Thema: Seksualiteit
Intro
In de puberteit verandert je lichaam. Soms voel je je onzeker en niet altijd prettig.
Je verandert lichamelijk en je gaat anders over zaken denken.
Je bent immers bijna volwassen, je wilt niet meer als kind behandeld worden.
Dit thema gaat over de levensfasen van een mens, over seksualiteit en zaken die handig zijn om te weten vóór je met een jongen of meisje gaat vrijen.
Praat met een groepje klasgenoten over de puberteit.
Met elkaar maak je een mindmap. Waar denken jullie aan bij het woord puberteit? Jullie docent bespreekt de verschillende mindmappen in de klas.
|
Woorden bij een onderwerp bedenken en met elkaar verbinden.
|
|
Wat kan ik straks?
In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.
| Aan het einde van dit thema kun je: |
Opdracht: |
|
acht verschillende levensfasen van de mens opnoemen.
|
Levensfasen |
|
uitleggen wat het verschil is tussen primaire en secundaire geslachtskenmerken.
|
Levensfasen |
|
uitleggen wat er in de puberteit verandert in je lichaam.
|
Levensfasen |
|
de verschillen tussen verliefdheid, vriendschap en liefde uitleggen.
|
Liefde is... |
|
uitleggen wat homo-, hetero- en biseksueel is.
|
Liefde is... |
| de namen en functies van de mannelijke en vrouwelijke geslachtsorganen benoemen. |
Man en vrouw |
| het verloop van de menstruatiecyclus beschrijven. |
Man en vrouw |
| uitleggen wanneer de eisprong (ovulatie) plaatsvindt en wat er gebeurt. |
Man en vrouw |
| omschrijven welke weg een zaadcel en een eicel afleggen voor tijdens en na de bevruchting. |
Bevruchting en zwangerschap |
| uitleggen hoe een baby aan zuurstof en (ongewenste) voedingsstoffen komt in de baarmoeder. |
Bevruchting en zwangerschap |
|
uitleggen wat wordt bedoeld met veilig vrijen, soa's en voorbehoedsmiddelen
|
Veilig vrijen |
Wat ga ik doen?
In dit thema ga je aan de gang met vijf opdrachten, de afsluiting en een diagnostische toets.
In de tabel staat per opdracht hoeveel lessen je ongeveer nodig hebt.
| Activiteit |
Tijd |
Eindproduct |
| Inleiding |
0,5 lesuur |
|
| Opdracht: Levensfasen |
3 lesuren |
Toets of kwartet maken. |
| Opdracht: Liefde is ... |
2 lesuren |
Column schrijven. |
| Opdracht: Man en vrouw |
2 lesuren |
Toets maken. |
| Opdracht: Bevruchting en zwangerschap |
2 lesuren |
Toets maken. |
| Opdracht: Veilig vrijen |
2 à 3 lesuren |
Stripverhaal/collage maken
of
feiten/fabels beargumenteren
|
| Afsluiting |
2 lesuren |
Krant of magazine maken. |
| Diagnostische toets |
1 lesuur |
|
| Totaal |
15 lesuren |
|
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.
Opdrachten
Afsluiting
Kennisbanken: Seksualiteit
De theorie van dit thema vind je in de Kennisbank biologie HV.
Eindopdracht: Seksualiteit
Je zit samen met een paar klasgenoten in de redactie van de schoolkrant.
Jullie maken een speciale aflevering over pubers.
De krant of magazine is aantrekkelijk om te zien en te lezen voor je leeftijdsgenoten.
In de krant:
- beantwoord je brieven van lezers.
- schrijf je een column over wat je bezighoudt in de liefde (eindopdracht 'Liefde is...')
- plaats je een stripverhaal/collage over cybersex/sexting (Eindopdracht: 'Veilig vrijen'_
- beschrijf je feiten/fabels over seks. (Eindopdracht: 'Veilig vrijen')
Het beantwoorden van de brieven van lezers is een nieuw onderdeel in deze opdracht. De andere onderdelen voor in de krant hebben jij (of je klasgenoten) tijdens de opdrachten van het thema Seksualiteit al gemaakt. Zorg er dus voor dat je samenwerkt met klasgenoten die een andere eindopdracht hebben gemaakt bij de opdracht 'Veilig vrijen'.
Aan de slag
Download eerst het Googledoc Brieven van de lezers.
