Wat weet jij al over de Koude Oorlog?
Bespreek je antwoord met een klasgenoot.
Leerdoel
Na de Tweede Wereldoorlog ontstond er een conflict tussen de twee grote overwinnaars:
de communistische Sovjet-Unie en de kapitalistische Verenigde Staten.
Beide landen waren bang dat het andere land te veel invloed zou krijgen.
Deze periode wordt de Koude Oorlog genoemd.
Eindproduct
In een schema verzamel je een aantal afbeeldingen die te maken hebben met de Koude Oorlog.
Activiteiten
Stap
Groepsgrootte
Activiteit
Stap 1
Alleen
Afbeeldingen zoeken, in een schema plaatsen en vragen erbij maken.
Stap 2
Alleen
Vragen beantwoorden met behulp van de SchoolTV website.
Stap 3
Alleen
Kennisbank over de situatie na de tweede Wereldoorlog en over Churchill bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 4
Alleen
Kennisbank over de Trumandoctorine bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 5
Alleen
Kennisbank over het Marshallplan bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 6
Alleen
Kennisbank over de wapenwedloop bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 7
Alleen
Kennisbank over het einde van de Koude Oorlog bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 8
Alleen
Kennisbank over het GOS bestuderen en vragen beantwoorden.
Stap 9
Alleen
Schema van stap 1 verder invullen en door de docent laten nakijken.
Zoek via Google met de woorden ‘Koude Oorlog’ naar afbeeldingen.
Kies er drie uit. Plak deze afbeelding in het schema.
Schrijf achter iedere afbeelding kort wat er volgens jou te zien is op deze afbeelding.
Schrijf ook op wat deze afbeelding volgens jou te maken heeft met de Koude Oorlog.
Let op:
Vul nu alleen de vakjes met ‘stap 1’ in.
De rest van het schema vul je bij stap 9 in.
Stap 2: Kapitalisme vs communisme
Lees nu op de website van SchoolTV het onderdeel ‘Kapitalisme vs. communisme’.
Beantwoord met behulp van de informatie de onderstaande vraag.
Geef van ieder van de volgende begippen/zinnen aan,
of het bij de Sovjet-Unie of bij de Verenigde Staten hoort.
Communisme
Kapitalisme
De oveheid moet zo min mogelijk regelen
De overheid moet alles regelen
De overheid is belangerijk, mensen moeten hier veel geld aan betalen
Handel is belangerijk
Niet alle mensen kunnen voor zichzelf zorgen. de overheid zorgt hier voor.
Mensen kunnen voor zichzelf zorgen door te handelen.
Bespreek je antwoord op de laatste vraag met een klasgenoot.
Wantrouwen tussen SU en VS
Na WOII is het wantrouwen tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie groot.
Het gevolg is een periode die de Koude Oorlog genoemd wordt.
Er was veel dreiging, maar tot een grote oorlog is het niet gekomen.
Ga naar de website van SchoolTV
Lees het onderdeel ‘De overwinnaars van WOII’.
Beantwoord hierna de onderstaande vragen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Na de Tweede Wereldoorlog had Europa minder te vertellen op het wereldtoneel.
De twee overwinnaars van de Tweede Wereldoorlog maakten de dienst uit.
De Verenigde Staten kreeg veel invloed in West-Europa.
De Sovjet-Unie kreeg veel invloed in Oost-Europa.
Bestudeer in de Kennisbank het onderdeel ‘Situatie na Tweede Wereldoorlog’ en
bekijk de toespraak van Churchill.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Doordat de Sovjet-Unie haar gebied uitbreidde,
waren de Verenigde Staten bang dat er na de Oost-Europese landen nog meer landen communistisch zouden worden.
Bestudeer in de Kennisbank het onderdeel ‘Trumandoctorine’ en bekijk de toespraak van Truman.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Een andere manier waarop de Verenigde Staten wilden voorkomen dat landen in West-Europa in communistische handen zouden vallen, was door ze te helpen.
Na de Tweede Wereldoorlog lag een groot deel van Europa in puin.
Door het geven van economische hulp, hielpen de Verenigde Staten om Europa weer op te bouwen.
Bestudeer in de Kennisbank het onderdeel ‘Marshallplan’ en bekijk het videofragment.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Aan WO II was een einde gekomen, toen de Verenigde Staten twee atoombommen op Japan gooiden.
De Sovjet-Unie wilde dit wapen ook graag hebben,
om zo op het gebied van oorlogsmateriaal gelijk te komen te staan met de Verenigde Staten.
Hierdoor ontstond er een wedloop op het gebied van wapens.
Bestudeer in de Kennisbank het onderdeel ‘Wapenwedloop’ en bekijk het videofragment
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Aan het begin van de Koude Oorlog was de Duitse hoofdstad Berlijn in tweeën gesplitst door een muur.
De muur verhinderde het mensen uit het Oosten deel naar het Westen te vluchten.
Deze scheiding tussen Oost en West kwam in 1989 te einde, met de val van de muur.
Bestudeer in de Kennisbank het onderdeel ‘Einde Koude Oorlog’. Let op: bekijk alle pagina's.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Voor de vastgelopen economie in de Sovjet-Unie was volgens Gorbatsjov maar één oplossing,
de economie veranderen. De overheid had altijd bepaald wat er moest worden geproduceerd,
dit noemen we een planeconomie.
