In Europa kun je in veel landen met de euro betalen.
Maar er zijn ook nog steeds een aantal landen die hun eigen munteenheid hebben.
Bespreek met een klasgenoot.
Je gaat op vakantie naar Frankrijk.
In Frankrijk kun je met de euro betalen.
Wat zijn de voordelen van het gebruik van de euro voor jou als vakantieganger?
Je gaat op vakantie naar Turkije.
Turkije behoort niet tot de eurolanden, toch kun je in veel toeristische plekken met de euro betalen.
Waarom denk je dat op veel plekken toch met de euro kunt betalen?
Samen met je ouders ga je komende zomer op vakantie naar Amerika.
In Amerika betaal je met dollars.
Kun je nu al precies uitrekenen hoeveel de reis in euro's zal kosten?
Wat kan ik straks?
Aan het eind van deze opdracht kun je:
twee redenen noemen waarom het makkelijk is voor Nederlandse vakantiegangers om naar een euroland op vakantie te gaan.
uitleggen waarom het voor bedrijven handig is dat landen waar ze veel zaken mee doen ook meedoen met de euro.
het begrip vreemde valuta omschrijven en twee voorbeelden van een vreemde valuta noemen.
omschrijven waarom je de wisselkoers nodig hebt om bedragen om te kunnen rekenen van de ene valuta naar de andere valuta.
het begrip multinational omschrijven en een voorbeeld van een multinational noemen.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Leervragen
Stap 1
Wat is de EU en met welke munt betalen veel landen die zijn aangesloten bij de EU?
Stap 2
Wat betekent vreemde valuta?
Stap 3
Wat houdt een wisselkoers in? Hoe reken je met wisselkoersen?
Stap 4
Wat kan het gevolg zijn van een koersstijging of een koersdaling?
Stap 5
Welk voordeel hebben Nederlandse bedrijven die handelen met bedrijven uit andere 'eurolanden'?
Stap 6
Wat is een multinational?
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Samenvatting
Samenvattende sleepoefening maken.
Eindopdracht
Zoek samen met een klasgenoot twee video's die goed passen bij deze opdracht.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Europese Unie
De Europese Unie is een organisatie van samenwerkende Europese landen. In veel landen die zijn aangesloten bij de EU kun je betalen met dezelfde munt: de euro.
Kijk bijvoorbeeld even rond op de website van de Europese Unie.
Als je op vakantie gaat naar een land waar je met de euro kunt betalen:
hoef je geen geld om te wisselen.
kun je gemakkelijk prijzen vergelijken.
Op de kaart hiernaast zie je welke landen in 2021 lid zijn van de Europese Unie.
Het aantal landen dat lid is, neemt nog steeds toe, maar soms ook af …. .
Doe de oefening.
Stap 2: Vreemde valuta
De verzamelnaam voor buitenlands geld is vreemde valuta.
Weet jij voorbeelden van vreemde valuta? Doe de oefening.
Stap 3: Wisselkoers
De handel tussen Nederland en Amerika vind meestal plaats in dollars.
De prijs van één dollar in euro noem je de wisselkoers in euro.
Bekijk de video.
Doe de twee oefeningen over de wisselkoers.
Stap 4: Koersstijging
De wisselkoers is de prijs die je betaalt voor vreemde valuta.
De wisselkoers staat niet vast. De koers kan veranderen.
Doe de twee oefeningen.
Stap 5: Koersrisico
De wisselkoers kan veranderen.
Als een bedrijf veel handelt met het buitenland kan hij te maken krijgen met een verandering van de wisselkoers.
Dat kan voordelig zijn, maar dat kan ook nadelig zijn.
Voor Nederlandse bedrijven die handelen met bedrijven uit andere 'eurolanden' heeft het gebruik van de euro als voordeel dat ze geen koersrisico lopen.
Doe de oefeningen.
Stap 6: Multinational
Een bedrijf met vestigingen in verschillende landen noem je een multinational.
Bekende Nederlandse multinationals zijn:
ABN-Amro, Ahold, Heineken, Philips en Shell.
Een multinational bouwt fabrieken in landen:
waar het maken van het product het goedkoopst is.
waar veel producten verkocht kunnen worden.
Maak de oefening 'Multinational'.
Afronding
Samenvattend
Wat heb je geleerd?
Eindopdracht: Video zoeken
Op YouTube vind je honderden video's.
Tussen al die video's zitten er ook vast wel enkele die goed bij deze opdracht passen.
Ga (samen met een klasgenoot) op zoek naar twee video's die jullie goed bij deze opdracht vinden passen.
Jullie moeten de video's natuurlijk ook kunnen begrijpen...
Noteer van beide video's de URL.
Schrijf van beide video's ook op waarom jullie ze goed bij de opdracht vinden passen.
