Thema 4 Zo doe je dat! vmbo-b12

Thema 4 Zo doe je dat! vmbo-b12

Zo doe je dat!

Inleiding

Met een goede instructie krijg je alles voor elkaar! Een band plakken kun je dus best zelf. Als je maar weet welke materialen je nodig hebt. En wat je met die materialen moet doen en in welke volgorde je dat moet doen. In de volgende video kun je dat stap voor stap bekijken.



Stel je voor dat jij nu een instructie zou moeten schrijven voor het plakken van een band. Zou dit jou dan lukken of zou je nog meer uitleg nodig hebben?

Wat kan ik straks?

Hier vind je de leerdoelen die horen bij het thema: Zo doe je dat!

Leerdoel Opdracht
Ik kan aangeven hoe en waar je de hoofdgedachte van een tekst vindt. Ook Ik kan het verschil tussen het onderwerp en de hoofdgedachte omschrijven. Lezen - Hoofdgedachte
Ik kan in een zin het onderwerp herkennen. Grammatica - Onderwerp
Ik kan in een tekst de gebiedende wijs herkennen en zinnen omzetten naar de gebiedende wijs. Spelling - Gebiedende wijs
Ik kan het naamwoordelijk gezegde in een zin vinden. Grammatica - Naamwoordelijk gezegde

Wat ga ik doen?

Het thema 'Zo doe je dat!' bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel Tijd Eindproduct
Inleiding 0,5 lesuur -
Lezen - Hoofdgedachte 2 lesuren Toets of woordenwolk
Grammatica - Onderwerp 1 lesuur Toets
Spelling - Gebiedende wijs 1 lesuur Toets of document
Grammatica - Naamwoordelijk gezegde 2 lesuren Toets
Afsluiting 2 lesuren Instructie
Totaal 8 à 9 lesuren  

Opdrachten

Hier vind je de vier opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.

Opdracht 1

Lezen - Hoofdgedachte
Opdracht 2

Grammatica - Onderwerp
Opdracht 3

Spelling - Gebiedende wijs
Opdracht 4

Grammatica - Naamwoordelijk gezegde

Afsluiting

Kennisbanken

Hier vind je de kennisbanken die gebruikt zijn in dit thema.

Eindopdracht

Je gaat het thema ‘Zo doe je dat!’ afronden.

Met een klasgenoot maak je een instructie voor een knutselopdracht. Jullie leggen stap voor stap uit hoe je het knutselwerk moet maken. De instructie bestaat uit beelden en tekst. Je hebt hier ongeveer twee lesuren voor nodig. 
 

Aan de slag!

  1. Bedenk samen een leuke 3D-knutselopdracht voor kinderen tussen de 10 en 12 jaar. Denk bijvoorbeeld aan:
    - een vogelhuisje van een leeg melkpak;
    - een luchtballon van papiermaché;
    - een auto van gerecycled materiaal.
  2. Bedenk een titel voor de knutselopdracht. Noteer deze bovenaan.
  3. Bedenk wat de kinderen nodig hebben om het te maken. Schrijf dat onder het kopje: Wat heb je nodig?
  4. Zet elke stap onder elkaar op een (klad)papiertje.
  5. Bedenk samen welke stappen je kunt samenvoegen. Maak er in totaal 6 tot 8 stappen van.
  6. Maak van elke stap een tekening. Maak gebruik van de gereedschapskist als je wilt weten hoe je een schematische tekening maakt.
  7. Bedenk bij elke tekening een eenvoudige zin of tekst. Houd het kort en duidelijk. Gebruik de gebiedende wijs. Schrijf de tekst onder/naast de tekening.
  8. Vraag een klasgenoot om de instructie te lezen. Vraag of je klasgenoot de opdracht zonder hulp zou kunnen maken.
  9. Pas de instructie aan als dat nodig is.

Beoordeling
Je docent let op het volgende:

  • De instructie is duidelijk en door de stappen te volgen krijg je een goed resultaat.
  • De indeling in stappen is logisch en de taal is duidelijk. De zinnen staan in de gebiedende wijs.
  • De tekeningen maken de instructie nog duidelijker.
  • De instructie ziet er verzorgd en aantrekkelijk uit.  

Klaar?
Lever de instructie in bij jullie docent. Overleg met de docent of jullie de opdracht mogen uitvoeren bij een van de kunstvakken of bij techniek

Schematische tekening maken

Met een schematische tekening kun je iets duidelijk weergeven. In tegenstelling tot natuurgetrouwe tekeningen bevat een schematische tekening weinig details.

D-Toets

Test je kennis. Maak de diagnostische toets.

Terugkijken

Inleiding

  • Kijk nog eens goed naar de video in de inleiding.
    Heeft hij dezelfde duidelijke stappen als jullie handleiding?

​Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 8 à 9 uur met dit thema bezig zou zijn.
    Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
  • Inhoud
    Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
    Van welke opdracht heb je het meest geleerd?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Is het gelukt om een duidelijke handleiding te schrijven?
    Hoe verliep de samenwerking?
    Waren de taken eerlijk verdeeld?

Verderkijker

De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes
naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.

Lezen

Voor het onderdeel Hoofdgedachte klik op:

Grammatica

Voor het onderdeel Onderwerp klik op:

Voor het onderdeel Naamwoordelijk gezegde klik op:

Spelling

Voor het onderdeel Gebiedende wijs klik op:

  • Het arrangement Thema 4 Zo doe je dat! vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2025-08-15 11:57:11
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    StudioVO

    Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

    Fair Use

    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. Dit thema behandelt de hoofdgedachte van een tekst, het onderwerp, de gebiedende wijs en het naamwoordelijk gezegde. Het thema is opgebouwd uit opdrachten met subopdrachten die individueel of in groepsverband kunnen worden gemaakt. Als afsluiting zijn er een diagnostische toets en een eindopdracht beschikbaar. Voor de eindopdracht ga je samen met een klasgenoot een instructie voor een huishoudelijk klusje schrijven met behulp van video- en fotomateriaal. Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Techniek en woordenschat; Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Lezen van zakelijke teksten (Nederlands); Nederlands; Schrijfvaardigheid; Leesvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    8 uur 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, gebiedende wijs, hoofdgedachte, instructie schrijven, naamwoordelijk gezegde, nederlands, onderwerp, stercollectie, vmbo-b12, zo doe je dat!

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Zo doe je dat!

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van