Lees de brieven van de lezers door.
Zorg dat je minimaal zes brieven beantwoordt.
De pubers die deze brieven hebben geschreven, vragen echt om hulp!
Je weet na het maken van alle opdrachten al heel veel.
Wil je meer informatie om de vragen goed te beantwoorden, dan kun je gebruik maken van deze links:
Schrijf de inzenders van de brieven een duidelijk antwoord.
Doe dit in de vorm van een e-mail.
Zorg dat je in je bericht enkele praktische tips geeft.
Voeg zo nodig afbeeldingen toe.
In de opdrachten bij dit thema heb je al het nodige voorwerk gedaan.
Verzamel:
- uit het onderdeel Liefde is: de geschreven column. Gebruik van 2 klasgenoten de column.
- uit het onderdeel Veilig vrijen: de strip/collage of de feiten/fabels. Zorg dat beide onderdelen in jullie krant of magazine komen.
Stel de speciale puberuitgave van de schoolkrant samen.
Voeg eventueel nog onderdelen toe en zorg dat de krant netjes is opgemaakt.
Beoordeling
Je docent let bij het beoordelen op de volgende punten:
Brieven:
- Zijn minstens zes brieven beantwoord van lezers?
- Zijn de briefschrijvers geholpen met het antwoord?
Column:
- Staan er twee columns in de krant?
- Is het verhaal in correct Nederlands geschreven?
- Bevat het verhaal tussen de 300 en 500 woorden?
- Is het verhaal prettig om te lezen?
- Is het verhaal geschikt om in een tijdschrift voor pubers te plaatsen?
Strip/collage:
- Staan er twee strips/collages in de krant?
(De voorkeur gaat uit naar een strip en een collage).
- Is de boodschap duidelijk voor de lezer?
- Is het een verzorgd geheel?
- Is er goed samengewerkt?
Feiten/fabels:
- Zijn de feiten/fabels voorzien van waar/niet waar met een uitleg.
- Is de uitleg duidelijk en past hij bij het doelgroep.
Gehele schoolkrant:
- Ziet de krant er verzorgd uit?
- Is er goed samengewerkt?
- Zijn er (originele) onderdelen toegevoegd?
Klaar?
Laat het eindproduct dan beoordelen door de docent.
|
Een krant kun je natuurlijk hartstikke goed zelf maken! Je verzamelt foto’s, tekeningen, schema’s, tekststukjes en quotes over een bepaald onderwerp.
|
|
Diagnostische toets: Seksualiteit
Je sluit het thema Seksualiteit af met het maken van een diagnostische toets.
Terugkijken
Intro
- Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Kan ik wat ik moet kunnen?
- Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
- Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3 uur met de opdracht Levensfasen bezig zou zijn.
Klopt dat? Waardoor duurde het langer of misschien juist wel korter?
- Inhoud
Wat vind jij het belangrijkste dat je in dit thema hebt geleerd? Waarom?
Hebben de opdrachten je een beeld gegeven van de puberteit en snap je nu waarom er soms dingen gebeuren in je lichaam waar je geen controle op hebt?
- Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Ging het zoeken van informatie goed?
Ging het selecteren van de informatie makkelijk?
Hoe ging het maken van de brieven?
Wat heb je ervan geleerd?
Verderkijker
De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.
Websites
Op de site van Sense kun je antwoord vinden op al je vragen over seks: www.sense.nl
Leerlingen voor leerlingen
Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.
Hieronder staat een video die goed past bij dit thema.
Bekijk de video. Kun je de video goed volgen?
Bespreek de inhoud van de video met een klasgenoot.
Video: Menstruatiecyclus
SchoolTV
Veranderingen in de Puberteit
Vooroordelen over homoseksualiteit: Help een homo in de klas
Vooroordelen over homoseksualiteit: Wat als je kind uit de kast komt?
Vooroordelen over homoseksualiteit: Is homoseksualiteit een keuze?
De geboorte
Groei en ontwikkeling: Voortplanting
Zijn pubers van nature lui?
Ovulatie
Productie zaadcellen
Zwangerschap voorkomen: hoe bescherm je jezelf?
Ongesteld: maandverband en tampons
Jeugdpuisten
Voortplanting
Clipphanger: Acne
Clipphanger: Orgasme
Seks: lust of last
Clipphanger:Wat is een SOA?