Geef bijvoorbeeld aan bij welke stap de video goed past.
Wissel de video's die jullie hebben gevonden uit met een ander tweetal.
Ga na of jullie dezelfde video's hebben gevonden of juist hele andere.
Geef elkaar op een goede manier feedback.
Terugkijken
Intro
Bekijk de intro opnieuw.
Snap je de drie verschillende situaties die worden geschetst in de intro?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Schrijf bij ieder leerdoel een vraag op en zorg dat je die vraag kunt beantwoorden.
Hoe ging het?
Tijd
Ben je meer of minder dan twee uur met de opdracht bezig geweest?
Welke stap kostte veel tijd? Hoe kwam dat?
Inhoud
Heb je de video bij stap 3 bekeken? Wat vond je van de video?
Vind je het fijn om te leren door video's te bekijken?
Afronding - Samenvattend
Heb je de samenvattingsopdracht gemaakt?
Kon de begrippen gemakkelijk naar de juiste plek slepen?
Afronding - Eindopdracht
Hebben jullie twee goede video's kunnen vinden?
Hoe hebben jullie de goede video's gevonden?
Het arrangement Opdracht: Euro en andere valuta - vmbo-b34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Buitenland', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbob34. De opdracht begint met een intro, hier moet je samen met een klasgenoot nadenken over verschillende munteenheden bij bepaalde landen. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit zes verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over de Europese Unie. Eerst wordt hier informatie gegeven over de euro, en vervolgens worden er vragen gesteld over de Europese Unie. Bij stap 2 is er een opdracht over vreemde valuta. Eerst wordt het begrip vreemde valuta uitgelegd, en vervolgens moet je de juiste landen met de juiste munt combineren. Bij stap 3 is er een opdracht over de wisselkoers. Eerst wordt dit begrip uitgelegd in een video, en vervolgens moet je vragen beantwoorden over de wisselkoers (hier moeten ook berekeningen worden gedaan). Bij stap 4 is er een opdracht over een koersstijging. Hier moet je verschillende koersstijgingen berekenen. Bij stap 5 is er een opdracht over het koersrisico. Hier moet je vragen beantwoorden over de veranderende wisselkoers (hier is ook een grafiek aan toegevoegd). Bij stap 6 is er een opdracht over een multinational. Eerst wordt een multinational uitgelegd, en vervolgens worden hier vragen over gesteld. Na deze zes stappen komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht: Video zoeken. Hier ga je samen met een klasgenoot op zoek naar een video die goed bij deze opdracht past. Na de eindopdracht wordt er teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
arrangeerbaar, buitenland, economie, euro en andere valuta, euroland, multinational, stercollectie, vmbob34, vreemde valuta, wisselkoers
Opdracht: Euro en andere valuta - vmbo-b34
nl
VO-content
2022-01-10 15:17:38
Deze opdracht hoort bij het thema 'Buitenland', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbob34. De opdracht begint met een intro, hier moet je samen met een klasgenoot nadenken over verschillende munteenheden bij bepaalde landen. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit zes verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over de Europese Unie. Eerst wordt hier informatie gegeven over de euro, en vervolgens worden er vragen gesteld over de Europese Unie. Bij stap 2 is er een opdracht over vreemde valuta. Eerst wordt het begrip vreemde valuta uitgelegd, en vervolgens moet je de juiste landen met de juiste munt combineren. Bij stap 3 is er een opdracht over de wisselkoers. Eerst wordt dit begrip uitgelegd in een video, en vervolgens moet je vragen beantwoorden over de wisselkoers (hier moeten ook berekeningen worden gedaan). Bij stap 4 is er een opdracht over een koersstijging. Hier moet je verschillende koersstijgingen berekenen. Bij stap 5 is er een opdracht over het koersrisico. Hier moet je vragen beantwoorden over de veranderende wisselkoers (hier is ook een grafiek aan toegevoegd). Bij stap 6 is er een opdracht over een multinational. Eerst wordt een multinational uitgelegd, en vervolgens worden hier vragen over gesteld. Na deze zes stappen komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht: Video zoeken. Hier ga je samen met een klasgenoot op zoek naar een video die goed bij deze opdracht past. Na de eindopdracht wordt er teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
In Europa kun je in veel landen met de euro betalen.
Aan het eind van deze opdracht kun je:
Benodigdheden
De Europese Unie is een organisatie van samenwerkende Europese landen. In veel landen die zijn aangesloten bij de EU kun je betalen met dezelfde munt: de euro.
De handel tussen Nederland en Amerika vind meestal plaats in dollars.
De wisselkoers kan veranderen.
Een bedrijf met vestigingen in verschillende landen noem je een multinational.
Op YouTube vind je honderden video's.
Intro
