Mini brainstormen

Mini brainstormen

PRODUCT OF DIENST BEDENKEN

In het krantenartikel lees je dat de akkerbouwers al van plan waren om iets nieuws op te starten. Door een woordgrap zijn ze op dit product gekomen. Maar hoe kom je nu op het idee? Hierover meer in het volgende hoofdstuk.

STARTEN

De aanloopvergaderingen worden geleid door de docent. Deze vergaderingen zijn bepalend voor het verdere verloop van de leeractiviteit. Je gaat namelijk in de aanloopvergaderingen bepalen wat voor een product of welke dienst jullie gaan verkopen en hoe je dat gaat doen. Kortom: je stelt je ondernemings­plan op. Het proces van hoe je een onderneming opstart staat ook in de powerpoint van de kamer van koophandel beschreven.

Belangrijk!

  • Zorg ervoor dat er iedere vergadering goed genotuleerd wordt zodat iedereen nog weet wat er de vorige vergadering is besproken en welke afspraken er zijn gemaakt.
  • Vergeet niet de notulen te plaatsen op <mijn projecten> zodat alle leden van de onderneming en de docenten de notulen kunnen (na)lezen.

Agendapunten, actiepunten en afspraken voor iedere vergadering:

  • Uitwisselen van adressen, telefoonnummers en e-mailadressen. Neem deze op in de notulen;
  • Bepalen wie de vergadering voorzit.
  • Bepalen wie de vergadering notuleert
  • Zorgen dat notulen van de vorige vergadering en agenda voor de komende vergadering tijdig worden toegestuurd;
  • Doornemen van de notulen en actielijst van de vorige vergadering;
  • Datum, tijd en plaats volgende vergadering afspreken;

AANLOOPVERGADERINGEN

De eerste brainstormsessie

  1. Vraag aan de docent of hij de brainstormsessie wil leiden.
  2. Een ondernemer maakt de notulen en stuurt die dezelfde dag van de vergadering naar alle ondernemers en de begeleidende docenten. Belangrijk is dat de notulist alle e-mail adressen van ondernemers en het begeleidingsteam krijgt.
  3. De docent schrijft op een flip-over of schoolbord in zo kort mogelijke bewoordingen ideeën voor producten op, die door de ondernemers worden geroepen. Ideeën die voor de een als idioot voorkomen brengen anderen wellicht op zinnige uitwerkbare ideeën. Dus roep alles wat in je opkomt en veroordeel andermans ideeën niet.
  4. Selecteer uit alle ideeën er maximaal 10. Dat kan door te stemmen over de ideeën.
  5. Laat iedereen vertellen wat hem of haar aanspreekt aan een of meerdere van die tien ideeën en schrijf ze op.
  6. Iedereen krijgt de opdracht om nog eens goed na te denken over welke 5 ideeën hem of haar het meeste aanspreekt en waarom. Er wordt een afspraak gemaakt voor een tweede brainstormsessie.

De tweede brainstormsessie

  1. De tweede brainstormsessie: Eerst worden de notulen van de vorige keer doorgenomen.
  2. Iedere ondernemer geeft de volgens hem beste 3 ideeën respectievelijk 3, 2 en 1 ster (3 sterren voor het beste idee).
  3. De beste 5 ideeën (maximaal) worden uitgebreider omschreven.
  4. De onderneming wordt opgesplitst in 5 groepen: er wordt een afspraak gemaakt over het te houden marktonderzoek (iedere groep gaat een marktonderzoek houden over het product dat zij toegewezen hebben gekregen).

5. Er wordt een afspraak gemaakt voor de volgende aanloopvergadering.

Wat is een marktonderzoek en hoe organiseer je die?

Je zult als bedrijf moeten weten of er mensen/bedrijven bereid zijn je product of dienst te kopen.