In het Westen was er altijd sprake geweest van een markteconomie.
Hierbij wordt door middel van vraag en aanbod bepaald wat er geproduceerd wordt.
Bestudeer in de Kennisbank het onderdeel ‘Het GOS’
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Pak het schema dat je hebt ingevuld in stap 1 er nog eens bij.
Ben je nog tevreden over de omschrijvingen in het schema?
Schrijf eventueel een aangepaste omschrijving onder de oorspronkelijke omschrijving.
De aangepaste omschrijving komt dus in het hokje ‘Eindproduct’.
Zoek ter afsluiting nog een vierde afbeelding op.
Schrijf ook nu weer op wat er te zien is.
En schrijf op wat de afbeelding te maken heeft met de Koude Oorlog.
Een tabel of schema is een manier om gegevens in beeld te brengen, op zo’n manier dat het er overzichtelijk uit ziet.
Extra: LvoorL
Leerlingen voor leerlingen
Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.
Hieronder staat een video die goed past bij dit thema.
Bekijk de video. Kun je de video goed volgen?
Bespreek de inhoud van de video met een klasgenoot.
Let op:
Als je de video wilt stoppen, druk dan eerst op de stopknop en klik dan de popup weg.
Begrippen
Koude Oorlog
Na WO II ontstaat een gespannen situatie tussen het kapitalistische Amerika en de communistische Sovjet-Unie. Beide landen breiden hun bewapening enorm uit, met name hun atoomwapens.
Conferentie van Jalta
Op de Conferentie van Jalta kwamen van 4 tot 11 februari 1945 drie leiders bij elkaar: Roosevelt van de Verenigde Staten, Churchill van het Verenigd Koninkrijk en Stalin van de Sovjet-Unie. De afspraken die gemaakt zijn op de Conferentie van Jalta hebben achteraf gezien grote invloed gehad op de communistische vooruitgang van de Sovjet Unie in Oost Europa. Het gevolg hiervan is de Koude Oorlog.
Satellietstaten
Aan beide blokken zijn landen verbonden, die formeel onafhankelijk zijn, maar toch bij een blok horen.
IJzeren Gordijn
Het IJzeren Gordijn is de streng beveiligde grens dwars door Europa: aan de ene zijde het Westblok en aan de andere zijde het Oostblok.
Harry S. Truman
De Amerikaanse president Harry S. Truman wilde elk land dat werd bedreigd door het communisme, militair steunen. Hij wilde ervoor zorgen dat de vooruitgang van de communistische landen zo klein mogelijk bleef.
Sociale markteconomie
Met de sociale markteconomie wordt een middenweg tussen een socialistisch en liberalistisch economisch systeem bedoeld. Dit model werd na de Tweede Wereldoorlog in de Bondsrepubliek Duitsland gebruikt.
Marshallplan
Economisch herstelplan voor West-Europese landen na WO II in 1947. Door het Marshallplan ging de wederopbouw in West-Europa sneller.
George Marshall
Minister van Buitenlandse Zaken George Marshall van de VS ontwierp in 1947 een economisch steunplan voor Europa. Meer welvaart in Europa zou voorkomen dat de bevolking voor het communisme zou kiezen.
NAVO
De Noord-Atlantische Verdragsorganisatie (NAVO) is een samenwerkingsverband op het gebied van defensie tussen Amerika en de bondgenoten, opgericht in 1949.
Reagan en Gorbatsjov
De Amerikaanse president Reagan en de Russische leider Gorbatsjov zijn de leiders, die de meeste kou van de Koude Oorlog via verdragen weten weg te nemen.
Warschaupact
Het Warschaupact is het samenwerkingsverband op het gebied van defensie tussen Rusland en de bondgenoten, opgericht in 1955.
Kernwapens / wapenwedloop
Om tijdens de Koude Oorlog een evenwicht in bewapening te hebben tussen West en Oost produceerden beide kanten atoomwapens. De blokken boden tegen elkaar op: er is sprake van een wapenwedloop.
Glasnost
De Russische leider Gorbatsjov probeert rond 1990 openheid (glasnost) te brengen in de communistische partij in Rusland.
Val Berlijnse Muur
In 1989 valt de Berlijnse Muur en kunnen inwoners van de DDR weer naar het vrije Westen.
Berlijnse Muur 1961
Om te voorkomen dat burgers van de DDR naar het Westen vluchtten via West-Berlijn besloot de regering van de DDR in 1961 een muur aan te leggen tussen Oost- en West-Berlijn.
Kennedy en Chroetsjov
De Amerikaanse president Kennedy en de Russische leider Chroetsjov weten te voorkomen dat er een nieuwe wereldoorlog ontstaat. De kernraketten gaan weer weg van Cuba.
Perestrojka
De Russische leider Gorbatsjov probeert rond 1990 economische en staatkundige hervormingen binnen de communistische partij door te voeren.
Het arrangement Koude Oorlog-1 vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Wantrouwen tussen SU en VS
Churchill
Truman
Marshallplan
Wapenwedloop
Val van de muur
Perestrojka en glasnost
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
