Thema: Wie roept daar boe? vmbo-b12

Thema: Wie roept daar boe? vmbo-b12

Wie roept daar boe?

Inleiding

Chimpansees leven net als wij in grote groepen.
Ieder lid van de groep neemt een eigen plaats in.
Er is een rangorde. Een rangorde geeft aan wie het
meest en wie het minst belangrijk is in de groep.
De rangorde in de groep is van hoog naar laag. 
 
Apen maken wel geluid. Toch gebruiken ze vooral lichaamstaal.
Daarmee maken ze duidelijk wie ze zijn en wat ze willen.
 

Hoort deze aap hoog of laag in de sociale rangorde thuis?
Waaraan zie je dat? Bespreek het met een klasgenoot.

Wat kan ik straks?

Hier vind je de leerdoelen die horen bij het thema: Wie roept daar boe?

Leerdoel Opdracht
Je kunt verschillende genres van boeken herkennen en deze herkennen aan pictogrammen. Fictie - Boeken zoeken
Je kunt het werkwoordelijk gezegde in een zin aanwijzen. Grammatica - werkwoordelijk gezegde
Je kunt aangeven wat de opbouw van een tekst is en de verschillende delen herkennen. Schrijven - Tekstopbouw
Je kunt de persoonsvorm in de tegenwoordige en de verleden tijd correct spellen. Spelling - Persoonsvorm

Wat ga ik doen?

Het thema 'Wie roept daar boe?' bestaat uit de volgende onderdelen:

Onderdeel Tijd Eindproduct
Inleiding 0,5 lesuur -
Fictie - Boeken zoeken 2 lesuren Boekomslag of boekenlijst
Grammatica - Werkwoordelijk gezegde 1 lesuur Toets
Schrijven - Tekstopbouw 1 lesuur Slot van een artikel of husselteksten
Spelling - Persoonsvorm 2 lesuren Toets of schema maken
Afsluiting 2 lesuren Toneelstuk
Totaal 7 à 8 lesuren  

 

De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.

Opdrachten

Hieronder vind je de vier opdrachten die horen bij dit thema.
Maak je keuze.

Opdracht 1

Fictie - Boeken zoeken
Opdracht 2

Grammatica - Werkwoordelijk gezegde
Opdracht 3

Schrijven - Tekstopbouw
Opdracht 4

Spelling - Persoonsvorm

Afsluiting

Kennisbanken

Hier vind je de kennisbanken die zijn gebruikt in het thema: Wie roept daar boe?

Eindopdracht

Je gaat het thema 'Wie roept daar boe?' afronden.
Je gaat als eindproduct een toneelstuk bedenken en opvoeren.

Lichaamstaal moet daarin een belangrijke rol spelen.
Dat moet ook wel... want er mag in het toneelstuk NIET gesproken worden!

Wat ga je doen?
Je kiest een situatie. Deze situatie werk je zelf uit.
Let daarbij vooral op de gevoelens en de rolverdeling.
Hoe voelen de acteurs zich?
Die moeten hun gevoel uitbeelden met gebaren, houding en gezichtsuitdrukkingen.

Je publiek speelt een belangrijke rol.

Je klasgenoten moeten na afloop kunnen beschrijven wat er is gebeurd.
Als dat lukt, ben je geslaagd!

Situaties
Kies uit één van  de situaties hieronder of verzin zelf een situatie.

Een leerling wordt door de docent naar voren geroepen en krijgt op zijn kop omdat hij een onvoldoende heeft gehaald. De leerling reageert eerst geschrokken, maar legt daarna uit dat het de schuld van de docent is. De docent geeft uiteindelijk toe en verandert het cijfer.

 

Een chef van een kantoor ontvangt na elkaar twee kandidaten op sollicitatiegesprek.
Deze reageren heel verschillend. Ze krijgen na afloop samen te horen wie de baan krijgt.

 

Tijd
Jullie hebben:

  • twee lesuren de tijd om het stuk te bedenken, te schrijven en te oefenen.
  • één lesuur om de toneelstukjes op te voeren.

Beoordeling
Jullie docent beoordeelt jullie toneelstuk op de volgende onderdelen:

  • het toneelstuk wordt uitgebeeld zonder woorden.
  • het is duidelijk waar het toneelstuk over gaat.
  • de acteurs spelen hun rol goed en serieus.

Klaar?
Overleg met je docent wanneer jullie je toneelstukje op mogen voeren.

Toneelstuk maken

In een toneelstuk worden drama en actie met elkaar gecombineerd en heb je te maken met personages en taal.

 

D-Toets

Test je kennis. Maak de diagnostische toets.

Terugkijken

Inleiding

  • Kijk nog eens goed naar de opdracht in de inleiding.
    Vind je het moeilijk om de lichaamstaal van een ander te lezen?
    Gebruik je zelf erg veel lichaamstaal als je met iemand contact hebt?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 7 à 8 uur met dit thema bezig zou zijn.
    Klopt dat met het aantal lessen dat je over dit thema hebt gehad?
  • Inhoud
    Welke lesstof in dit thema was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
    Van welke opdracht heb je het meest geleerd?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Is het gelukt om samen een toneelstuk zonder tekst te maken?
    Snapten jullie klasgenoten waar het verhaal over ging?
    Hoe verliep de samenwerking?
    Hadden jullie de taken eerlijk verdeeld?

Verderkijker

De Verderkijker biedt bij het thema passende externe linkjes naar uitleg, oefenmateriaal of filmpjes.

Fictie

Voor het onderdeel Boeken zoeken zijn de volgende items geselecteerd.

Grammatica

Voor het onderdeel Werkwoordelijk gezegde klik op:

Schrijven

Voor het onderdeel Tekstopbouw klik op:

Spelling

Voor het onderdeel Persoonsvorm klik op:

 

In de Verderkijker wordt gebruikgemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet.
Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use.
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, of constateert u een niet-werkende link, horen wij dit natuurlijk graag.
Dit kan via onze helpdesk.

  • Het arrangement Thema: Wie roept daar boe? vmbo-b12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-07-03 09:05:58
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    StudioVO

    Deze module is ontwikkeld door medewerkers van StudioVO.

    Fair Use

    In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use

    Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b12. In dit thema wordt behandeld hoe verschillende genres van boeken aan de hand van pictogrammen herkend kunnen worden. Verder wordt geleerd hoe het werkwoordelijk gezegde in een zin kan worden aangewezen, wat de opbouw van een tekst is en hoe de verschillende onderdelen van die tekstopbouw kunnen worden herkend. Ook wordt behandeld hoe de persoonsvorm in de tegenwoordige en verleden tijd correct gespeld kan worden. Voor de eindopdracht ga je een toneelstuk maken waarbij lichaamstaal een grote rol speelt. Dit toneelstuk kan vervolgens klassikaal worden opgevoerd. Naast deze eindopdracht is er ook een diagnostische toets beschikbaar. Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Schrijven; Spelling, interpunctie en grammatica; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Literatuur; Woordgebruik en woordenschat (Nederlands); Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands); Tekstkenmerken;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    8 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, boekgenres, nederlands, persoonsvorm, stercollectie, tekstopbouw, toneelstuk, vmbo-b12, werkwoordelijk gezegde, wie roep daar boe?

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank vmbo-ob

    https://maken.wikiwijs.nl/89822/Nederlands_Kennisbank_vmbo_ob

    VO-content - Toetsen. (2019).

    Nederlands vmbo-b12 - D-toets

    https://maken.wikiwijs.nl/81161/Nederlands_vmbo_b12___D_toets

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Wie roept daar boe?

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van