Een marktonderzoek houdt in dat jullie aan de potentiële doelgroep (consumenten of bedrijven) vragen stellen over jullie product of dienst. Bedenk met zijn allen de vragen die je wilt gaan stellen over de door jullie bedachte producten/diensten. De persoonlijke benadering (mondelinge enquête) heeft de grootste kans op succes, maar je kunt ook kiezen om een deel mondeling te doen en een ander deel schriftelijk of telefonisch. Uit de antwoorden moet blijken of er inderdaad een markt is voor het product/dienst waar jij onderzoek naar doet.

Tip: oefen de vragen eerst op een proefpersoon om te kijken of de vragen duidelijk genoeg zijn en je de informatie krijgt die je zoekt!

De vragen die je stelt, gaan over:

  • Zijn er klanten die het door jullie bedachte product/dienst willen kopen?
  • Wat voor klanten zijn dat? Oud/jong? Hoogte van hun inkomen? Is het de consument of zijn
    het bedrijven? Indien bedrijven: in wat voor branche zitten ze en wat is de bedrijfsgrootte?
  • Is die groep klanten groot genoeg en zijn ze kapitaalkrachtig genoeg?
  • Is het product/dienst voldoende onderscheidend van het aanbod van concurrenten?
  • Wie zijn jullie concurrenten en hoe onderscheiden zij zich?
  • Welke prijs willen de klanten eigenlijk maximaal betalen voor het door jullie bedachte product/dienst?
  • Met welke koopargumenten zijn de klanten over de streep te trekken?
  • Hoe bereik je de klanten -als je met ze wilt communiceren?
  • Via welke kanalen zijn klanten bereid het product/dienst te kopen?

Wat doe je met de resultaten van je onderzoek?

1)  De resultaten zullen je duidelijkheid moeten geven of er een markt is voor je product of niet.

2)  De resultaten zullen je duidelijkheid moeten geven over hoe jullie onderneming zich kan onderscheiden van de concurrenten. Het onderscheid bepaalt het succes van iedere onderneming.

3)  De resultaten zullen je duidelijkheid geven over hoeveel producten je zou kunnen verkopen en tegen welke verkoopprijs.

4)  Naar aanleiding van deze conclusies kun je beslissen of het product waar jij onderzoek naar hebt gedaan op de markt moet worden gebracht.

In je marktonderzoek rapport staan:

-  de resultaten van je marktonderzoek;

-  de conclusies die je hebt getrokken uit het marktonderzoek;

 

Tip: wil je meer informatie over de opzet van een marktonderzoek, zoek dan op internet. De KvK (Kamer van Koophandel) noemt Marktonderzoek de sleutel tot succes (zie daartoe ook deze website!).

 De derde aanloopvergadering

Op de volgende vergadering van de onderneming geven alle groepen een presentatie over de aanpak en de uitkomsten van hun marktonderzoek en er wordt gezamenlijk voor een product of dienst gekozen.

De volgende stap is afspraken maken over het schrijven van het ondernemingsplan. Iedereen mag zijn voorkeur uitspreken welk deel hij wil uitwerken en wordt in een groepje ingedeeld.

De vierde aanloopvergadering

Ieder groepje presenteert zijn deel van het ondernemingsplan. Afgesproken wordt welk groepje alle delen tot een ondernemingsplan maakt. Er wordt bepaald uit welke afdelingen de onderneming zal bestaan en wie welke functie binnen welke afdeling krijgt. Bepalen wie wat gaat doen kan op verschillende manieren:

1)  sollicitatiebrieven schrijven naar docent.

2)  het houden van verkiezingen voor functies die populair zijn.

De vijfde aanloopvergadering

Het ondernemingsplan is af en iedereen heeft dit plan van tevoren (denk aan je economiedocent en begeleidende docenten) toegestuurd gekregen. Het ondernemingsplan wordt op deze vergadering uitgebreid besproken. Daarna wordt het plan eventueel nog aangepast (vergeet niet, als er nog grote wijzigingen in jullie plan worden doorgevoerd, dit plan nog een keer te sturen en geef even kort aan wat er gewijzigd is ten opzichte van de vorige versie. Geef iedere versie een nummer en een datum, zodat er niet per ongeluk met een verouderd plan gewerkt wordt. Vermeld versie en datum zowel in de naam van het bestand als in het document zelf.). Laat vervolgens het plan `goedkeuren' door de docenten. Er dient een door de begeleiders getekende verklaring in het plan te worden opgenomen. Zie bijlage.

Tijdens deze vergadering wordt ook afgesproken hoeveel aandelen er door iedereen zal worden verkocht. Normaal is 5 aandelen van 15 euro per stuk per persoon. Een groep van 8 ondernemers verkoopt dus 40 aandelen van 15 euro en heeft een startkapitaal van 600 euro.

Mocht dit bedrag niet toereikend zijn, dan wordt er met de docenten overlegd op welke wijze de onderneming wordt gefinancierd. Zie ook de info bij de financieringsbegroting.

 

PRODUCT OF DIENST BEDENKEN

voorbeelden van voorgaande mini-ondernemingen
voorbeelden van voorgaande mini-ondernemingen

Het bedenken van een product of dienst

Organiseer hiervoor een brainstormsessie samen met de docenten.

Deze aanwijzingen kunnen je helpen om op ideeën voor een product of dienst te komen:

  1. een product of dienst dat een bestaand ongemak oplost of het leven veraangenaamt (bijvoorbeeld een blikjeskoeler).
  2. een product of dienst dat een bestaand product of dienst verbetert in functie, gebruik of presentatie (bijvoorbeeld cd-houder).
  3. Een product dienst dat bestaande producten of diensten verrijkt of er iets zinnigs aan toevoegt (bijvoorbeeld lichtgevende dierenhalsband).

Kortom: voeg waarde toe en probeer je in de markt te onderscheiden. Waarde toevoegen of je onderscheiden kan door:

  • een nieuw product op de markt brengen
  • een bestaand product/dienst via een ander dan het gebruikelijke distributiekanaal te verkopen;
    • ·een bestaand product/dienst via een andere verpakking aantrekkelijk te maken voor een nieuwe doelgroep;
    • ·een bestaand product/dienst met een betere service of kwaliteit aan te bieden;
    • ·een bestaand product/dienst milieuvriendelijker te produceren;
    • ·het gebruiksgemak van een bestaand product/dienst te verhogen.

Verder moet het product/dienst absoluut een duurzaam kenmerk hebben ! ! !

Tip van oud leerlingen: Denk niet te moeilijk!

 

BRAINSTORMEN

Brainstormen

Innovatie is in het bedrijfsleven het toverwoord voor de komende jaren. Bedrijven die creatief nadenken over het produceren en in de markt zetten van vernieuwende producten en het leveren van vernieuwende dienstverlening, zullen altijd een streepje voor hebben op hun concurrenten.

Je kunt "creativiteit" in de praktijk oefenen in je minionderneming. Je kunt bestaande gewilde producten in de markt zetten zoals knuffelbeesten, cd-klokken of ansichtkaarten. Uitdagender is het om bewust innovatief te werk te gaan. Neem eens als uitgangspunt;

  1. een product dat een bestaand ongemak oplost of het leven veraangenaamt (bijvoorbeeld een blikjeskoeler, afvalvoorziening in de auto of een parkeerkaartclip).
  2. een product dat een bestaand product verbetert in functie, vormgeving, gebruiksgemak of presentatie (bijvoorbeeld cd-houder, een schoffel die een anti-onkruidmiddel afscheidt, of een lichtgevende dierenhalsband) door er iets aan toe te voegen.

Hoe krijg ik creatieve ideeën voor producten op tafel binnen mijn minionderneming? Dit kan door met zijn allen te brainstormen. Dat werkt als volgt: iemand schrijft op een flip-over in zo kort mogelijke bewoordingen ideeën voor producten op, die door de ondernemers worden geroepen. Maak een of meerdere snelle ronden langs de deelnemers en noteer alle ideeën en onsamenhangende kreten zoals fietslichtmuziek, pianostemmer, parkeergatzoeker, kreukelfiets enz. Ideeën die

bij de 1 als idioot voorkomen brengen anderen wellicht op zinnige uitwerkbare ideeën. Het is tijdens deze ronden daarom verboden om oordelen uit te spreken, want in brainstormsessies geldt: hoe gekker hoe beter! In een later stadium onderscheid je `zin' van `onzin'. Verzamel minstens 30 ideeën. Selecteer hieruit 10 ideeën die in zijn algemeenheid aanspreken en inspireren. Ga nu weer de kring langs en Iaat ieder vertellen wat hem of haar aanspreekt in ieder idee afzonderlijk en welke mogelijkheden naar aanleiding van dat idee in hem of haar opkomen. Schrijf ze op. Ook hier alleen positief nadenken. We hebben nu 10 ideeën (vastgelegd in notulen) waarmee ieder naar huis gaat. Beleg een tweede sessie een aantal dagen later. Ondertussen heeft het onderbewuste zijn werk gedaan. Onbekende aspecten kunnen hieruit boven water komen. Ook is er bewust nagedacht over de 10 ideeën. Het wordt nu tijd de lijst uit te dunnen. leder geeft nu aan de in zijn optiek beste 3 ideeën respectievelijk 3, 2 en 1 ster (3 sterren voor het beste idee). De beste 5 ideeën (met de meeste sterren) worden beter omschreven en alle mogelijkheden worden nader bekeken. Deze 5 voorstellen worden blijkbaar het meest door de groep gedragen en worden nu beoordeeld en ingeschat op produceerbaarheid, verkoopbaarheid, inspirerendheid, doelgroep en mogelijke opbrengst. Ook op

dit onderdeel kun je de ideeën punten laten scoren en met turven je selectie maken. Je kunt ook besluiten meer waarde toe te kennen aan bijvoorbeeld opbrengst of produceerbaarheid. Uiteindelijk blijft er een product over. In het bedrijfsleven kunnen deze processen lang duren. In jullie minionderneming is maar beperkte tijd beschikbaar, dus moeten er snel zinnige keuzes gemaakt worden. Het kan handig zijn om voor de brainstormsessie inspiratie op te doen bijvoorbeeld door de site van de Nederlandse Orde van Uitvinders (NOVU) te bezoeken (www.novu.nl). Ook vind je hierna nog een lijst met product ideeën die je wellicht op weg helpen naar een nog beter idee.

 

ACHTERGRONDINFORMATIE

wat maakt jouw bedrijf uniek? (onderscheidend vermogen of USP)

Als er veel vraag is naar een product of dienst en er zijn weinig aanbieders, dan zullen deze aanbieders volop werk krijgen. Op het moment dat de markt krimpt, zullen de ondernemers veel harder hun best moeten doen om klanten te krijgen en/of vast te houden.

In tijden van crisis wordt een ondernemende houding belangrijk. Ook is het dan belangrijk dat jouw bedrijf en/of product zich onderscheidt van anderen: het onderscheidende vermogen. Hoe ga jij je gaat onderscheiden van jouw concurrenten. Wat maakt jouw bedrijf anders? Wat ga jij beter doen? Beschrijf het onderscheidend vermogen van jouw product, prijs, promotie en plaats. Bijvoorbeeld:

  • Jouw product is duurzaam of duurzaam geproduceerd.
  • Je geeft kortingen op de prijs.
  • Jouw winkel valt op door aparte aankleding of een bijzondere locatie.
  • Je zoekt bekendheid door een opvallende reclamestunt.
  • Je heeft een bepaalde manier van werken waardoor uw bedrijf positief opvalt.
  • Je geeft meer klantgerichte service.

Men spreek hierbij ook wel van het creeren van een USP: een Unique Selling Point.

 

CRISISONDERNEMEN

Als het goed gaat, in tijden van welvaart, lukt het veel bedrijven om een goede boterham te verdienen. Als er een recessie is, een slechte periode, dan gaan veel bedrijven failliet. Juist in deze periode is goed ondernemerschap van groot belang. Men zegt wel eens dat in crisistijd de ware ondernemers boven komen drijven. Zij zijn in staat om een bedreiging om te zetten in een kans. Hieronder een artiklel over ondernemen in crisistijd.

DUURZAAM ONDERNEMEN

duurzame weg

Duurzaam ondernemen

Duurzaam ondernemen is ondernemen met oog voor het milieu en de omgeving. Een andere term die gebruikt wordt is Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen (M.V.O.)

Bij Duurzaam ondernemen gaat men uit van drie P's : People Planet Profit. Het staat voor de drie elementen, people (mensen), planet (planeet/milieu) en profit (opbrengst/winst), die in een harmonieuze wijze gecombineerd dienen te worden.

Bedrijven die duurzaam ondernemen, leggen dit vast in hun missie en visie. Daarmee kunnen bedrijven zich onderscheiden van andere bedrijven. Je kunt dit dus een Unique Selling Point noemen......

Meer info op onderstaande link + de video's.

http://nl.wikipedia.org/wiki/People_planet_profit

21st CENTURY SKILLS

21 st century skills

Onder invloed van technologie is er een toenemende behoefte aan kenniswerkers en ‘mensen’werkers, en een afnemende behoefte aan routinematige functies, zoals productiewerk. Binnen al deze verschillende banen zullen een aantal kerntaken in principe vergelijkbaar zijn en om andere, nieuwe competenties vragen. Dit pakket van vaardigheden noemen we 21st century skills.  Denk aan zaken als samenwerken, communiceren, creativiteit,  probleemoplossend vermogen en kritisch denken. Meer info in onderstaande links:

21st century skills kennisnet

21st century skills.nl

OMDENKEN

Omdenken is een vorm van positief denken. Bedreigingen ombuigen naar een kans of een kans benutten. Hieronder een voorbeeld en links voor meer informatie.

Het zal je maar gebeuren. Je bent een leuke, frisse jongen en ziet er niet onaardig uit, maar je rechterarm heeft 33 procent meer omvang dan de linker. Wat doe je dan? Armpje drukken, natuurlijk!

De Duitse Matthias Schlitte werd geboren met een zeldzame genetische afwijking waardoor zijn ene arm veel groter is dan de andere. Best een raar gezicht, en niet iets waar je graag mee te koop loopt, zou je denken. Maar Matthias denkt daar anders over. Al vroeg besloot hij de kracht in zijn rechterarm ten volle te benutten en werd hij vaste klant bij de sportschool. Hij trainde en trainde en schreef zich op zijn zestiende in voor een armworsteltoernooi. Omdat hij vrij klein van stuk is, werd hij daar in eerste instantie flink uitgelachen. Maar zodra hij zijn rechterarm aan het werk zette, verstomde het gelach.

‘Eenarmige Popeye’ is nu de bijnaam van Matthias. Ook wordt hij wel ‘Hellboy’ genoemd. Hij maakt furore als professioneel armworstelaar, wint de ene wedstrijd na de andere en maakt zijn opwachting in diverse tv-programma’s en commercials. Matthias ‘Hellboy’ Schlitte is een waar fenomeen.

van handicap naar superman!

link naar website omdenken

VAN EEN PROBLEEM NAAR OPLOSSING !

boeven vangen!
boeven vangen!

Criminaliteit is ook in het buitenland een groot probleem. Hier een mooi voorbeeld waarbij je ziet dat je boeven kunt vangen met hulp van boeven.

VAN PROBLEEM NAAR GEEN PROBLEEM !

omdenkplaatje
omdenkplaatje

WE WILLEN GEEN EXTRA LEDEN IN DE VERENIGING !

Niet te veel leden!
Niet te veel leden!