Thema: Goede raad is duur - vmbo-b12

Thema: Goede raad is duur - vmbo-b12

Goede raad is duur

Inleiding

Goede raad is duur... maar ook veel waard.
Zeker als het om je toekomst gaat!

Droom jij ook van een beroep, dat je later wilt gaan uitoefenen?
Wat is er eigenlijk voor nodig, om een goede keus te maken?
Kijk maar eens, hoe deze jongeren daarover denken:

Welke tips spreken jou het meest aan?
Op internet is veel informatie te vinden over beroepen.
Je kunt er ook praktische tips vinden.
Zo kom je erachter wat je wilt en wat je kunt.

Op school kunnen je mentor en de schooldecaan je hierbij helpen.
Weet je al wat je later wilt worden?
Wat vind jij belangrijk, als het over werken gaat?
Wil je veel geld verdienen of is er meer?

Wat kan ik straks?

Hier vind je de leerdoelen die horen bij het thema: Goede raad is duur.

Leerdoel Opdracht
Je kunt een leesportret samenstellen. Fictie - Leesonderzoek
Je kunt een vragend voornaamwoord in een zin aanwijzen. Grammatica - Vragend voornaamwoord
Je kunt de bruikbaarheid van een tekst beoordelen. Lezen - Bruikbaarheid van teksten
Je kunt de vier onderdelen noemen waaruit een tekst is opgebouwd. Schrijven - Nieuwswaarde
Je kunt omschrijven waar je rekening mee moet houden bij het maken van de lay-out van een tekst. Schrijven - Nieuwswaarde
Je kunt criteria noemen die van belang zijn bij het selecteren van nieuws voor een nieuwsredactie. Schrijven - Nieuwswaarde

Wat ga ik doen?

Het thema 'Goede raad is duur' bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel Tijd Eindproduct
Inleiding 0,5 lesuur -
Fictie - Leesonderzoek 2 lesuren Leesportret
Grammatica - Vragend voornaamwoord 1 lesuur Quiz
Lezen - Bruikbaarheid van teksten 2 lesuren Tekstsoorten zoeken
Schrijven - Nieuwswaarde 2 lesuren Werkblad Nieuwswaarde
Afsluiting 2 lesuren Interview
Totaal 9 lesuren  


De tijd is een indicatie en ook afhankelijk van de keuze van het eindproduct.

Opdrachten

Hieronder vind je de vier opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.

Opdracht 1

Fictie - Leesonderzoek
Opdracht 2

Grammatica - Vragend voornaamwoord
Opdracht 3

Lezen - Bruikbaarheid van teksten
Opdracht 4

Schrijven - Nieuwswaarde

Afsluiting

Kennisbanken

Hier vind je de kennisbanken die gebruikt zijn in dit thema.

Fictie: Boeken zoeken

Grammatica: Vragend voornaamwoord

Lezen: Tekstdoel en tekstsoort

Lezen: Hoofdgedachte van een tekst

Lezen: Zoekend lezen

Schrijven: Opbouw

Schrijven: Lay-out

Eindopdracht: Interview

Je gaat het thema 'Goede raad is duur' afronden.
Als afsluiting van dit thema ga je iemand interviewen.
Dat doe je samen met een klasgenoot.

Jullie bezoeken iemand met een interessant beroep.
Jullie stellen hem of haar een aantal vragen over dat beroep.
Voordat jullie het interview gaan houden, moeten jullie natuurlijk wel weten welke vragen jullie willen stellen.
De uitwerking van het interview laten jullie beoordelen door jullie docent.

Vooraf

Lees de opdracht eerst een keer helemaal door.

Groepsgrootte
Je werkt samen met een klasgenoot.

Tijd
Voor het maken van het eindproduct heb je drie lesuren nodig:

  • één uur om het interview voor te bereiden.
  • één uur om het interview te houden.
  • één uur om het interview uit te werken.

Benodigdheden

  • Computer met internet en een tekstverwerker
  • Opnameapparatuur en fototoestel

Aan de slag

Kijk goed naar het filmpje.
Luister naar de tips van Sander Lantinga.


Blader nu eerst door het onderdeel 'Interview afnemen' in de gereedschapskist.

