Opdracht: Fictie - Leesonderzoek - vmbo-kgt12

Opdracht: Fictie - Leesonderzoek - vmbo-kgt12

Leesonderzoek

Intro

In deze opdracht doe je onderzoek naar je eigen leesgedrag.

Kijk een stukje van deze video.

Wat vind je van de titel: 'Lezen in van vroeger'?

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • uitleggen wat voor soort lezer jij bent.
  • uitleggen waarom lezen zo (on)belangrijk voor jou is.
  • een leesportret van jezelf maken.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Bestudeer het Kennisbankitem 'Fictie boeken zoeken'. Daarna beantwoord je vragen over jouw leeservaringen.
Stap 2 Je maakt een lijst van je favoriete kinderboeken.
Stap 3 Ken je de klassiekers? Weet jij wie deze schrijvers zijn?
Stap 4 Maak een Top 3 van jouw klassieke jeugdboekschrijvers.
Stap 5 en Zorg voor een afbeelding van jezelf op je ideale leesplek.
Stap 6 Je leest anders dan vroeger. Wat is jouw groei als lezer?
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Hier vind je de kennisbanken die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht Maak een leesportret.
Extra opdracht Maak eventueel ook nog de extra opdracht.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp:

Beantwoord de drie vragen uit de pop-up.
Schrijf de vragen en jouw antwoorden over in een tekstbestand.
Sla dat tekstbestand op onder naam Leesonderzoek.

  1. Waar haal jij je boeken vandaan?
    • uit de schoolbibliotheek
    • uit de openbare bibliotheek
    • ik leen via de website van de openbare bibliotheek
    • uit de boekenkast thuis
    • ik leen boeken van anderen
  2. Hoeveel boeken lees jij gemiddeld?
    • één per dag
    • één per week.
    • één per maand.
    • één per halfjaar
    • één per jaar
  3. Hoeveel tijd besteed je aan boekenlezen (schoolwerk niet meegeteld)?
    • minder dan een uur per dag.
    • 1 tot 2 uur per dag.
    • meer dan 2 uur per dag.

 

Stap 2: Mijn eerste leeservaringen

Mijn eerste leeservaringen
Was jij een fan van Rupsje Nooitgenoeg? Of hield je meer van Nijntje?

Zorg dat het tekstbestand Leesonderzoek nog open staat.
Tik onder de vragen het kopje: Mijn eerste leeservaring.
Maak in het bestand een lijstje met je favoriete kinderboeken. Zoek bij ieder boek een afbeelding. Neem de afbeeldingen op in het tekstbestand.
Heb je een goede herinnering aan je eerste leeservaringen?
Schrijf er een paar zinnetjes over in het tekstbestand.

Stap 3: Ken je klassiekers

Sommige kinderboekenschrijvers zijn behoorlijk populair geworden door hun werk. Iedereen kent ze!

Van welke jeugdboekenschrijvers heb jij ook wel iets gelezen?

  • Roald Dahl
  • Eric Carle
  • Carry Slee
  • Paul van Loon
  • Francine Oomen
  • Thea Beckman

Misschien staat jouw favoriete schrijver er niet bij.
Iedereen heeft natuurlijk zo zijn eigen voorkeuren.
Praat er over met klasgenoten.

Stap 4: Top 3

Zorg dat het tekstbestand Leesonderzoek open staat.

Maak nu zelf een Top 3 van jouw jeugdboekschrijvers!

Op www.onlinebibliotheek.nl kun je terecht voor heel veel schrijvers.
Zoek eens wat informatie over jouw favoriete auteur.
Schrijf bij iedere auteur drie dingen op die leuk zijn om te weten over hem of haar.
Natuurlijk zoek je er ook een foto bij.

Bewaar de Top 3 en de beschrijving in je tekstdocument Leesonderzoek.

Stap 5: Jij als lezer

Voor deze opdracht heb je misschien hulp nodig.
Vraag een klasgenoot, vriend(in) of familielid om hulp.

Je gaat een foto laten maken van jezelf op je ideale leesplek.
Natuurlijk ga je in je ideale leeshoudig zitten/liggen.
En je laat je je fotograferen met je favoriete boek!

De foto neem je op in het tekstbestand Leesonderzoek.
Zet boven de foto als kopje 'Ik als lezer'.

Stap 6: Jouw groei als lezer

Je leest nu andere boeken dan zes jaar geleden.
Je hebt een ontwikkeling doorgemaakt.
Misschien was je vroeger dol op dierenboeken en lees je nu vooral griezelboeken.

Open het tekstbestand Leesonderzoek.
Schrijf in het tekstbestand vier titels op van boeken die je hebt gelezen.
Zet achter ieder boek de leeftijd waarop je het boek gelezen hebt.

Zoek bij ieder boek ook het passende pictogram .

Beschrijf onder de vier boeken in twee zinnen hoe jij bent veranderd als lezer.

 

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de kennisbank die hoort bij deze opdracht.

Eindopdracht: Leesportret

Leesportret afronden!
Je hebt in een tekstbestand de informatie verzameld over jou als lezer.
Met de informatie maak je je eigen leesportret.

In het leesportret:

  • Komen de antwoorden op de vragen uit stap 1.
  • Komt je top 3 van jeugdboekschrijvers.
  • Komt je foto op je ideale leesplek.
  • Staat iets over je ontwikkeling als lezer.

Maak er iets moois van.

Klaar?
Laat je leesportret beoordelen.
Je docent beoordeelt je leesportret met behulp van de volgende vragen:

  • Geef je een duidelijk overzicht van je lievelingsboeken en -schrijvers?
  • Maak je duidelijk welke genres je het liefst leest.
  • Maak je duidelijk hoe en waar jij het liefst leest.
  • Heb je ook kleuren en beeldmateriaal goed gebruikt om je portret te maken?

Extra opdracht

Fictie: Maak een boekselfie
Hier vind je een extra oefening over het doen van leesonderzoek.
Maak je eigen boekselfie en ga creatief aan de slag!

Download het werkblad oefening 'leesonderzoek'

Terugkijken

Intro

  • Heb je de introductievideo bekeken? Vind je dat de video goed bij de opdracht past?
    Schrijf op waarom wel of waarom niet.

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je aangeven waarom lezen (on)belangrijk is voor jou, en waarom?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
  • Inhoud
    In de stappen werden een aantal boeken besproken. Kende je die boeken al?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Heb je een mooi leesportret gemaakt?
    Schrijf op wat goed vond gaan en wat je de volgende keer anders zou doen.
  • Extra opdracht
    Heb je de extra opdracht gemaakt? Ging het goed?

  • Het arrangement Opdracht: Fictie - Leesonderzoek - vmbo-kgt12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-06-18 10:47:33
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema ‘Goede raad is duur’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze opdracht doe je onderzoek naar je eigen leesgedrag. Je legt uit wat voor lezer jij bent, waarom lezen (on)belangrijk voor je is en je leert een leesportret van jezelf maken. Om de opdracht af te sluiten rond je jouw leesportret af en lever je het in bij je docent. Ook is er een extra opdracht beschikbaar. Succes!
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Schrijven; Nederlands; Schrijfvaardigheid; Literatuur; Afstemming op doel; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands); Tekstkenmerken; Leesvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, fictie- leesonderzoek, genres, leeservaring, leesgedrag, leesonderzoek, leesonderzoek doen, nederlands, stercollectie, vmbo-kgt12

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Kennisbanken. (2018).

    Nederlands Kennisbank vmbo-kgt ob

    https://maken.wikiwijs.nl/133772/Nederlands_Kennisbank_vmbo_kgt_ob

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van