Het gebit speelt een belangrijke rol bij de spijsvertering.
Het gebit van een tijger ziet er anders uit dan het gebit van een koe.
Heb je enig idee waarom? Bespreek het met een klasgenoot.
In een gebit vind je verschillende soorten kiezen en tanden.
Van de aanwezige tanden en kiezen kun je een tandformule maken.
En dat ga je in deze opdracht doen.
Wat kan ik straks?
Na deze opdracht kun je:
uitleggen wat het verschil is tussen een melkgebit en een blijvend gebit.
aangeven wat de verschillen zijn in het gebit van planteneters, vleeseters en alleseters.
uitleggen wat de tandformule is.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je maakt kennis met informatie over het menselijk gebit. Daarna beantwoord je stellingen met waar of niet waar. De stellingen gaan over het gebit.
Stap 2
Verschillende eters hebben verschillende soorten tanden en kiezen. Je leest de Kennisbank en beantwoord vragen.
Stap 3
Je leest informatie over de tandformule en gaat daarna op je werkblad vragen beantwoorden over het gebit en de tandformule.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Hier vind je de Kennisbanken en de begrippen die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht
Je bestudeert het gebit van een cavia en schrijft een tandformule.
Bekijk het filmpje op de pagina van SchoolTV
Het gebit wordt vaak vergeleken met gereedschap.
Bespreek dit na het kijken van het filmpje met een klasgenoot.
Waarom wordt je gebit gereedschap genoemd?
Het gebit: planteneters, vleeseters, alleseters
Niet alle mensen en dieren eten hetzelfde.
Als mens eten we, meestal, zowel planten als dieren.
Maar er zijn ook dieren die alleen planten eten, of dieren die alleen andere dieren eten.
Echte vleeseters dus.
Verschillend voedsel vraagt om verschillende tanden.
Gras kauw je namelijk op een andere manier dan een groot stuk vlees.
Kijk naar de video van Schooltv.
Let tijdens het kijken op de verschillende gebitten van de verschillende eters.
Open daarna de eindopdracht in Google docs: Eindopdracht Thema Spijsvertering B
Sla het Googledocument op in je eigen omgeving zodat je het kunt bewerken.
Maak de tandformule van de cavia. Beantwoord ook de vragen.
Beoordeling
Je docent beoordeelt je werkblad als volgt:
De tandformule van de cavia is juist ingevuld.
De vragen op het werkblad zijn juist beantwoord.
Het geheel ziet er netjes en verzorgd uit.
Klaar?
Lever je werkblad in bij je docent.
Succes!
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Klopten de ideeën van jou en je klasgenoot over de verschillen in de gebitten? Zou je nu wel kunnen uitleggen wat het verschil is?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat?
Inhoud
Had je ooit van een tandformule gehoord? En kende je het verschil tussen een melkgebit en een blijvend gebit? Schijf op wat nieuw voor je was en wat je al wist.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Is het gelukt om de tandformule op te schrijven? Had je voldoende aan de informatie op de pagina of moest je nog verder op zoek.
Het arrangement Het gebit vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 'Spijsvertering'. Het onderwerp van deze les is: het gebit. Deze les gaat over wat het verschil is in het gebit van een planteneter, vleeseter en alleseter en leer je werken met de tandformule.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 'Spijsvertering'. Het onderwerp van deze les is: het gebit. Deze les gaat over wat het verschil is in het gebit van een planteneter, vleeseter en alleseter en leer je werken met de tandformule.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Het gebit: de mens
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Het gebit speelt een belangrijke rol bij de spijsvertering. 
Na deze opdracht kun je:
Benodigdheden
Het gebit: planteneters, vleeseters, alleseters
De tandformule is een manier om de samenstelling van een gebit van een mens of dier aan te geven.
Als eindopdracht ga je de tandformule van het gebit van een Cavia maken.
Intro