 

Interview afnemen

Je bevraagt een ander over een bepaald onderwerp.

 

Zelf aan de slag

Een interview is een goede manier om meer te weten te komen over iemands werk.

Werkwijze:

  • Bepaal samen wie jullie willen interviewen.
  • Probeer een afspraak te maken met de persoon die jullie willen interviewen.
    Geef duidelijk aan waarom jullie de persoon willen interviewen.
    Geef ook aan wat er met de antwoorden gebeurt.
  • Schrijf vooraf alle vragen op die jullie willen stellen.
  • Neem opnameapparatuur en een camera mee.
  • Houd het interview.
  • Werk de antwoorden op de vragen uit.

 

Afronden

Klaar? Lever het interview in bij jullie docent.

Jullie docent gebruikt dit schema bij het beoordelen van jullie interview.

Inhoud max. 50 punten
Goed Jullie hebben het interview goed voorbereid.
Jullie hebben goede vragen gesteld.
Jullie hebben de antwoorden goed uitgewerkt.
Voldoende De voorbereiding op het interview is voldoende.
Jullie hebben goede vragen gesteld.
De uitwerking van de antwoorden is voldoende.
Onvoldoende De voorbereiding op het interview is onvoldoende.
Jullie hebben de verkeerde vragen gesteld.
De uitwerking van de antwoorden is onvoldoende.
Vorm max. 50 punten
Goed Bij het interview hebben jullie gezorgd voor een passende foto.
Het interview is verzorgd uitgewerkt.
Voldoende Bij het interview hebben jullie gezorgd voor een passende foto.
De verzorging is voldoende.
Onvoldoende Jullie zijn vergeten foto's te maken.
De verzorgin van de uitwerking is onvoldoende.

D-toets

Test je kennis. Maak de diagnotische toets.

Terugkijken

Inleiding

  • Kijk nog eens goed naar de opdracht in de inleiding.
    ...

​Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 9 uur met dit thema bezig zou zijn.
    Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
  • Inhoud
    Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
    Van welke opdracht heb je het meest geleerd?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?

    Beantwoord de volgende vragen:

    • Wat vond je lastig aan deze opdracht?
      Schrijf twee dingen op.
    • Wat vond je leuk aan deze opdracht?
      Schrijf twee dingen op.
    • Ben je tevreden over het resultaat?
      Schrijf op waarom.
    • Wat ga je de volgende keer beter doen?
      Schrijf minimaal één ding op.

Verderkijker

De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.

Grammatica

Voor het onderdeel Vragend voornaamwoord klik op:

  • Het arrangement Thema: Goede raad is duur - vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-06-17 14:23:17
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    StudioVO

    Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

    Fair Use

    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Dit thema verhoogt de lees- en schrijfvaardigheden door middel van verschillende opdrachten. In de eerste les zullen leesportretten worden samengesteld. Vervolgens zal behandeld worden hoe het vragend voornaamwoord in een zin gevonden kan worden en hoe de bruikbaarheid van een tekst beoordeeld kan worden. In de laatste les wordt meer geleerd over nieuwswaarde, de lay-out van teksten en de criteria die van belang zijn bij het selecteren van nieuws. Het thema wordt afgesloten met een interviewopdracht. Samen met een klasgenoot wordt iemand met een interessant beroep geïnterviewd. Vervolgens worden de antwoorden op papier uitgewerkt. Daarnaast is er een diagnostische toets beschikbaar.
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Evalueren; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Afstemming op publiek; Begrippenlijst en taalverzorging; Literatuur; Afstemming op doel; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands); Tekstkenmerken;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    9 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, beroepsperspectief, goede raad is duur, interview, leesonderzoek, nederlands, nieuwswaarde, stercollectie, vmbo-b12, vragend voornaamwoord

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (z.d.).

    Nederlands vmbo-b12 - TEMPLATE

    https://maken.wikiwijs.nl/143119/Nederlands_vmbo_b12___TEMPLATE

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank vmbo-ob

    https://maken.wikiwijs.nl/89822/Nederlands_Kennisbank_vmbo_ob

    VO-content - Toetsen. (2019).

    Nederlands vmbo-b12 - D-toets

    https://maken.wikiwijs.nl/81161/Nederlands_vmbo_b12___D_toets

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van