteit op een passende manier
- tijdsduur: max 10 minuten
cursus prezi in 5 minuten
leren presenteren van de lama's
uhmmen en enuh
| 19 nov. |
uitleg opdracht |
| 26 nov. |
stap 1 verwerken |
| 3 dec. |
stap 2 verwerken |
| 10 dec. |
stap 3 verwerken |
| 17 dec. |
presentatie klaar maken |
| 7 jan. |
prestentatie groep 1, 2, 3, 4 |
| 14 jan. |
prestentatie groep 5, 6, 7, 8 |
| 28 jan. |
presentatie groep 9, 10, 11 |
| 1 febr. |
inhaal |
stap 5
Beoordeling opdracht SOCIAL MEDIA
SAW leerjaar 1 – periode 2
|
Naam leerling
|
|
|
Klas
|
|
|
Gekozen doelgroep
|
|
|
Cijfer
|
|
|
Onderdeel
|
Beoordelingscriterium
|
Score max
|
Score behaald
|
|
Stap 1 - doelgroep
|
Leeftijd
|
1
|
|
|
|
Ontwikkelingsniveau
|
1
|
|
|
|
Belevingswereld
|
1
|
|
|
|
Dagbesteding
|
1
|
|
|
Stap 2 - onderzoek
|
Welke social media
|
1
|
|
|
|
Mogelijkheden
|
1
|
|
|
|
Gevaren
|
1
|
|
|
|
Hoe vaak
|
1
|
|
|
|
Regels/protocollen
|
1
|
|
|
|
Do’s en don’ts
|
1
|
|
|
Stap 3 - activiteit
|
Wie
|
2
|
|
|
|
Wat
|
2
|
|
|
|
Waarom
|
2
|
|
|
Stap 4 - presentatie
|
Digitale vormgeving
|
2
|
|
|
|
Mondelinge toelichting
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Totale score
|
|
20
|
|
Inspiratie
film jongeren en ouderen over social media
film ouderen en gadgets
5 Crazy Ways Social Media Is Changing Your Brain Right Now
Voorlichting kinderen en jongeren: 7 Nepprofiel
Voorlichting socialbesitas: beheerst social media jouw leven ook al?
's Heeren Loo lanceert mediawijsheidspel Sociale Slimmeriken
Persoonlijk begeleider Gehandicaptenzorg niveau 3 en 4 - Loop een dagje mee
woonbegeleider gehandicaptenzorg
homesite - week van de mediawijsheid
rtv noord - week van de mediawijsheid
vooral meisjes verslaafd aan sociale media
Tips voor bronnen:
