Deze module gaat over de huid. Je huid is je grootste orgaan van je lichaam en van levensbelang.
Kijk naar de volgende video. Kijk aandachtig en maak daarna de rest van deze module.
Wat kan ik straks?
Na deze module kun je:
in een afbeelding de onderdelen van de huid benoemen.
de functie van de verschillende onderdelen van de huid beschrijven.
de rol van pigment bij de bescherming tegen ultraviolette straling beschrijven.
Wat ga ik doen?
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je bestudeert het Kennisbankitem dat past bij dit onderdeel en test je kennis.
Stap 2
Je maakt de opdracht op het werkblad 'Onderdelen huid benoemen'.
Stap 3
Je onderzoekt op welke plekken van je lichaam de tastknopjes liggen.
Stap 4
Je gaat op zoek naar info over huidkwalen.
Stap 5
Je bezoekt twee sites en gaat op zoek naar vragen over UV-gevaar.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Samenvattend
Hier vind je de begrippenlijst die hoort deze module.
Examenopgaven
Maak de examenopgaven die passen bij de module.
Terugkijken
Terugkijken op de module.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 à 3 lesuren nodig.
Aan de slag
Stap 1: Kennisbank
De huid bedekt heel je lichaam aan de buitenkant.
De huid biedt bescherming tegen verschillende gevaren van buitenaf.
Welke dat zijn, lees je in het Kennisbankonderdeel 'De huid'.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Kun je de verschillende onderdelen van de huid benoemen?
Weet je waar de verschillende klieren zitten?
Kun je de hoornlaag en kiemlaag aanwijzen?
Stap 3: Tastknopjes
Met tastknopjes kun je fijne aanrakingen van de huid waarnemen.
Op sommige plekken in de huid liggen meer tastknopjes dan op andere plekken.
Op welke plek van je lichaam liggen de tastknopjes dicht bij elkaar?
En op welke plekken van je lichaam de tastknopjes verder uit elkaar liggen?
Dit onderzoek doe je in tweetallen.
Onderzoek Tastknopjes
Download de onderzoeksopzet Tastknopjes. Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...)
of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Lees de onderzoeksopzet een keer helemaal door.
Zoek de benodigdheden bij elkaar.
Lees voor je begint de informatie uit de Gereedschapskist hieronder.
Voer het onderzoek uit zoals beschreven onder de werkwijze.
Maak het onderzoeksverslag.
Beoordeel eerst samen het onderzoeksverslag.
Laat het verslag vervolgens beoordelen door jullie docent.
Schrijf je een verslag van een onderzoek voor biologie of NaSk, dan wordt dit een natuurwetenschappelijk verslag genoemd. Het is hierbij vooral belangrijk dat het doel van je onderzoek en de manier waarop je het uitvoert zo duidelijk mogelijk wordt weergegeven. Het schrijven van zo’n verslag gebeurt in verschillende stappen.
Stap 4: Huidkwalen
Stap 5: UV gevaar
Veel mensen vinden het in de zomer heerlijk om in de zon te liggen.
Dat is lekker warm en je wordt er bruin van wat veel mensen erg mooi vinden.
Toch is zonnen niet zonder gevaren. Zo wordt je lichaam blootgesteld aan ultraviolette straling.
Daardoor kun je huidkanker krijgen. 1 op de 6 Nederlander krijgt huidkanker. De kans is dus groot dat jij wel iemand kent die huidkanker heeft of heeft gehad!
Gelukkig heeft je lichaam iets bedacht om je te beschermen tegen deze ultraviolette straling: pigment.
Hier vind je de begrippenlijst die hoort bij deze opdracht.
Mechanische bescherming/afweer
Eerste afweer door aanpassingen aan de buitenkant van het lichaam om ziekteverwekkers uit te schakelen of tegen te houden. Voorbeelden bij de mens: huid en slijm(vlies).
Hoornlaag
Bovenste laag van de opperhuid. Bestaat uit dode cellen.
Kiemlaag
Onderste laag van de opperhuid. Bestaat uit delende cellen.
Pigmentcellen
Pigment bestaat uit pigmentcellen die een kleurstof bevatten die de gevaarlijke UV-straling kunnen opnemen.
Zintuigcellen
Zintuigen bestaan uit zintuigcellen. In deze cellen worden prikkels omgezet in impulsen.
Tastzintuig
Geeft informatie over de structuur van hetgeen je aanraakt.
Pijnzintuig
Waarschuwt je als je huid beschadigd dreigt te worden.
Drukzintuig
Geeft je informatie over de massa en/of breekbaarheid van hetgeen je aanraakt.
Koudezintuig
Geeft informatie over de kou van hetgeen je aanraakt.
Warmtezintuig
Geeft informatie over de warmte van hetgeen je aanraakt.
Zweet
Uitscheidingsproduct dat een functie heeft bij het regelen van de temperatuur van het lichaam.
Voelen
Het waarnemen van aanraking, druk, warmte of kou (tastzintuig en drukzintuig, warmte- en koudezintuigen).
Afweersysteem
Alle reacties die een organisme heeft op het binnendringen van ziekteverwekkers en lichaamsvreemde stoffen.
Examenopgaven
Je hebt in deze module veel theorie bestudeerd en veel opdrachten gemaakt.
In de afsluiting ga je aan de slag met examenvragen over dit onderwerp. Lees eerst de tips.
Van de examenvragen kan de voortgang worden bijgehouden op ExamenKracht.
Vraag verdere instructies aan je docent.
Binnenkort vind je hier examenvragen van ExamenKracht om mee te oefenen.
Terugkijken
Intro
Gaf de video een duidelijk beeld van de functie en onderdelen van de huid?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je de verschillende onderdelen van de huid en de rol van die onderdelen beschrijven?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat? Met welke stap ben je het langst bezig geweest?
Inhoud
Wat vond je van het onderzoek naar de ligging van tastknopjes?
Houd je van zonnen? Wist je ook dat het gevaarlijk is om te lang in de zon te zitten?
Examenopgaven
Heb je de examenopgaven op beide niveaus gemaakt? Ging het goed?
Het arrangement De huid vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vmbo kgt leerjaar 3. Dit is thema ’Schapen'. Het onderwerp van deze les is: de huid.
In een afbeelding kun je de onderdelen van de huid benoemen. Je kunt de functies geven van de verschillende onderdelen van de huid, uitleggen wat de rol is van zweten, vet en de doorbloeding van de huid en uitleggen wat de rol van pigment is bij de bescherming tegen ultraviolette straling.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vmbo kgt leerjaar 3. Dit is thema ’Schapen'. Het onderwerp van deze les is: de huid.
In een afbeelding kun je de onderdelen van de huid benoemen. Je kunt de functies geven van de verschillende onderdelen van de huid, uitleggen wat de rol is van zweten, vet en de doorbloeding van de huid en uitleggen wat de rol van pigment is bij de bescherming tegen ultraviolette straling.
Deze module gaat over de huid. Je huid is je grootste orgaan van je lichaam en van levensbelang.
Na deze module kun je:
De huid bedekt heel je lichaam aan de buitenkant.
Download de onderzoeksopzet 
Veel mensen vinden het in de zomer heerlijk om in de zon te liggen.
Intro
