Je gaat een verhaal schrijven van ongeveer 300 woorden.
In het verhaal komen de volgende drie personages voor:
De inbreker: Henk Hafkamp. Hij is nogal onhandig en dom, maar eigenlijk toch wel aardig. Hij is de hoofdpersoon.
De burgemeester: Freddy Admiraal. Hij is aardig en gastvrij.
De vrouw van de burgemeester: Keetje Admiraal. Zij is dapper en erg bazig.
Bedenk zelf nog een vierde personage met een duidelijk karakter.
Begin het verhaal zo:
'Met trillende handen schoof Freddy het raam van de burgemeesterswoning nog verder open. Achter hem...'
Gebruik je fantasie. Bedenk ook een titel voor je verhaal.
Beoordeling
Je docent let op de volgende punten:
Je hebt gebruikgemaakt van de drie gegeven personages.
Je hebt in het verhaal verschillende eigenschappen van de personen een rol laten spelen.
Je hebt een nieuw personage gebruikt met eigen karaktereigenschappen en een eigen rol in het verhaal.
Het verhaal is goed geschreven en bevat niet te veel fouten.
Het verhaal sluit goed aan op het begin en loopt op een bepaalde manier af.
Klaar?
Laat je verhaal beoordelen door je docent.
Beoordeling
Klaar?
Laat je verhaal beoordelen door je docent.
Hij/zij let op de volgende punten:
Je hebt gebruikgemaakt van de drie gegeven personages.
Je hebt in het verhaal verschillende eigenschappen van de personen een rol laten spelen.
Je hebt een nieuw personage gebruikt met eigen karaktereigenschappen en een eigen rol in het verhaal.
Het verhaal is goed geschreven en bevat niet te veel fouten.
Het verhaal sluit goed aan op het begin en loopt op een bepaalde manier af.
Eindopdracht B: Beschrijving figuren
Als je kiest voor eindopdracht B maak je een beschrijving van een hoofdfiguur en
een bijfiguur uit een boek naar keuze. Hierover schrijf je een artikel.
Kies een boek dat past bij je leeftijd. De keuze van het genre is geheel vrij. Kies een boek dat bij jou past.
Schrijf in je artikel waarom je voor dit boek hebt gekozen.
Bepaal wie of wat de hoofdfiguur is in het boek. Kies een bijfiguur. Geef van deze figuren een duidelijke beschrijving in je artikel. Als je boek duidelijk twee of meer hoofdfiguren heeft, beschrijf je deze ook.
Geef twee voorbeelden uit het boek waaruit blijkt dat de hoofdfiguur (eventueel hoofdfiguren) de echte hoofdfiguur is van dit boek. Verwerk dit in je artikel
Soms zie je dat een bijfiguur wel kenmerken heeft van een hoofdfiguur. Is dit in dit verhaal ook het geval? Leg in je artikel uit waarom wel of niet.
Vat alles samen in een artikel. Lees voor tips voor het schrijven van een artikel in de gereedschapskist hieronder.
Beoordeling
Bij de beoordeling van je artikel let je docent op het volgende:
Past het boek dat je gekozen hebt bij je leeftijd?
Heb je in het artikel duidelijk omschreven waarom je voor dit boek hebt gekozen?
Heb je een duidelijke beschrijving gegeven van hoofd- en bijfiguur?
Zijn er twee voorbeelden gegeven waaruit blijkt dat de hoofdfiguur ook daadwerkelijk de hoofdfiguur is.
Lees voor verdere beoordelingseisen het overzicht in de gereedschapskist hieronder.
Een artikel is een goede manier om informatie te presenteren of een gebeurtenis te beschrijven.
Terugkijken
Intro
Kijk nog een keer naar de video van de inleiding.
Hoor je nu nog nieuwe informatie die verder in deze opdracht niet aan bod is gekomen?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees het leerdoel van deze opdracht nog eens door.
Kun je een hoofdpersoon en een bijfiguur herkennen in een verhaal?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Is het je gelukt om met de uitleg in deze opdracht hoofd- en bijfiguren te onderscheiden? Vond je dat de opdrachten je hierbij hielpen?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdrachten? Mocht je zelf een keuze maken of heeft je docent een keuze gemaakt tussen opdracht A en B?
A: Heb je voor de vierde persoon in je verhaal gekozen voor iemand die qua karakter past bij een van de gegeven personen of heb je juist voor iemand gekozen die heel erg anders is dan de andere drie?
B: Heb je een boek gekozen die je onlangs gelezen hebt of een boek die je al eerder hebt gelezen? Bevatte je boek één of meerdere hoofdfiguren?
Het arrangement Opdracht: Fictie - Personages vmbo-kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Wie ben ik?', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze opdracht staan personages centraal. In de subopdrachten leer je het verschil tussen hoofd- en bijfiguren te herkennen en worden de eigenschappen van filmpersonages behandeld. Om de opdracht af te sluiten zijn er twee eindopdrachten beschikbaar. De eerste eindopdracht is een schrijfopdracht waarin een verhaaltje kan worden geschreven met gegeven personages. In de tweede opdracht maak je een beschrijving van een hoofd- en bijfiguur uit een boek naar keuze. Veel succes!
Deze opdracht hoort bij het thema 'Wie ben ik?', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze opdracht staan personages centraal. In de subopdrachten leer je het verschil tussen hoofd- en bijfiguren te herkennen en worden de eigenschappen van filmpersonages behandeld. Om de opdracht af te sluiten zijn er twee eindopdrachten beschikbaar. De eerste eindopdracht is een schrijfopdracht waarin een verhaaltje kan worden geschreven met gegeven personages. In de tweede opdracht maak je een beschrijving van een hoofd- en bijfiguur uit een boek naar keuze. Veel succes!
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
In deze opdracht ga je meer leren over personages in boeken.
Aan het eind van de les kun je:
Je gaat een verhaal schrijven van ongeveer 300 woorden.
