Of je nu in het bos, in de tuin, in huis of in de school kijkt, overal kom je planten tegen.
Veel van deze verschillende plantensoorten zijn zaadplanten.
Sommigen kun je eten, anderen kun je beter laten staan.
Ondanks de vele verschillen hebben zaadplanten ook veel overeenkomsten.
In dit thema staan zaadplanten centraal.
Wat kan ik straks?
Aan het eind van dit thema kun je:
vertellen wat fotosynthese is en kun je vertellen waarom fotosynthese zo belangrijk is voor de natuur.
Fotosynthese
vertellen hoe planten zich kunnen aanpassen in droge gebieden, natte gebieden en in gebieden met weinig licht.
Fotosynthese
de verschillende onderdelen van een plant met hun functie benoemen.
Bouw van planten
de verschillende onderdelen van een bloem en de functie van bloemen uitleggen.
Bouw van bloemen
uitleggen hoe bestuiving plaatsvindt en op welke manieren de stuifmeelkorrels worden verspreid.
Bestuiving
het proces van bevruchting van een plant uitleggen.
Voortplanting zaadplanten
uitleggen wat wordt bedoeld met geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting.
Voorplanting zaadplanten
uitleggen hoe zaden en vruchten worden gevormd en verspreid.
Voortplanting zaadplanten
Van zaad tot plant
uitleggen wat ontkiemen is.
Van zaad tot plant
Wat ga ik doen?
In dit thema ga je aan de gang met zeven opdrachten.
Activiteit
Aantal lessen
(in lesuren)
Eindopdracht
Inleiding
0,5
Opdracht: Fotosynthese
3
Toets
Opdracht: Bouw van planten
3
Toets of bladeren determineren
Opdracht: Bouw van bloemen
3
Toets of document bloemen.
Opdracht: Bestuiving
3
Stripverhaal of collage
Opdracht: Voortplanting zaadplanten
3
Kwartet
Opdracht: Van zaad tot plant
3
Toets
Afsluiting
2,5
Poster
Diagnostische toets
1
Totaal
22
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.
Opdrachten
Hieronder vind je de opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.
Als eindopdracht van dit thema ga je een poster maken.
Voor deze poster kies je één zaadplant uit. Over deze plant ga je op je poster informatie vertellen.
Je begint je poster (A3-formaat) met in het midden een afbeelding van de plant.
Daaromheen ga je informatie over de plant weergeven.
Deze informatie laat je zien in woord en in beeld.
Je poster bevat in ieder geval de volgende informatie over je plant:
een natuurgetrouwe tekening van de bloem van de plant.
de drie hoofdorganen met hun functie.
geef bij het blad van de plant aan hoe welke stoffen worden gebruikt voor fotosynthese.
geef aan of de plant aanpassingen heeft gedaan om te overleven in zin natuurlijke omgeving.
informatie over de geslachtelijke en eventuele ongeslachtelijke voortplanting van deze plant.
de manier waarop de stuifmeelkorrels/zaden/vruchten worden verspreid.
eventuele leuke weetjes over de plant. Je kunt hierbij denken aan geneeskrachtige werking, eetbaarheid, gebruik door mens/dier.
Je mag eventueel gedroogde delen van de plant in je poster verwerken.
Je kunt er ook voor kiezen om je poster digitaal te maken. Kies dan voor het werken met Padlet. Hier vind je een goede uitleg om met Padlet te werken.
Beoordeling
Je docent let bij de beoordeling van je poster op het volgende:
Staat er één zaadplant centraal in je poster
Zijn alle bovengenoemde punten verwerkt in je poster?
Is de informatie over de plant juist?
Kijk in het beoordelingsschema in de Gereedschapskist hieronder aan welke eisen je poster verder moet voldoen.
Klaar?
Lever je poster in bij je docent.
Eventueel kiest je docent een aantal posters uit die gepresenteerd worden aan de klas.
Diagnostische toets
Je sluit het thema Planten af met het maken van een diagnostische toets.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lees de intro van dit thema nog eens door.
Probeer minimaal 3 weetjes van planten op te schrijven die je nog niet wist voor je aan dit thema begon.
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 22 uur met dit thema bezig zou zijn.
Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
De opdrachten waren allemaal vrij lang, welke opdracht duurde bij jou het langst?
Inhoud
Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Heb je gekozen voor een digitale poster of eentje op papier? Heb je die keuze zelf gemaakt of in overleg met je docent.
Was de eindopdracht gelijk duidelijk? Zo niet, wat vond je lastig en wat heb je er aan gedaan om antwoord te krijgen op je vragen?
Verderkijker
Leerlingen voor leerlingen
Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.
Hieronder staan een paar video's die goed passen bij dit thema.
Bekijk de video's. Kun je de video's goed volgen?
Bespreek de inhoud van de video's met een klasgenoot.
Het arrangement Thema Planten vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Planten' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de stercollecties voor biologie voor vmbo-b12. Dit thema is planten. Dit thema bevat zes onderwerpen. Het eerste onderwerp is fotosynthese, hierbij kan je vertellen wat fotosynthese is en waarom het zo belangrijk is. Ook weet je hoe planten zich kunnen aanpassen. Het tweede onderwerp is bouw van planten, hierbij leer je de verschillende onderdelen van een planten met hun functie te benoemen. Het derde onderwerp is bouw van bloemen, hierbij leer je de onderdelen van een bloem te benoemen met hun functies. Het vierde onderwerp is bestuiving, je kan hierbij uitleggen hoe bestuiving plaats vind. Het vijfde onderwerp is voortplanting zaadplanten, je kan bevruchting van een plant uitleggen, wat word bedoeld met geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting. Het laatste onderwerp is van zaad tot plant, hoe ontkiemen zaden en hoe worden zaden en vruchten verspreid.
Biologische eenheid;
Reproductie en evolutie;
Biologie;
Instandhouding en ontwikkeling;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
20 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, b12, bestuiving, biologie, bouw van bloemen, bouw van planten, fotosynthese, planten, stercollectie, van zaad tot plant
Thema Planten vmbo-b12
nl
VO-content
2022-02-07 10:17:34
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de stercollecties voor biologie voor vmbo-b12. Dit thema is planten. Dit thema bevat zes onderwerpen. Het eerste onderwerp is fotosynthese, hierbij kan je vertellen wat fotosynthese is en waarom het zo belangrijk is. Ook weet je hoe planten zich kunnen aanpassen. Het tweede onderwerp is bouw van planten, hierbij leer je de verschillende onderdelen van een planten met hun functie te benoemen. Het derde onderwerp is bouw van bloemen, hierbij leer je de onderdelen van een bloem te benoemen met hun functies. Het vierde onderwerp is bestuiving, je kan hierbij uitleggen hoe bestuiving plaats vind. Het vijfde onderwerp is voortplanting zaadplanten, je kan bevruchting van een plant uitleggen, wat word bedoeld met geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting. Het laatste onderwerp is van zaad tot plant, hoe ontkiemen zaden en hoe worden zaden en vruchten verspreid.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Planten
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.