Opdracht: Vaardigheden - Internet vmbo-kgt12

Opdracht: Vaardigheden - Internet vmbo-kgt12

Internet

Intro

In deze opdracht oefenen je jezelf in het gebruik van internet voor schoolopdrachten.

Als je surft op het internet kom je veel verschillende websites tegen.
Maar hoe weet je nou of de informatie die je op een website leest betrouwbaar is?
Kijk naar de video en onthoud de tips.
Je kunt ze goed gebruiken in deze opdracht.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • aangeven op welke verschillende manieren je het internet kunt gebruiken voor schoolopdrachten.
  • verschillende zoekmachines gebruiken.
  • uitleggen hoe en waarom je verstandig moet omgaan met internet.
  • zelf internetsites beoordelen op bruikbaarheid en betrouwbaarheid.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1
Na het lezen van de kennisbank kun je vragen beantwoorden over zoeken op internet.
Stap 2
Je kunt verschillende zoekmachines vergelijken en uitleggen waarom sommige zoekmachines bepaalde resultaten laten zien.
Stap 3 Je kunt bij afbeeldingen onderzoeken of ze rechtenvrij zijn of niet.
Stap 4 Je kunt de bronnen van een site onderzoeken.
Stap 5 Je kunt de betrouwbaarheid van een site onderzoeken aan de hand van een checklist.
Stap 6 Je gaat zelf op zoek naar sites en kunt van de gevonden sites aangeven of ze wel of niet betrouwbaar zijn.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Hier vind je de kennisbank die hoort bij deze opdracht.
Eindopdracht Je kunt 10 tips voor beginnende internetters opstellen.
Extra opdracht Zoek betrouwbare websites.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Je hebt 2 lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Kennisbank

Bestudeer eerst het volgende item op de Kennisbank Nederlands:

Vaardigheden: Zoeken op internet

 

 

Stap 2: Google beter bekeken

Iedereen zoekt met Google: www.google.nl. Waarom eigenlijk?

Google was het eerste bedrijf dat een slimme zoekmachine bedacht.
Google zet de populairste resultaten altijd bovenaan.
Bedrijven betalen Google voor advertenties. Als je zoekt op een woord zie je die advertenties op je scherm die passen bij je zoekopdracht. Zoek maar eens op ‘speelgoedauto’ of ‘televisie’.
Kijk welke advertenties er verschijnen ... dat bedoelen we dus.

Soms is het handig om behalve Google nog een andere zoekmachine te gebruiken. Probeer bijvoorbeeld maar eens te zoeken met www.po-lessen.nl. Die brengt vaak veel goede sites bij elkaar die niet alleen maar populair zijn.

Stap 3: Ken je rechten

Niet alles wat je vindt, mag je zomaar gebruiken.
Op sommige teksten of afbeeldingen kunnen auteursrechten zitten. Je kunt die teksten/afbeeldingen dan niet zomaar gebruiken. Zeker niet in een werkstuk dat bijvoorbeeld wordt gepubliceerd in de schoolkrant. Artikelen met auteursrechten kun je herkennen aan het ©-teken. Dat betekent: copyright; voor gebruik moet worden betaald (zie onderste logo).

Gelukkig zijn er steeds meer non-profit websites waarvan je het materiaal vrij mag gebruiken als je er zelf ook geen geld mee wilt verdienen. Dat is de Creative Commons-afspraak. Je kunt een CC-website herkennen aan het logo hiernaast. (bovenste logo).

Bekende cc-website zijn www.flickr.com of www.pixabay.com, waar veel amateurfotografen hun foto’s op zetten. Maar let op: niet alles is rechtenvrij.

Wil je zeker weten dat Google alleen rechtenvrije plaatjes voor je opzoekt?
Ga dan naar www.google.nl

  • Klik rechtsboven eerst op ‘Afbeeldingen’.
  • Klik dan rechtsonder op ‘Instellingen’
  • Klik op ‘Geavanceerd zoeken’
  • Onderaan kun je nu kiezen tussen verschillende gebruiksrechten.
  • Pas de gebruikersrechten aan zoals jij wilt. Wat gebeurt er met het aantal zoekresultaten?

Stap 4: Kennismaking met een site

Het is niet makkelijk om erachter te komen of een website wel goede informatie biedt.
Je moet een soort speurneus of detective zijn; hiervoor gebruik je de website: www.webdetective.nl !
Op deze site vind je een oefening die je helpt in het slim worden in het beoordelen van sites.

  • Kies bovenin het menu voor Speuropdrachten en klik op Bronnen controleren.
  • Doorloop alle vragen en lees de informatie.

Stap 5: Betrouwbaarheid van een site

Bij het schrijven van een werkstuk zul je vaak gebruikmaken van sites die over een bepaald onderwerp gaan. Natuurlijk wil je dan wel zeker weten dat wat er op de site staat ook betrouwbaar is.

Op www.webdetective.nl vind je een checklist.
De checklist is zeer handig bij het beoordelen van websites.

 

Stap 6: Checklist

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de kennisbank die hoort bij deze opdracht.

Vaardigheden: Zoeken op internet

 

Eindopdracht: 10 gouden tips

Je hebt nu heel wat geleerd over het werken met internet.
Nu ga je werken aan je eindopdracht:
10 tips voor beginnende internetters!

Hierbij moet je zelf eens terugkijken naar deze les. Wat zijn nu de belangrijkste tien dingen die een leerling, die voor het eerst internet gaat gebruiken, moet weten om bijvoorbeeld informatie te zoeken voor een spreekbeurt. Beginnende internetters zijn leerlingen in de basisschoolleeftijd, dus zorg dat je tips begrijpelijk en duidelijk zijn.

  • Vergeet niet een tip te geven voor een goede zoekmachine voor basisschoolleerlingen.

Beoordeling
Je docent beoordeelt je tips op de volgende punten:

  • De inhoud: zijn de tips juist en belangrijk voor beginnende internetters?
  • De toon: zijn de tips begrijpelijk en leuk om te lezen voor jonge kinderen?
  • De vorm: zijn de tips duidelijk qua layout en indeling?
  • Taal: bevatten de tips geen taalfouten?

Klaar?
Laat je lijst met tien tips beoordelen door je docent.

Extra opdracht

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Wat vond je van de video over betrouwbaarheid? Kon je alle informatie in de video goed begrijpen?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn. Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
  • Inhoud
    Welke lesstof in deze opdracht was nieuw voor je en welke lesstof wist je al?
    Was je je bewust van de invloed van bijvoorbeeld verkopers op jouw zoekresultaten?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Was het makkelijk om tips op te schrijven?
  • Extra opdracht
    Heb je de extra opdracht gemaakt? Ging het goed?
  • Het arrangement Opdracht: Vaardigheden - Internet vmbo-kgt12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2023-06-27 16:45:42
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Mijn ster', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze les staat internetgebruik centraal. Aan de hand van verschillende subopdrachten kan kennis worden gemaakt met verschillende zoekmachines. Daarnaast worden rechten als copyright behandeld en leer je meer over de betrouwbaarheid van websites. Om de opdracht af te sluiten worden 10 gouden tips geschreven voor beginnende internetgebruikers. Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Evalueren; Lezen van zakelijke teksten (Nederlands); Nederlands; Opzoeken; Leesvaardigheid;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, betrouwbaarheid, copyright, google, internetgebruik, mijn ster, nederlands, stercollectie, vaardigheden- internet, vmbo-kgt12