Opdracht: Hoeveel heb ik nodig? - vmbo-b34

Opdracht: Hoeveel heb ik nodig? - vmbo-b34

Hoeveel heb ik nodig?

Intro

Ken je dat: het is pas woensdag en je geld voor die week is al op?
Waar heb je teveel geld aan uitgegeven? En hoe los je dat op?
Lukt het je om de rest van de week wat minder uit te geven?

Het is belangrijk om goed zicht te hebben op je inkomsten en uitgaven.

Wat denk jij?

  • Waarom is het handig om regelmatig een overzicht te maken van de verwachte inkomsten en uitgaven?
  • Maak een lijstje met uitgaven die in ieder gezin voorkomen.

Bespreek de antwoorden met een klasgenoot.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • de begrippen budget en begroting omschrijven.
  • toelichten wat het NIBUD is en waar het voor staat.
  • bedragen omrekenen van week naar maand en omgekeerd.
  • aangeven op welke uitgaven je het best kunt bezuinigen.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Leervragen

Stap 1

Wat is een budget en wat is een begroting?

Stap 2

Hoe lees je een overzicht met inkomsten en uitgaven?

Stap 3

Hoe reken je een bedrag per maand naar een bedrag per week om?

Stap 4

Hoe reken je uit of een gezin genoeg inkomsten heeft voor het jaar?

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Samenvatting

Samenvattende sleepoefening maken.

Eindopdracht

Bezoek de site van het NIBUB en ga op zoek naar antwoorden op de vragen.

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.

 

Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Budget en begroting

De hoeveelheid geld waarvan je een maand moet rondkomen, noem je het budget voor die maand.
Een overzicht van de verwachte inkomsten en uitgaven, noem je een begroting.
Als je geld tekort komt, kun je besluiten minder uit te geven.
Het minder uitgaven dan je van plan was, noem je bezuinigen.
Als je moet bezuinigen, kun je het beste minder uitgeven aan luxe producten.

Als je moet bezuinigen dan kan dat het best op de huishoudelijke uitgaven.
Bijvoorbeeld minder dure boodschappen, minder vaak nieuwe kleding.
Maar ook op de incidentele uitgaven. Minder op vakantie. Geen nieuwe auto of keuken.
Bezuinigen op de vaste lasten is vaak het moeilijkst.

Heb je het begrepen? Doe de oefening.

Stap 2: Overzicht lasten

Doe nu ook de volgende oefening.

Stap 3: Omrekenen

Om een goede begroting te kunnen maken, moet je soms een bedrag per maand omrekenen naar een bedrag per jaar. Of soms moet je een bedrag per maand omrekenen naar een bedrag per kwartaal. Of per week naar per maand. Of ....

Voor het omrekenen kun je dit schema gebruiken.

Kijk of het lukt.
Beantwoord de vragen in de volgende twee oefeningen.

Stap 4: Begroten

Bekijk de video.

Doe de onderstaande oefening.

Afronding

Samenvatting

Wat heb je geleerd?

Eindopdracht: NIBUD

Werk samen met een klasgenoot.

Het Nibud is een onafhankelijk voorlichtingsinstituut.
Ze doen onderzoek naar hoe mensen met geld omgaan.
Ze geven ook advies over het omgaan met geld.

Op de site vind je informatie over sparen, rondkomen en lenen, dus over geldzaken in de praktijk.
Allemaal erop gericht dat je meer grip op je geld krijgt.

Bedenk samen drie vragen waarop jullie denken dat jullie het antwoord kunnen vinden  op de site van het NIBUD. Schrijf de vragen op in je schrift of in een Worddocument.

Bezoek nu de site van het NIBUD (www.nibud.nl).
Ga op zoek naar de antwoorden op de vragen die jullie bedacht hebben.

Vinden jullie de antwoorden op jullie vragen?
Zo ja, schrijf de antwoorden dan ook in je schrift of in het Worddocument.

Bedenk nu samen nog drie vragen waarvan je weet dat je het antwoord op de site van het NIBUD kunt vinden. Schrijf ook die vragen + de antwoorden op in je schrift/in het Worddocument.

Terugkijken

Intro

  • Lees 'Wat denk jij?' nog eens door.
    Past de intro goed bij deze opdracht? Waarom wel/niet?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je de begrippen budget en begroting omschrijven.
    Kun je bedragen omrekenen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Ben je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig geweest?
    Heb je in die tijd ook de eindopdracht over het NIBUD kunnen doen?
  • Inhoud
    Heb je wel eens een begroting gemaakt?
    Wat denk je ga je het na deze opdracht vaker doen?
  • Afronding - Samenvattend
    Heb je de samenvattingsopdracht gemaakt?
    Kon de begrippen gemakkelijk naar de juiste plek slepen?
  • Afronding - Eindopdracht
    Heb je de eindopdracht gedaan?
    Was het eenvoudig om vragen te bedenken? En om de antwoorden te vinden?
    Schrijf één ding op wat je hebt geleerd van de eindopdracht.

 

  • Het arrangement Opdracht: Hoeveel heb ik nodig? - vmbo-b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-11-10 12:23:27
    Licentie
    CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Rondkomen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbob34. De opdracht begint met een intro, hier moet je samen met een klasgenoot nadenken over inkomsten en uitgaven. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit vier verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over budget en begroting. Deze begrippen worden uitgelegd, en vervolgens worden hier vragen over gesteld. Bij stap 2 is er een opdracht over een overzicht van lasten. Hier is een tabel weergegeven met de uitgaven en inkomsten van een persoon, hier worden verschillende vragen over gesteld. Bij stap 3 is er een opdracht over omrekenen. Er wordt hier een omrekenschema weergegeven, en vervolgens moet je zelf bedragen gaan omrekenen. Bij stap 4 is er een opdracht over begroten. Hier is eerst een video te zien over begroten, en vervolgens wordt er een vraag gesteld over een bepaalde begroting. Na deze vier stappen komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt er een eindopdracht: NIBUD. NIBUD is een onafhankelijke voorlichtingsinstituut en ze doen onderzoek naar hoe mensen met geld omgaan. Hier ga je drie vragen bedenken waarvan het antwoord op deze vraag op de site van NIBUD staat. Na de eindopdracht wordt er teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Consumptie en consumenten-organisaties; Economie;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, begroting, bezuinigen, budget, economie, hoeveel heb ik nodig?, nibud, rondkomen, stercollectie, vmbob34
  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van